八年级作文集合(9篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
“目标决定方向，行动成就未来。”——我们阳光活动的主题
一眨眼为期三天的阳光活动结束了，留给我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回忆，也打开了我一直以来的心结。
新起点考试后，我很郁闷。一直以来，我总觉得自己的成绩还算不错，所以也总是将就着，其实内心里始终有一份不甘，只是一直压着，但这次考试的成绩，却让我两年来压在心底的情感彻底爆发了。算着自己的总分，心里已经凉了半截，我紧紧握着手里夹杂着汗、已被我揉成一团的草稿纸，泪水就止不住的落。就连补习班的老师都说，还有一年，我的分数远远赶不上我理想的高中，我的目标是武汉铁中，可实际上我还差得很远。心底总是存着一股侥幸，总觉得我还可以，但这次的总分却让我彻底寒了心。我想，这要是中考，我恐怕连普高都考不上吧！
总在强调目标目标，行动行动，不管是老师还是家长。总在朝着自己的目标看着，但永远都没有奔跑。那段时间，我甚至在日志中写道：“我的未来已经被一堵墙挡住了，我措不及防，希望没有了，未来也没有了，我这样一个穷人家的孩子，不会有退路了，我只有拼命读书读书。可是现在，上帝却把这样唯一一条曲折的小道拦住，那堵墙多么高啊，我怎么用力都翻越不了。难道穷真的是可以遗传的吗？我不甘心，可又有什么办法呢？”
这种消极的情绪一直延伸到阳光活动的第二天。真的真的，我觉得没有语言能形容我那一刻的心情，我真的看到那堵墙了！它真的拦在了路上，只是这个时候，并不只有我一个人罢了。教官说，如果我们连在二十分钟内没有全部翻过那堵墙，我们的连旗就会被烧掉。那堵墙整整高四米啊，我们是生生踩着伙伴的肩膀上去的！一个人站着，另一个人跪着，我不知道，当我踩过他们肩膀的时候，他的心里是什么滋味，会痛吗？我只知道，我的心是痛的。我只能小心再小心，甚至不敢用力的站起来，伸手去碰头顶的同学。可我发现，我越是不敢站起来，我就会让身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一点！我甚至会掉下去，因为我不敢用力，我怕踩疼他！而我一旦掉下去，整个游戏就会终止，我们整个连就会被取消游戏的资格，我的兄弟姐妹们，我头顶的那些伤痕累累的兄弟姐妹们，他们的付出就都会白费了。我只能用力的站起来，用手狠狠扯住头顶的希望。我流泪了。最后，我被拉了上去，带着泪水，我模糊地看到，天使在冲我笑，真的，我真的看到了。
那一刻，我的心中的一块石头似乎炸裂开来，炸裂得粉碎！那久违的光明射入心田，满满的都是温暖，清澈的'泉水叮叮咚咚的流着，鸟语花香。
那个拉我的同学朝我笑了笑，说：“你好轻啊。”我含着泪水朝他也露出了一个笑容，一切尽在不言中。我快步从楼梯上跑下，我知道，我的兄弟姐妹还在等我。
之后的事，我记得不是很清楚，但我唯一记得清晰的是大家的眼泪和双手朝上托举的那个姿势，那一刻，我觉得每个人都如此美丽。当我再次回眸那堵墙，它依然是那么高耸，貌似不可翻越，如同我们前行路上的困难。其实只要付出努力，依然是可以克服的。
新起点考试带给我的阴霾和打击已不复存在，我不知道我的未来将会如何，但我知道，我会比以前更加努力。翻过那堵心墙，才发现它其实不在话下，我之前有目标，现在，我也会有行动。
目标是方向的灯，行动是成果的根。有目标，就有了方向；有行动，就有了未来。看着身后的墙，我笑了，我将会努力创造更好的未来，我会加快脚步，带着笑意，走在没有终点的前行路上。
八年级作文 篇2
一个如水的静夜，空气随呼吸飘动着，在无形中泛起片片涟漪，悠悠然，悠悠然向远处扩散，直到永远。鸟不叫，虫不鸣树不摇，安逸祥和如婴儿的摇篮曲，亦如那摇篮曲中的梦。过路的风儿，放慢了轻拂的脚步，缓缓地努力的保持着这环境，踮着脚小心翼翼地穿过不忘和云彩轻轻打一声招呼。心领神会的云儿慢慢飘起来，接着，许多云儿一起飘起来，象在给什么让路，又像舞会开始前拉开厚厚的幕布——只有云和风知道，将要发生什么。地上的草木耐心的等待着，灯下的它们的影子，专注的倾听着。
月亮出来了。
那是一轮多么明亮而完美的月！它不是八月十五的圆月，却比那还要全；它不是八月十六的弦月，却比那还要美。以前，我竟从未发现，月竟有如此迷人的一面，怪不得无数文人为月折服，留下“举杯邀明月，对影成三人”“梅花雪，梨花月，总相思。自是春来不觉去偏知”的千古名句。在云儿的'映衬下，它熠熠地亮着，照亮了层层雾气，照亮了片片朦胧。月光，如一位婀娜多姿的女神的微笑，清新尔雅，淡泊纯洁。此刻，月亮与月影，相辅相成，在那细腻的景致中，书写了最迷人的篇章。
