小学生作文5篇(精)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
“ 哐当当——哐当当——”远方传来一阵火车开动的声音，向往火车。我知道火车很长很长，能拉很多很多人。即便如此我也不能进去，只能眼睁睁看着火车奔向远方，抓不住，追不上，因为妈妈在牵着我——我渴望坐上火车。
我从小到现在，没坐过一次火车。每当看到一些小孩和他们的爸爸妈妈进入火车，我就感觉心酸，为什么，为什么只有我没坐过火车？唉！真是很可怜呀！我也问过妈妈，可每次都是不同的答案。有时说：“你小时侯坐过。”我半信半疑，妈妈在骗我，如果我坐过，为什么一点印象也没有呢？有时还说：“唉，这孩子应该坐一次火车了。”我就想，如果现在让我坐上火车，让我干什么都行！
那次姥姥病了，妈妈着急，凌晨3点就起来去火车站等火车了，向往火车。因为我还要上学不能同去，唉，那天要是暑假里的哪一天该多好！我还埋怨姥姥的病，晚一点得多好，让我错过了坐火车的大好时机。
还有一年的暑假，爸爸单位组织去北戴河旅游——坐火车去！这下把我高兴的'，都快忘记自己叫什么了，我当然要和爸爸一起去！可兴奋了一阵子就傻眼了，我还有作文班和美术班要上，唉！我就央求妈妈给我请假，可妈妈说什么也不同意，还说学费都交了必须得上！我当时气得嚎啕大哭，只能眼睁睁看着爸爸走出了家门……等爸爸回来后，也许是为了安慰我吧，爸爸说他没带足够的钱差一点回不来了，我叹了一口气，心中有点庆幸。
可不管怎样，我那坐火车的愿望是一天比一天强烈，什么时候才能坐着火车奔向远方呢？
小学生作文 篇2
最近几天，学校在乒乓球室开展“优秀作业展”，我的作业也很荣幸被老师选上展示。
今天和同学们一起来参观展览，我知道一定有我的，所以抱着自豪的态度前来参观。那里展示的都是各班的优秀作品，可以说是一次“高手对决”，就像武林各派对决一样，给我感觉“火气味十足”。但我并不害怕，因为我知道自己的一项优秀作业在这，还是足以挂齿的。来到作业展，我随便走走，走到了六（4）班专区。我拿起自己最感兴趣的作品——成长册。
六（4）班同学的成长册让我大吃一惊，好漂亮！我顿时被它们的作业把我的自豪感压了下去，此时，我才真正虚心地欣赏和学习，我才真正感悟到“天外有天，人外有人”。我对蔡同学做的成长册充满着敬佩，设计的很好，字也很工整，有画、老师赠语、同学赠语，看到这些，与我自己做的`截然不同。随后，我又欣赏了一些作业，发现自己确实有各方面的不足之处，应该向“更好”看齐。
通过这次作业展，我知道别人有比我好的地方，我的各方面还需努力。真是“强中自有强中手”“天外有天，人外有人”啊！
小学生作文 篇3
蔚蓝的天空一瞬间乌云密满，天渐渐的暗沉跟着一缕缕轻盈的风儿，雷阵雨，悄悄的来，像有一千个一万个侠客在天上练武。
沙啦沙啦，沙啦沙啦雨声像一首无歌词的歌谣，飘然而起。珍珠似的雨水疯狂的飘落着，滴在嫩绿嫩绿的树叶上，发出清脆的音响---滴嗒滴嗒地造着旋律；滴在每丛绿草，顽皮的向雨水点点头；滴在每片荷叶，形成一串串珍珠项链，时而闪闪发光，时而翻来覆去，增添了无限乐趣
它们全神贯注地弹着一首又一首优美的.音韵，像灵泉一般流落出来，像海面上的巨浪时而起时落。每个音符都带着色彩般的幻想在空中飞翔着，此时我觉得它们的音乐优于人间的音乐，看着这些情景听着独一无二的歌，在无限的快乐中，忘了世界，也忘了自己。
不知什么时候，雨停了，我忽悠的闲看了一天的雨，直至，一只不知名的鸟开始唱起了歌，防佛在倾吐着浴后的欢悦，树叶上的雨珠还往下滴落着，滴在路旁的小水洼中，才把我的心灵唤回来。捡起一朵湿润的落花，捧在手中我嗅到了大自然的芬芳清香，拾一片落叶，细数精致的纹理我看到了它蕴含的生命的澳秘。
发现雨中的快乐天地，怎能不自豪呢？
小学生作文 篇4
鸡蛋是一个普通的不能再普通的东西，但在今天它却给我了一个让鸡蛋立起来的窍门。
今天在科学课上，江老师带来了几个鸡蛋，微笑着对我们说：“同学们，鸡蛋是什么形状的'，你们仔细观察过吗？想过让鸡蛋怎样站立起来吗？”
鸡蛋也能站起来吗？我真还没想过这个问题呢。我仔细看着鸡蛋：它呈卵形，一头大一头小。各小组的同学纷纷试着鸡蛋的大头放在桌子上，可是手一松鸡蛋就到了。怎么办呢？大家望着老师，期待着他能给我们答案。
只见老师拿起鸡蛋迅速摇晃了几下，然后轻轻地把鸡蛋大头朝下放在桌子上，慢慢松开手，令人惊奇的一幕出现了。“站起来了!”同学们欢呼起来。后来在老师的指导下，我也尝试了几次，也成功了。这到底是怎么回事？老师说鸡蛋原来的重量分布是均匀的，大头那里有一个气泡经过摇晃，气泡破裂了，把鸡蛋大头朝下放下去时，鸡蛋中的气体浮到了上端，蛋液都在下端，由于下面是圆形，并且下端打而重，上端小而轻，鸡蛋就站起来了。
鸡蛋的学问可真多啊！我越来越喜欢科学课了，下一次科学课老师又会给我们带来怎样的惊喜呢？
小学生作文 篇5
今天下午我们班上围棋课的时候，同学们课前都准备好了围棋，老师上课后，我们第一组比较安静，没人乱说话，老师就教我们先下棋，第四组有人说话，老师有些生气就让他们后玩围棋，最后我们组都得到了一个卡片奖励。
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