成长作文【范例9篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
你知道“灵雨uu”是什么意思吗？它是一棵小树的名字，是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。
上周三的上午，在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上，老师在班级里和蔼地对我们说：“有谁喜欢认养小树的？”我听到老师的问话马上就举手高声地说：“老师，老师，我要认养。”老师领着我们到了长松社区那，指着一排小树说：这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了，我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。
于是我就拉着我的`小伙伴们一直跟着老师身后，老师对我们说：对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树，挂上了统一制作的领养小木牌。
我们终于有了自己的“希望树”，给这棵树起个什么名字呢？
我说：“给小树起名叫小树uu。”金子琳说：“给小树起名叫开心uu。”胡房雨说：“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说：“给小树起名叫灵灵。”
最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起，叫“灵雨uu”。
它也是我们的希望之树，我们每个摘了一片叶子收藏起来，并一起许了一个愿望：希望小树的果实越长越多，给我们带来好运气。
成长作文 篇2
在我的生活中，发生了许许多多的成长故事，它们就像天上的星星，数也数不清。现在，我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。
暑假期间，妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初，我不太情愿，但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课，老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画，老师告诉我们，写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单，但要写好真的很不容易。无论我怎么努力，“横”就是写不直，“竖”也写得歪歪斜斜，笔拿在手里仿佛有千钧重，怎么也不听使唤，汗水顺着脸颊滚了下来。我心想：妈妈，你可害苦我了……。好不容易挨到下课了，老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家，像泄了气的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，轻轻走了过来，和蔼的说：“别灰心，爸爸相信你一定能写好的！让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好，但爸爸在旁边不断鼓励我说：“不要急，慢慢来，心急吃不了热豆腐……你看，这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下，我把这两个笔画写了十多页。
第二天，老师检查前一天的作业，当老师走到我面前时，我心里忐忑极了，但出乎意料，却听到老师兴奋地说：“你真用功！写了这么多！写得很不错！”随后老师一手抚摸着我的头，一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬，我别提有多高兴了！我抬起头，看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励，我顿感信心倍增。