“嗒，嗒，嗒。……。”秒针再次越过了十一点五十九分，二十四时的诺言悄然兑现。
真正的午夜到来了。神秘的月之神光顾人间。她轻轻地，不会打扰任何人的美梦。她将那蕾丝裙边提起，华丽的舞鞋收起，只有长长的后裙摆缓缓拖过地面，不留一点痕迹。夜晚，同是她的休息时间。她的到来，使这夜，夜得更加美丽，更加深沉。这时，谁家的昙花，一定开得正旺。悄然间，夜过无痕，引人相思。
四周仍是默默的，默默的。
时间缓缓流过，它从不拖泥带水。月，悄然退去。太阳还在来的路上。
空气，同样还是那么静，静的可以听见时间流过的声音。鸟儿，虫儿，都还浸在梦里。花草都还浸在夜里。——这梦，这夜里，却处处充满了如水的月光，和月光倾泻下的大地。
而我，却彻夜未眠。心里回忆着那月亮，那月光，竟被感动到泪水盈眶。我从未想过，我会为月、为夜流泪。不知，是我太脆弱，还是那一夜太动人？
放眼望去，却见那东方天际，已泛白光。
八年级作文 篇3
昨天下午放学回家，我走在小巷子里，突然看见一个穿着很奇怪的人。他拦住我说，小朋友你想看看未来的世界么？我很好奇，半信半疑时那个人没等我反应过来就在地上放出一个装置，样子很奇怪，我一下被吸了进去，我进入了一个类似于穿越时间大门走进去门外面是我们20xx年，而门里面就是未来世界。
来到未来世界，那个陌生人给我说这里是未来世界也就是30世纪。我很震惊，但看到眼前的这么多高科技也就信了。我主动问道未来世界是怎样的，那个人按了一个按键一个超级大的屏幕出现在了我的面前，屏幕上放映着我看不懂的东西，那个人给我讲解到说，2658年距离地球能源会完全枯竭还有3650天，我们的科学家发明出星级探索机器人和赛尔号去寻找其他星球居住。星际探索机器人九年后返回地球，找到了距离地球所在位置1500万光年的行星，那里环境优越，也有像太阳这样的恒星所以这是目前发现的最适合人类居住的星球了。人类用了一年的时间发明了可以承载全人类的飞船“诺亚方舟”前往了遥远的宇宙开始了新的生活。
那个人喘了一口气继续说道：“虽然人类很顺利的到达了那个星球，起初人类还过得比较节俭，因为不想在重蹈覆辙。但慢慢的地人类的生活又开始不节制，这个星球虽然资源丰富但再也找不到以前地球那种感觉，很快不到100年人类又耗尽了这里的资源。当人类再次派出机器人时，机器人50年回来后都没有找到适合人类居住的星球，人类开始享受着自作自受的结果，不少人开始忏悔自己的.行为开始怀念以前那个地球。后来经过联邦会议决定，人类与2800年乘坐诺亚方舟返回地球。
返回地球后人类已有100多年没有在地球上了，所以地球生态环境开始恢复到500年前，人类决定这次不再浪费开始变得节俭起来，很快科学界发现一种物质，这种物质很神奇，它可以满足人们所有的需求，但是不耗费地球上的一点点资源，很快人类又迅速发展起来，知道现在都还是一样节俭，人类已经养成习惯不再浪费了。那人又说道：“今天我叫你来的主要目的就是希望你能够通过自己的一份薄弱的力量去改变地球。”他递给我一个东西看起来想一个球一样，他跟我说当人类开始不节制时，便让人类看这个。我刚想问他什么但是一转眼我又回到了20xx年。看了表才过来一分钟，我以为自己做了个白日梦可打开手掌一看那个球体依旧在我手里。
从这件事看出我们人类必须要节约各种资源才能更好的保护我们的地球，不过我希望自己永远不会打开那个球，地球永远也不会枯竭，他是我们人类唯一的家园。爱护环境保护家园从我做起。
八年级作文 篇4
我多想我是山上的一粒蒲公英种子。
那样我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一声，而是无数声。
那样我就可以对大山倾诉我所遇到的事情，不是一件，而是无数件。
那样我就可以让雨水洗净我心上的尘埃，不是一滴，而是涓涓长溪。
我想……
我想散散心。让自己陪我。
陪我走到山上，看看这让我感到疏远和冰冷的世界。
我贪慕虚荣，在这个世界麻木的飘来飘去，直到最后我没了力气。我最后要的是什么，我竟不知道。是金钱、名利、地位还是我梦寐以求的别人的夸奖和认同。若说我想要夸奖的话，连我都觉得自己很是可悲，甚至有点可笑。
我是还小，不应该想得这么多这么远。可是我如果捉摸不清属于自己的方向，我就会忘记该往哪里走，该朝着哪个目的地去奋斗。
因为我不想让我的一生因自己的.幼稚而变得颓废。
