小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
看了这个标题，你一定很奇怪，因为当班干部能得到老师表扬，同学的赞美．其实，当班干部还有许多坏处，比好处多多了!只是你们没有认真观察罢了，下面我就给大家讲讲当班干部最大的三条坏处吧!
第一大坏处：享受特殊待遇（全班的班干部罚站一节课） 倒霉指数：★★★★★☆☆☆
上午第四节课上英语课，只见英语老师一脸严肃的神情，我害怕的'都快晕倒了．讲英语卷时，我们班里有很多同学说话，英语老师跟“包祖婆“似的，她吼到：“再说话，班干部就全体罚站!“听到这话，我们班同学就“哑巴“了．但过了一会儿，这些“哑巴“又好了，教室乱成一团，英语老师说：“全体班干部起立!“于是，我们班干部全都站了起来，虽说我旁边有许多“兄妹“，还有旁边有“大宝SOD蜜“安慰我，但不争气的泪水还是流了下来，成了同学取笑我的武器．
第二大坏处：摔了很多跤 倒霉指数：★★★★☆☆☆☆
“李佩璇!“哎呀，这是我接到的第N+1次的任务了，要知道，我这个数学课代表当的容易嘛!记得有一次，马上就要上电脑课了，就在这时，数学老师把我叫到办公室，叫我把基础训练抱到教室，顺便布置作业，我刚把基础训练发完，准备布置作业时，上课铃声响了，我匆匆忙忙把作业布置完，连跑带颠的跑下楼，结果，我摔的很惨．
第三大坏处：上不了“创网“ 倒霉指数：★★★★★★★★（无数颗星）
看了这个，你们肯定觉得很奇怪，因为当班干部跟上“创网“有什么关系？我告诉你，关系可大了!如果你是班干部的话，老师就有理由让你改作业，因为改作业，你会回来的很晚，而且作业很多，你不就上不了“创网“了吗？
各位朋友们，为了我们能上“创网“，不摔跤，千万别当班干部！
后记：各位老编们，上次我的“战斗”生活让我白高兴一场，这次，就评个精华吧，让妈妈也高兴一次吧！
小学生的作文 篇2
老师，谢谢您，
是您给我们传授知识，
让我懂得了许多道理。
是您在我气馁的时，
鼓舞我，
让我有勇气，勇往直前。
老师，谢谢您，
您像辛勤的园丁，
我们像娇嫩的.小花，
是您不辞劳累来给我们“浇水、施肥”。
老师，谢谢您，
您像蜡烛一样照耀着我们前进的方向，
让我们成为有用的人才。
老师，谢谢您，
今天是您的节日，
祝您节日快乐!
开心度过每一天!
小学生的作文 篇3
回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，这一串串笑声，一颗颗汗水，一滴滴泪珠编织成了我美丽而难忘的小学生活。
六年的小学生活，如一本色彩斑斓的画册，记录着我的生活，记载着我们的故事。
我记得，六年前，入学的第一天，老师教我们写字。对那时的我来说，是件很难的事。开始我还充满了信心，但吃力地写出一行后，仔细一看，全是歪歪扭扭的，别提多丑了，当时就有一种说不出的感觉，心情也从良好跌到了最低。这时，老师走过来，摸着我的头说：“不要灰心，这是你第一次写字，写的不好很正常。来，老师帮你！”老师的话是那么亲切，多像我的妈妈呀！老师握着我的手，一笔一笔的写下去。如今，再看我写过的字，已经不再歪歪扭扭，而是刚劲端庄的方块字。老师啊！这每一个字里都浸满着您的希望。
我还记得，三年级时，我转入了新学校——健康路小学，当我来到三（8）班这个新集体时，同学们对我还不错，只是没人和我玩，可能是新生的缘故吧。当同学们玩耍时，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她们一起玩玩，可是又怕他们不接受我。当我终于鼓起勇气向他们走去时，一个同学说：“她是新来的，我们和她一起玩吧！”就这样，我的话还没出口，她们便加入了我。这就是我在新学校的第一个收获，也是最宝贵的收获——收获了同学的友谊，收获了珍贵的友情。
我更记得，毕业前的一次篮球比赛。那天，操场的两个赛场旁坐满了人。我们班更是赛场上的一个亮点，因为只有我们班做了标语牌和横幅，上面写着“六八、六八、激情爆发”，今天是我们班和六一班进行对抗赛。我们都知道六一班很厉害，和我们不是一个级别的，胜算的'可能性很小，但我们并不畏惧，并不退缩，赛场上，我们的队员奋力拼搏，全力拼抢着每一球，每一分，看台上，我们的拉拉队激情高涨，喊声震天。虽然，我们最后还是以十几分的差距输给了一班，可我们仍为我们团结向上的班集体而骄傲，我们虽败犹荣。
往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠。
忘不了您，亲爱的母校；忘不了您，敬爱的老师；忘不了你们，朝夕相处的同学们。我会记住我们在一起的每一个日日夜夜，记住这美丽而难忘的小学生活！
小学生的作文 篇4
同一片蓝天下，同一个温暖的家
我们在同一片蓝天下同一个温暖的家里，但是不同的命运打破了我们的友谊之窗，我们每天都受着父母的娇宠，所以，我们不能嘲讽那些残疾人。
在那广阔的天空下，一丝温暖的春光照射在大片碧绿的草地上，一些可爱的小孩在草地上玩耍，嬉戏，他们在一起手拉手一起玩游戏，好像在炫耀他们的坚固友谊。
蓝天下，各族人民手拉手，心连心，共同保卫着我们的家园，也一起玩耍，过着幸福快乐的生活。
家是温馨的`港湾，让长期漂泊的小船有一个安全的避风港；家是一所学校，父母是老师，我们是学生，在这个“学校”中，我们一起学习，一起成长，在学习和成长中家便是一生的依靠。
在这个大家庭中，每个人都是“学生”各族人民就一起成长，一起学习，一起玩耍。在这样的相处下，我们的关系也会更加密切，变得密不可分。
在这个温暖的家中，各族人民都生活在这个家庭，各族人民都感受着家的温暖，感受着祖国人民的关怀，就像一只只小船驶进安全的避风港，感受着重见天日的喜悦。
每个人都有一个幸福安康的家，在家的温暖下我们变得幸福。
在日常生活中，常会出现一些残疾人，看着那些残疾人残缺的地方，我有时会心头一震，心里暗自落泪，为残疾人而哭泣，为残疾人而感到不平，上天为什么无情地夺去他们的肢体，让他们痛苦，悲伤。
伸出援助之手，帮助残疾人，让世界更加美好吧。
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