整个暑假，不管刮风下雨，不管烈日炎炎，我都坚持练字。在辅导班课堂上，我认真聆听老师每一句教诲，严格按照老师的要求写好每一笔每一画，写好每一个字。每天回到家，我刻苦练字。八月的`天气，屋子热的像蒸笼，但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时，我在练字；当同伴在文化广场嬉戏玩耍时，我在练字。每当遇到困难，我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神，一想起他们的鼓励，我就觉得精神振奋，信心满满。
爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心，正是在他们的鼓励下，我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸！谢谢老师！
成长作文 篇3
谁都明白“母爱”的性质，但是母爱并不容易发掘，它只表现在生活中的点点滴滴，可能在某个不起眼的地方就藏着母爱。
刚开始学走路时，妈妈总是用宽厚的手去保护我，摔倒时，妈妈总是用温暖的话语鼓励我自己爬起来，其实我们都明白当我们摔倒时，最疼的是妈妈。妈妈就是我们的第一任老师，她对于这样的“工作”是只要付出，不求回报的。
开始上幼儿园时，妈妈总是教育我“上学时要多听老师的话，不要与其他的小朋友打架，不要太顽皮……”妈妈的教诲深深地刻在我的心中。
刚刚步入小学时，我总是大哭大闹不愿意上学，妈妈总是哄着我说：“上学很舒服呀！那里有很多小朋友陪你玩，很有趣的，去吧，放学我去接你。”妈妈的话引起了我的好奇心，我就决定去试试，一天，一年，二年……
现在我已经步入了中学的大门，也算是彻头彻尾的中学生了，可是在妈妈的眼中我总是一个小孩子，当考试不好时，妈妈总是安慰我说：“别担心，这次只是一个检测，只要下次能够把这次的错题完全做对，这就算是很大的进步了”。妈妈朴素的语言让我懂得了真正的母爱并不仅仅是行为的爱护，最重要的是能够与儿女的关系融洽。
现在我已经是九年级的'学生了，避免不了会有很大的压力，一方面是学习上的压力，一方面是生活中的压力，因为这种种的原因导致我的心情很不好，时常感到很迷惘。回到家中，妈妈似乎察觉到了这一切。所以妈妈就坐下来与我谈心，妈妈说：“女儿，即使遇到了再大的风雨，小树叶也会迎着风雨成长，那样，小树才会成长为参天大树，才会散发绿荫。人也一样，只有迎着风雨，越过坎坷才能长大成人，才会成长为一个坚强，勇敢的人。”听了妈妈的这些教导，我的心理压力都化作了勇气，伴我成长，妈妈的爱，时时在我心中，伴我成长。
成长作文 篇4
我想每个人都应该明了，阳光是世界上不可缺少的一部分。阳光，它使草木们茂盛；阳光，它使花朵们娇艳；阳光，它使我们健康；但这世界上，有一样比阳光更加珍贵的宝藏，它教会我战胜挫折；它让我学会了想收获就要付出；它也使我能够朝着自己的梦想去努力拼搏……
在漫漫的生活道路上，总有一些坎坷挫折，天上的雏鹰经过刻苦的练习学会了飞翔，丑小鸭也由苦难化为了天鹅，我也从这“痛苦”的舞蹈演绎上下了不少的苦工，使我久久难以忘怀。小时候，当大家牙牙学语时，妈妈教我背唐诗；当大家背唐诗时，妈妈教我ABC；当大家上幼儿园时，我已经做起了一年级的课外作业；因此我也早早上了舞蹈培训班。星期天的早晨，妈妈在六点准时地叫醒了我，我正奇怪呢，突然想起来，今天是我第一次去舞蹈培训。我快马加鞭，整理好服装后，正准备跳向妈妈那暖融融的红色小汽车时，有一双手把我拦下了。是妈妈！妈妈强挤着眉头告诉我：“车子的轮胎坏了，你只能自己去坐公交车了，”说着，递给了我一块钱“路上小心”。我正想说什么，妈妈就把我推出了门。心里正纳闷，公交车就来了。伴着拥挤的人群，悲痛的.一天开始了。