我的脑子很乱，乱的我的脑神经构建不出一点点自由的空间，就算是虚拟的自由也好，至少它让我的神经不再紧绷着，不会让我被勒的透不过气来。
我多想我是山上的一粒蒲公英种子，不用理这世间的沧桑。
八年级作文 篇5
我有个小弟弟，今年只有两岁半。他顽皮可爱，有一双又黑又亮的大眼睛，长得白白胖胖。一笑起来，就眯着眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑个不停，特别可爱。
小弟弟特别聪明。一天上午，我正在打字，小弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现的时候，他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后，他天天都来按键盘。可是，电脑关机的时候，你绝对看不到他的影子，只有开机的时候，他才来工作。我拿他一点儿办法都没有，只好随他去玩。唉，这个调皮又聪明的.小弟弟。
有时候，小弟弟还会犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖，递给我，脆脆地说：姐姐，扒开！我不理他，一下子咬住了糖的一边，小弟弟特别爱吃糖，他抓住了另一边，往外拽，一边拽一边撅着小嘴，连连说：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我，眼珠一转，又心生一计，拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我换。我当然高兴，跟他做了这笔交易，最后，他终于吃到了那块糖。
可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。
对！我的弟弟名叫冯子豪，小名：宝贝。一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生！
八年级作文 篇6
一个听懂自然，读懂生活的深邃的灵魂，一个一次一次与自然、生活对话的灵魂，一个一生如同传奇的人。
泰戈尔是一个性情豪放的人，一个生活在高山草原上的人，一个吃牛羊长大的人，一个可以与草原、高山、林…对话的人。
他每天看着深深的山谷、高高的山峰、柔和的太阳、千变的云朵，在心灵深处，与它们一一对话从中领悟人生的哲理。
由于社会的现代化，自然被破坏，城市中的高楼挤过来……于是他写下了第一段音符：《吉檀迦利》。在这天籁声中，我听出了他对祖国的热爱和对人民的深厚感情，听出了他对爱和完美人格的追寻，听出了他对自然、生命、快乐、光明的渴望。
然而看到孩子们时，他感受到孩子对家长的惧怕，孩子如临大敌一般的`惶恐，他又深情的写下了第二段音符：《新月集》。他用朴素的语言、明快的格调绘出了儿童的天真，那样曼妙空灵，感人至深。
在探索人生的道路中，他还写出了富有哲理的诗句，“绿草求他地上的伴侣，树木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。这些是他在生活的激流中刹那间撞出的思想火花，这发人深省的句子，出自他音符的第三节：《飞鸟集》。
随着年龄的增长，诗人在对人生的追求与探索中写成了天籁的最后一段：《采果集》。
他在完成天籁的同时，自己也登上了文学的顶峰——1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。
而今的天空中，依然响着天籁的声音。
八年级作文 篇7
走进学校大门，看见一列列整齐的队伍在门口，我们这是要去干嘛呢？走，问一问。
“请问我们这是要去干嘛呢？”“哦~今天啊，我们去春游，好像是要去川大。”“谢谢你啊！”打听完后，才知道原来我们这是要去川大参观啊！
在这路上我们是多么激动和兴奋啊！经过40分钟余久，我们一对人终于到了川大。
刚到川大校们口时，只感觉好大好大。我们继续往前走，我们更加兴奋了。走进川大，只见两旁有两个体育场，一个是篮球场，一个是足球场。看那些学生们在那里玩的是多么开心啊，我真想赶快长大了！
我们继续前进，感觉比我想象中的还要大，有好多好多的景色和建筑。等一等，哪个是什么？我仔细一看，见那建筑上面有三个大字：图书馆！天啊，这个图书馆可真大啊，我们向着图书馆直走了过去，好大啊！我们全体同学在图书馆面前照了相。这回可好，把我们班同学的照相兴趣都吸引出来了，大家在自由活动的时候，大家都在和老师，同学，我们的导游（川大的一个大姐姐）互相照相。我可没兴趣，我和几个好朋友在草坪上坐了坐，躺了躺。真舒服啊！
