小学生作文【热门】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
想起昨天那一幕幕，我不禁拍手叫绝。
早晨，我刚刚来到学校，嘴里还打着哈欠呢！苏老师走过来说：“大家准备一下，下课后就要上场了！”“啊？怎么这么快呀！”同学们异口同声叫道。“为了使自己形象更好一些，我必须打扮打扮。”臭美的毕玉石照着镜子说，“呕！”我做了个呕吐的表情。
“叮当叮当……”上课了，可我的脑子早飞到了比赛场上！我等着、盼着比赛能早点到来，于是，这一节课在本姑娘焦急的等待中过去了。下课了，苏老师走进来说：“同学们，现在排好队伍，我们下去表演！”“太好了！”同学们跳了起来。
我们排着整齐的队伍下去了，这时，查老师气喘吁吁地跑来说：“孩子们，注意那几个动作，一定做好！”我们被老师感动了，老师生着病居然还惦记着我们，我们暗下决心，一定要把第一名拿到！啊，该我们上场了，查老师挥着手臂说：“孩子们，加油啊！”“老师，我们一定会努力的，请放一百二十颗心吧！”我们充满信心地说。
我们踏着整齐的步子走上舞台，男领诵刚说了一句台词：“同一个太阳，同一个月亮……”，有一个老师就拍手叫绝：“好！”老师的这一句话点燃我们心中的圣火，也使我们充满信心，此时，我的脑子里空无杂念，就有一个念头，一定要争夺第一，为老师增光添彩。当女领诵说到“阳光、阳光、温暖的'阳光”的时候，我似乎沐浴在阳光里，尽情的享受这如画如梦般的阳光；当念到“文明共享、和平共赢的时候，我仿佛看到了人间再也没有饥饿，没有了战争，每人都为他人着想……不一会儿，朗诵完了，查老师激动地跑过来说：”孩子们，你们太棒了！“到了下午，查老师告诉我们，我们班得了正数第三名，顿时，我们都被快乐所淹没了……
此时此刻，我明白了一个道理：没有登不上的山，没有过不去的河！只要人心齐，泰山也能移！
小学生作文 篇2
亲爱的爸爸：
您好！有件事我一直闷在心里，早就想和您谈谈了，可是一直没有时间，今天借这个机会好好和您聊聊！您还记得上次发生在您办公室的那件事吗？那是一个星期天的下午，我去您公司玩，正好碰上一位叔叔到你们公司来买电脑，你们很快就谈妥了，那位叔叔付完钱后，客气地说：“麻烦你给我开张发票吧。”您挠挠头，不屑地说：“没有发票，算了吧！再说你私人买的又不用报销！”那位客户惊讶地说：“不可能吧！每家公司可都是有发票的呀！没有发票怎么能行呢？”您不耐烦地说：“今天确实没有发票，实在没办法！”
最后，那位客户气愤地把电脑退了，去了另一家公司。那位客户走后，您嘴里还嘟嘟囔囔的，我听了很失望，没想到您竟然会这样。因为我看到一大叠发票就在您办公桌上。于是，我大声地对您说：“爸爸，您办公桌上不是有发票吗？”可您却说：“小孩子，不要管大人的事，去去去，一边玩去，我正烦着呢！”然后不再管我忙自己的`事去了。爸爸，我多么希望您能跟妈妈学学，妈妈做为一家大公司的会计，从不偷税漏税，并且经常向我灌输税务知识。
您要知道，我们国家之所以能拨那么多钱救灾、搞建设，并且我最近从报纸上看到一条新闻：从今年起深圳的九年义务教育也不收学杂费了，等等所有这些全是税收所得啊！如果大家都像您这样偷税漏税的话，国家就会少了很多收入，说不定就会出现资金短缺的情况，就没法建设我们美丽的家园。爸爸，我多么希望您不要再偷税漏税，做个守法的好公民啊！您能做到吗？我坚信您一定能做到的！
祝身体健康 工作顺利
您的儿子：陈诗昊
20xx年4月12日
小学生作文 篇3
在一次科学课上，王老师带领我们做了一个有趣的实验。他先把实验要用到的东西说了一遍，接着对我们说：“做了这个实验，你会发现一个有趣的现象。”听了老师的话后，我们便迫不及待地想要做实验。这时，老师又把实验的要点详细的说了一遍。
“开始做吧。”王老师的'话刚说完，所有人就抓紧时间开始做了。我从火柴盒里拿出一根火柴，再在盒子上轻轻一划，火柴上便冒出了一个小火花，然后又赶紧把蜡烛点燃。接着，按照老师说的，手轻轻前后摆动，这样火柴很快就灭了。蜡烛点燃后，侯冉便拿起了蜡烛，把它的一头慢慢的低下，滴了几滴烛油在一块小的玻璃片上，再把蜡烛往玻璃片上一放，过了一会儿，烛油凝固了，蜡烛也固定在了玻璃片上。接着，我又把蜡烛连同玻璃片一起放进了一个装了一些水的盆子里。刚放下，陈浩和洪涛便拿起了一个长的量筒，往蜡烛上一罩。不久后，有趣的事情发生了：被量筒罩住的水面，突然慢慢地往上升了起来，直到水把蜡烛淹没了，上升的水面才停了下来。看到这个现象，我便在想：为什么这个水面会上升呢？这时，王老师也在问我们：“你们知道为什么会产生这个现象吗？”接着，有人便插嘴道：“是因为蜡烛上的火苗把在量筒里面的空气都燃烧了。”听了那位同学的话，老师便说：“那要是有人点燃了一根火把，岂不是会把地球上的生物都毁灭了。”听了王老师的话，同学们便哈哈大笑了起来。
后来，老师见没有人回答了，便告诉了我们其中的原理：“在空气中，氧气只占其中的百分之二十一而已，当火柴把里面的氧气烧完后，水面就会上升，当里面的氧气全部燃烧完后，上升的水面就会停止。”听了老师的话后，我们便明白了这个实验的原理。
这真是一个有趣的实验啊！
小学生作文 篇4
今天放学回来，妈妈告诉我说，今天她清炖了羊肉，要做我爱吃的'水盆，我很高兴。
我告诉妈妈我要和她一起来做，妈妈同意了。我拿来了小葱，剥了μ根，又剥了2个蒜苗，妈妈做的水盆，里面有粉丝和木耳，还有羊肉、加了好多羊肉汤，放了我剥的小葱花和蒜苗花，很香很香，我吃了一大碗还吃一小块馍。我能帮妈妈干活了，妈妈表扬了我，我下次还要帮妈妈一起做饭！
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