带着一些紧张思绪进入了舞蹈教室，结结巴巴的地做完了自我介绍，就开始基本功练习。可我哪里会什么劈腿，下腰，高抬腿呀。跟着那些学哥学姐瞎动动，一点跳舞的心情都没有，所以老师讲课的时候我都没有听仔细。谁知老师大喊一声“那个新来的同学，你上来示范一下。”我颤抖着走向了主领台，音乐开始了，大家都跳得起劲，我却一动不动。老师气急了“你怎么不跳？”我小声地支支吾道：“我不会。”顿时，肃静的教室变成了菜市场，大家都狂笑不止，连老师也“呵呵”地笑了几声。我就像一个不合群的人，完全不符合这个场面，被她们的嘲笑给吓哭了。一节课终于过去了。回到家，我早上的那股冲劲也已经烟消云散了。妈妈看我像个费鸭子，就关切地问：“怎么了，宝贝女儿。”我板着脸说：“我不会跳舞，老师和同学就嘲笑我，我胆小，就哭了。”此时，平常温柔体贴的妈妈不高兴地说：“别人笑一下你，你就气馁了，你说就你这样，怎么可能练好舞蹈？”我本来也已经够委屈了，听妈妈这么一说这眼泪就不听使唤的直往下淌。妈妈看我这样，就更是不给好脸色，对我大吼道：“不许哭，一点小挫折，就把你打败了，你还学什么舞蹈。”“没有付出，就不要想要收获，就算有再大的困难也要自己努力克服。”妈妈丢下这一句话就走了。
虽然感觉心里很委屈，但是也被妈妈的威严给镇住了。我在脑子里思想妈妈说的那句话——没有付出，就不要想要收获，就算有再大的困难也要自己努力克服。我顿时明白了妈妈的意思，妈妈并不是在说我，而是在开导我应该战胜挫折。我努力回想老师叫我们的每一个动作和节拍，将它们串起来，跳了出来，却不知道此时妈妈已经站在了我身后。一舞毕，听到了一阵鼓掌声，才发现妈妈在我身后，妈妈慈爱地说：“这样才对嘛。”……
我每天受到这温暖阳光的洗礼，这阳光比任何事物都温暖——这阳光就是——妈妈的爱和教导以及我对舞蹈的追求，这些都是照耀我生命，滋润我心灵的最温暖的阳光，我永远在阳光下成长……
成长作文 篇5
成长是一首歌谣，音符活泼地跳跃着，它们或欢乐，或忧愁，或轻松，或凝重。音调或高或低，或激或淡，或紧或松。尽管如此，主旋律还是明快的，充满了阳光的气息。
快乐。
最快乐的部分，毫无疑问属于孩提。每天对着清澈的天空遐想，和伙伴们游戏。脸上则是和太阳一样明灿灿的笑脸。在田野里，光着小脚丫，享受着微风和阳光的抚摸，放肆地奔跑、大叫。“少年不识愁滋味”呵。
凝重。
凝重地像一片浓雾，遮住了星辉，遮住了太阳，遮住了天空，遮住了心灵。渐渐地，一点点迷失在其间。朦胧恍惚中似乎明白了很多，但是心中疑问更多，恼人的问题也铺天盖地地接踵而来。让疑问盘踞了整个心灵。仿佛一只在大海上失去了方向的扁舟。“守得云开见月明”，徘徊中浓雾终于渐渐散开，方向渐渐明朗，目标渐渐清晰。心中仿佛被点燃，斗志渐渐开始一点点迸发！
激昂。
看清了自己，认清了目标，大踏步地向前走，冲刺，冲刺，向着目的地再冲刺！“再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双腿无法到达。”马克思的这句名言萦绕在我的耳边。理清了，想明了，快速飞驰着，奔跑着，斗志激昂的时刻来临了！这时不奋斗，更待何时！风在吼，马在叫，我们的'斗志在燃烧……激昂的音符在撞击，撞击着大地，撞击着天空，撞击着心灵！
回味。
冲动，奋斗过去了。一切如经历了一夜狂风骤雨般的大海，次日时波澜不惊。冲动中做了什么？一些幼稚而可笑但充满朝气的影子渐渐浮上脑海。心静下来了，人也成熟了。体味着自己人生的价值。时光流失了太多，后悔、遗憾这情愫一点点漫上心头，也许是该珍惜了。
尾声。
“只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。”
成长的歌谣在耳边回响，让我们笑对成长，接受人生的洗礼！
青春的音符，应在我们青春的年华里绽放。成长，绝不是一个可怕的字眼，它即使会让青春流逝，但只要有一颗青春的心，你还惧怕什么？
成长作文 篇6
记得小时候，胆子不大，每天依偎在家人的怀抱中，所以上学了经常受人欺负。我不还手，也许是没有勇气吧，因此心里总是有很多委屈不能倾诉。