大家照相也照玩了，玩也玩够了。现在我们组织准备向图书馆进发了。老师们千叮呤万嘱咐：“千万不能说话哦！”于是我们静悄悄的走进了图书馆。走进去才知道，为什么老师们要我们安静了：图书馆分了两层，一些大哥哥大姐姐们都在这里看书，有些还抄抄书上面的资料，打击阿斗安安静静的。我们来到了一个“参天大柱”面前，仔细一看，上面还刻了一些头像，都是一些名人。可能这是因为学校这样可以激励用学们学习吧！我们在柱子面前停留了一会儿后，又继续往前走了。我们来到了二楼，上面几乎都是书，书柜旁都是一些桌子，那些学生们都在那里认认真真的看书。我们去参观了一下书柜上的内容，又关于历史的，又关于艺术的，等等等等。就在我专心的'看上面的书的时候，原本已感冒的我好想咳嗽，只不过我不想在一个安静的学习环境里破坏了这么好的气氛，于是我尽我最大的努力不咳嗽出来。
完了图书馆，我们又去了其他好多的地方，我们好开心好开心。大家累的是满头大汗，可是我们依旧很开心。
时间过的好快，我们该回学校了。我们都好疲惫。
可是，我们今天的收获很大，很多：川大人的认真，川大人的刻苦，川大人的一切一切的优点，我们都看在眼里。川大加油！四川加油！中国加油！
八年级作文 篇8
我们处于一个声音的世界，在这个世界上，我们可以听到许多东西，所以也因为这样网 ，它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。 早晨，还在美梦中的我们，因为倾听，父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景，太阳的东升，雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌！ 夜晚，拖着疲惫的身子，带着疲倦的双眼，带着对明天无限的憧憬，因为倾听，时钟的滴答声伴我们入眠，走进梦的世界，尽情享受梦的天地。
大自然中的风声也让我们感到无比的幸福，因为倾听，它让我们感到心旷神怡！
大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道，它的到来又给了我们一个倾听机会，静静地品味它，它就会带给你一种不一样的清新感觉。
还有校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的'牧歌，机器的轰鸣，树林的鸟声，还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听，享受人生了。倾听的神奇，倾听的变化，真正享受倾听，真正享受人生！
倾听让我们感动，倾听使我们充实，我们在倾听中成长！
八年级作文 篇9
在我所遇到的老师中，有的相貌平平，有的文质彬彬，有的慈爱善良，有的苛刻严厉……他（她）们，有的如一缕清风，沁人心脾；他（她）们，有的如一束阳光，温暖于心。——题记
我最喜欢的老师是我们的班主任——杨老师。
在我的眼中，杨老师是一位既慈爱善良又暴躁易怒的人。因为杨老师的怪异性格，所以我们班的学生大多数都被征服了，但我喜欢这种性格的杨老师，我也喜欢她幽默风趣的语文课堂。
在杨老师的'眼里，所有的学生都是优秀的，她总会用同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚的去对待我们。她很勤劳，每天都要来检查室内、外值日，这让我们不得不把卫生区打扫的干干净净，一点灰尘都不能沾染在地上。
一开始，班级里的任何人都不在意卫生打扫，整天做事拖拖拉拉，到上课也没有打扫好，我以为老师管理不了这种现象，但她却制定了一条班规：值日不够格的小组，室内、外捡拾人员撤板凳，背课文。这条班规让我们很惊讶，小组没有值日好，为什么要让捡拾人员撤板凳呢？带着这个问题，我终于知道了制定这个班规真正的目的：负起责任。在杨老师的带领下，我们每天都在干净的教室内学习。杨老师为我们班费了不少心思，出了好多主意。
经过这段时间，我发现：老师在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼，让我看清了责任的重要。多少年后，我想我仍会记得，记得它曾将我的成长道路点缀得芳香弥漫，记得它曾给了我一段美好的青春旅程。
我喜欢这位与众不同的老师。
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