小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
外面的雨淅淅沥沥地下着。
雨到底什么时候才停?都快七点了，我心急得像热锅上的蚂蚁----在客厅团团转。这时，一阵熟悉而陌生的脚步声在我耳边响起。肯定是妈妈，她下楼要送我去上学了。随着沉重的脚步声越来越近，正当我想喊出“妈妈”时，我整个人都愣住了，竟然是爸爸!“走!我送你去上学。”他的声音低得想是说给自己听。但我听得清清楚楚。于是，我拎起书包，跟着爸爸出门了。
“啊，雨下得可真大!”我不自在的说道。
“嗯，冷吗?”他关切的问。
“不冷。”我回答说。接着又是一片沉默。
雨渐渐小了，眼前朦胧的一片，绿色在雨水的洗涤下显得更有活力，周围的一切都如仙境般的迷人，可是我却提不起精神来欣赏。我打开车窗，风轻轻地吹进来，任凭它吹散我的头发，也许我会感觉舒服些。
“你吃早餐了吗?”他终于打破了沉默
当我们来到早餐店，准备下车时，又下起了倾盆大雨，这比刚才的还要大，但车上只有一把伞。当时，我们都不作声，气氛沉重得像凝固的果冻，冷冷的`。
“算了，我不吃了。”我紧紧地咬了咬嘴唇。
“走。”突然一只强壮有力的大手把我拉下车，是爸爸，他撑着伞拉着我往早餐店里走。这条小巷好熟悉，随风飘来的香气。想起来了，我依稀记得这是小时候爸爸经常带我来的一间早餐店，我还记得自己最爱吃这里的牛肉面。不过上初中后就很少来了，甚至不再来。当时我的脑海中浮现了许多与爸爸一起来这里吃早餐的画面，突然，不小心踩上了一块硬硬的石头，马上就要跌到了，背后又有人扶住了我，还是爸爸!无意中，我发现爸爸撑着的伞一直是倾斜在我这边，而自己任凭雨水抽打在自己背上，连衣服都湿透了。这时，我的眼眶里挤满了水。这不是雨水，而是泪水。他还娴熟地帮我叫了一碗牛肉面，还特意叮嘱老板不要放葱。我的眼泪又来了……
吃完早餐，我到了学校，在朦胧的雨中，我望着他模糊的背影渐渐离去，心里不禁涌出了一股热流。这就是我的爸爸，一位让人猜不透的爸爸。他的心里面潜在着一种平凡的爱，我无时无刻不被它包围，也因为它的永恒而不曾珍惜，不曾理解。我知道这就是如雨水般冰冷而清新的父爱，如咖啡般苦涩而香浓的幸福。
雨停了，太阳慢慢升起来，向大地洒向一片幸福而耀眼光芒。
这篇记叙文叙述了一次爸爸送作者上学并在早餐店吃早餐的经历。爸爸虽然沉默，但是心里永远有着细腻的爱。作文运用细节描写，写大雨中爸爸打伞而是倾斜于作者那边，他自己后背的衣服都湿透了，通过这个细节描写突出了爸爸的无声的爱。
小学生的作文 篇2
"听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”不管在哪里，只要听到《听妈妈的话》这首歌，心中总有异样的感觉，仿佛是一个大哥哥在对我说：“要听妈妈的话，用心学习，将来才会成为有用的人。”
“为什么别人在那看漫画、玩游戏，我却在背ABC……听妈妈的`话，别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见……美丽的白发，幸福中发芽……我想所有的父母都一样希望自己的孩子成为有用的人，为了我们能健康成长，甚至可以抛弃一切，陪着我们，我们一天天长大，妈妈却一天天老去，长出了美丽的白发。
妈妈说我小时候很可爱、爱哭、容易生病，让她非常操心，然后我学会了爬行、站立和走路，慢慢学会了自己吃饭、穿衣服，后来是认字、算术、拼音，在N多个后来后，我像个快乐的公主一天一天长大。妈妈教我做家务，为我织毛衣、陪我玩……爸爸因为工作忙，没有时间陪我，所以多半时间都是妈妈陪我度过。妈妈还经常给我讲道理：妈妈说，小孩子要听话，不要淘气……妈妈说做人要坚强，不要总是哭……妈妈说做人要诚实，不要说慌……但我心里也想告诉妈妈：“妈妈，我一定听你的话，不辜负你的期望，乖乖读书，长大后一定成为有用的人。
“不想你输，所以要教你用功读书，妈妈织给你的毛衣你要好好的收着……”我将这首歌一直哼在嘴边，心想：要听妈妈的话，好好学习，做个听话的好孩子！
小学生的作文 篇3
最懂我的不是父母，也不是什么优等生，而是班级里上课最爱捣乱的同学——小h。
班里很多人都觉得我是个奇怪的人，为什么像我这样学习还不错的人，会有一个“学渣”朋友呢？等我慢慢讲来。
记得有一天中午，大家都出去玩了，只剩我，一个爱画画的男生，一个学霸和小h呆在教室里，天气闷得很，大家都无精打采的，小h突然蹦了起来，手里拿着一个手机，“啊，手机！”我也蹦了起来，“告诉老师！”我装作去告诉老师，躲在门外，想看看小h会怎么做。只见小h愣在了那里，呆呆地看着门口，过了两三分钟，他用尽全身力气，脸都憋红了，在教室里的两个人都目不转睛地盯着小h。过了半分多钟，小h终于掰开了手机，拔出了卡在玩具手机上的涂改带，“这什么年代了，带个手机涂改带都告诉老师啊，李炬业，你给我站住。”他一下子跑出了教室，逗得其他两人哈哈大笑。就这样，我们两个上演了一出没有剧本的喜剧。
他的其他学科不是很杰出，但数学却格外出色，所以有时候他也会教我几道奥数题，记得一次数学作业很难，我皱着眉头，怎么也想不出来，他好像看透了我的心思，便跑过来帮我，同学们顿时议论开了，“一个学渣怎么教个学霸呢？”真有意思，但那次，我的.作业本却做了全对，这也让同学们对他刮目想看。他还会在我没带下午点心的时候把他带的食物分一些给我，他永远是最懂我的那一个。
小学生的作文 篇4
亲爱的老师：您好！谢谢您这么多年来哺育我，从一年级幼稚的我到三年级懂事的小姐姐，这些都是您的功劳。您教给我了许多知识。从您的`教育中，我的作文水平有了很大的进步。当听到您说要把我的作文拿去试投稿时，我心里万分激动。赶快把这个好消息告诉妈妈，妈妈听后也高兴地说：“这可都是你们老师的功劳呀！”是的，我发自内心感谢老师。老师：您知道吗？当我做了好事时，脑子里就会浮现出您那欣慰的笑容，给我以精神的鼓励，我打心底里乐开了花，
当我做错事时，眼前就会浮现您那生气地目光，给我以忠诚的警惕，给我反省自查的决心，让我改正错误。老师：您还知道吗？我很喜欢您那会说话的眼睛。当您用黯然忧伤的眼神看着我们时，我知道您一定很伤心。当您神采奕奕眼神看着我们时，我知道您一定心情愉快或有什么好消息。看，老师，我是不是有点了解您，就像您了解我们一样。老师：我希望和您成为知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好吗？在此，让我再次对您说声：“谢谢！”祝您身体健康！心想事成！简评： 教师节之际如果老师能够看见你这样一封饱含深情的信，一定会很欣慰。
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