但就在这一天，我的身心真正的长大了。这是一个美丽的故事，如小溪般轻快流畅，又如编钟般厚重回响。
它发生在一个美丽的黄昏……
那天，还在上课，同学们都在窃窃私语，课堂秩序很乱。老师生气了，大声吼道：“都在干什么？”这时候，屁股扭来扭去的，立即坐好，本来说着话的，立即像尊菩萨似的坐好，没人想惹老师生气。老师冷笑道：“第八课会背了吗？”这时，每位同学都低下了头，脸红得像成熟的大苹果，像做错事后等待严厉的责骂。整个教室鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见。老师显得很尴尬又生气。而我，却像无事人似的静静地凝望着窗外的景色，因为我坐在角落里，根本没有老师关注我。
窗外的那一棵小树早已吸引了我的注意力，它很小，小得不值一提，但风吹它不倒，雷轰它不躲，这不就是我吗？曾迷茫，曾伤心，却从未放弃，因为有梦，因为有那源源不断的动力带我跋山涉水！我感到五味交集，也不知道是为什么。
我的思维又重新回到课堂。我想证明自己，但举手一向是好学生的专利，而我，还是不要妄想了。凭什么我不可以？明明说好了要努力，却又不敢举手，这就是说好的为了梦想一定会加油吗？我的内心越来越激动，终于按耐不住了我举起手，老师看着我，眼睛里竟闪烁着泪花，是嘲笑，还是…。。。我走上讲台，开始背诵，流利且生动的'语言，让我自己都觉得难以置信！很快背诵完了，当我走下讲台时，教室里竟响起了热烈的掌声！这掌声穿过教室，穿过学校，响彻大地！顿时，我的眼泪哗哗流下，我看到了老师赞许的目光，同学深深的感谢，我感到最温暖的阳光照耀着我，只觉得心里有千万丝情感在奔涌。
梦真是一个美妙且富有灵魂的字眼！相对而言，人类反而显得渺小了。它使多少人成长，又让多少人痛哭流涕，但这一切皆是一场梦……
从此以后，我变得自信大方，也获得了老师同学的青睐，但我仍然记得在那一天黄昏，演绎了一段美丽的故事，使我自豪，使我成长！
成长作文 篇7
窗外，淅淅沥沥的下起了雨，我静静地听着牛奶咖啡的《越长大越孤单》。“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦……”熟悉而伤感的音符触动了我的心弦。歌，像月光，清纯明净。
雨，仍下着，我带着伞，慢步向学校走去。自己一个人走在宽阔的马路上，嘴里哼着《越长大越孤单》。我漫不经心地举着伞走着，被迎面跑来的一个小男孩撞了一下，差点没摔倒。我面无表情地看着他，他扑闪着大眼睛对我说：“姐姐，对不起！我们在玩‘警察追小偷’的游戏，我是警察哦，在追小偷。呀，小偷跑远了！等等我，小偷！你要不等我，我就不和你玩了！”看着小男孩渐行渐远的身影，我仿佛看到了自己小的时候，也是跟伙伴玩得那么开心。但现在呢？如影随形的“朋友”是那些厚厚的练习。看着被学习折磨的狼狈不堪的自己，嘴角勾起了一丝苦涩的微笑。
慢慢地把伞合起来，我要感受这带有童年味道的雨，感受冰凉雨水与带有温存的肌肤相碰触时所带来的.感觉，这是一种怎样的感觉呢？苦涩吗？感觉有液体流到嘴里，咸咸的，不知是雨水还是泪水。同学们总说我太伤感，就像是舍不得蓝天的细雨，缠绵、迷离。我苦笑，没有作答。
“越长大越孤单，越长大越不安……”小时候，总想快点长大，长大了会很好玩，每个人都有过这样的想法，最终，却都败给了时间，我们长大了，但没有儿时想象的那样快乐。就像这场雨，太阳出来了，灿烂的光芒就会取代她缠绵的情感，我们长大了，伤感就会取代那时的幻想。
越长大越孤单。我，累了……
成长作文 篇8
一阵微风吹来，一株株嫩苗，迎风扭动稚嫩的腰肢，这是什么？这就是禾苗，接着，让我们一起来见证它的成长奇迹吧！
刚刚播种时，它就是这样，十分的嫩，绿得似乎会滴油。一阵微风吹来，它们点着头，哈着腰似乎在问好。可是，如果是狂风呼啸的话，那可就不一样了，它们挺着身子，绝不低头，似乎无所畏惧。也许，禾苗刚开始就有倔脾气吧！
几个月后，这家伙竟然长大了许多，结出了许多绿色的新米。它在光天化日下抬着头，挺着胸，十分骄傲地晃动着它的“丰功伟绩”，似乎所有好事都被它承包了。
金秋十月，到了丰收的日子了。一行大雁南飞，蚂蚁、松鼠开始劳作，而蟋蟀却正唱着秋天，唱着丰收……稻谷此时已经金黄，它不知是不是老了，头也垂了下来，变得弱不禁风。一群麻雀便开始作恶，十分不要脸地啄食我们的劳动成果。深秋，稻子开镰了，一袋袋洁白如雪的.大米脱下了老旧的外衣，换上了一层雪衣服。
我们捧着饭碗，赞叹着新米的香气，看着大米，想起它从小到大的艰辛，不禁明白了：只有辛勤的劳动与汗水，才能得到相应的回报。
成长作文 篇9
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书可以让我们陶冶性情，增长知识。我们的生活和书密不可分。
我从小就很爱读书。在一次次翻阅中，我总能闻到一股淡淡的香味，它不同于我熟悉的任何一种香味，不是花香，不是蛋糕的香味，也不是妈妈烧的菜的香味，后来我才知道它有个好听的名字，叫书香。
每种书的香味是不同的。就拿国学经典来说，它的香气是古朴的、沧桑的，带着泥土的厚重，像那千年留传的瓷器，或酿了百年的老酒，经过沉淀，埋藏了许多的秘密，向我们叙述着一段又一段的历史。我很喜欢司马迁的《史记》。虽然枯涩难懂，但是我会走进历史，为君主的专横统治感到愤怒，为仕途不得意的读书人鸣不平。我惊叹于古代的能工巧匠，我对有作为的贤士敬佩欣赏……随着阅读的深入，书中人物的美好品性潜移默化地影响着我。蔺相如无功利之心，一直对廉颇以礼相待，他教会了我胸怀坦荡；战国纵横家苏秦悬梁刺股，为一统六国打下基础，他教会了我勤奋好学……国学经典，塑造了我的性格，培养了我的品质。
诗歌的香气是淡雅的，清新的，像花中四君子——梅兰竹菊。无论是现代诗歌还是古代名篇，无论是唐诗、宋词还是元曲，都对我有很大的吸引力。现代诗人中，我最喜欢的是海子。他曾写过：“从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜，我又一所房子，面朝大海，春暖花开。”面朝大海，春暖花开，这不仅是大自然的美带给作者的美好感受，还是诗人对平淡生活的享受、思考与理解。素有“诗圣”美称的杜甫，曾写过：“会当凌绝顶，一览众山小。”在面对泰山时，他不仅是对泰山的高峻的惊叹和赞美，更多的则是抒发了自己的宏伟志向。李白曾说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他在自己官场失意后，仍能乐观地生活，相信自己终有一天会实现自己的政治抱负。诗歌就像我的老师，在一步步学习、研究、探索的过程中逐渐告诉我人生的'道理，让我成为有抱负、有理想的青年。
小说的香味是甜蜜的，像蜂蜜一样散发着甜甜的气息。甜蜜不是说故事是甜蜜美好的，而是指在读过小说后，自己的内心感受。余华先生的《活着》，教会了我如何活着，活着，就是忍受生命中的苦难，为自己而好好活。去年逝世的金庸老先生是一代人的记忆，他的武侠小说陪伴了许多人的青春。对于他的逝世我深感遗憾。不过前两天我看《射雕英雄传》看到了一句话：凡人有生必有死，生固欣然，死亦天命。这是他对死亡的豁达，因不畏死，他才能乐观、豁达地享受每一天；因不畏死，江湖才会有那么多敢爱敢很的大侠。作为我最喜欢的书，《平凡的世界》教会了我很多。孙少安的坚韧沉稳，田润叶的温柔恬静，孙少平的顽强拼搏，还有田晓霞的敢想敢做，敢闯敢干等等。小说，丰富了我的生活，拓宽了我的视野，让我成为了一个热爱生活的青年。
透过薄薄的纸张，和作者相遇，和书中人物共命运同呼吸，我享受在书香中的旅行，在书海中的畅游，在书籍中的茁壮成长。
“没有人是为了读书而读书，而是在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”把罗曼·罗兰的话与大家共勉。
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