小学生作文(汇编5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
世界上有很多名人，有诗仙李白、有意志坚强的牛顿，还有不拘小节的爱因斯坦……他们都是我眼中的榜样，尤其是爱迪生坚持不懈的精神深深打动了我。
有一次，小爱迪生在火车的行李车厢内全身心地投入到一个实验中。由于车速太快，一支泡着磷块的玻璃瓶被震落到地上。因为磷一接触空气就会自燃，所以，玻璃瓶掉下来摔碎后，磷块就烧了起来。转眼之间，烟火弥漫了整个车厢。一车厢的人都被惊动了，大家一齐动手，扑灭了蔓延的烟火。列车长看着一团糟的局面，气得大吼大叫，还狠狠打了他一巴掌。这一巴掌正好打在小爱迪生原来就有伤的右耳上，使他的`右耳永远失去了听力。但这并没有阻止爱迪生以后的发明创造，我仍然热爱他的发明研究，最后终于成为一名伟大的科学。
爱迪生这种坚忍不拔、百折不挠的个性非常值得我学习，我们应该在困难和失败面前永不低头，他永远都是我眼中的星。
小学生作文 篇2
在我们的小学时代中，总是掺杂了许多情绪∶快乐、伤心、兴奋、愤怒……他们就像一盒包含着酸甜苦辣咸五种味道的调味盒，五味俱全，才可以烹制出美味精致的菜肴。也像一盘包含着所有颜色的调色盘，多种颜色才可以描绘出美丽画卷。
六年时光匆匆逝去，就像《匆匆》写的那样，＂像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”而我和朱自清先生的见解大致相同，只不过在我逝去的时间还留着了美好鲜活的记忆。
我们已经是六年级的毕业生了，一年级时的天真早已不复存在，不像一年级时的一朵含苞欲放的花骨朵儿，六年级的我们已经长成了一朵美丽的花儿，开的绚烂，开的肆意。
一年级的我们什么都不懂，而六年级的我们已经可以淡然的现在属于我们的世界，曾经若有若无的黑暗阴郁和伤痛早已消失殆尽，而青春的快乐阳光洋溢在我们的世界。
在我们已经过去了六年的`小学生活中，我们日复一日，年复一年的学习、娱乐。日子仿佛无边的沙漠，难熬而又漫长，而不知何时，这个大沙漠飞快的缩小，面前就是美丽的绿洲，而望着旁边朝夕相处的老师同学，竟又不舍得直奔绿洲，之后各奔东西，但时间不会任由我们的意愿变慢停止，他依然不紧不慢的走去。无论有多少不舍，无论有多少伤悲，都不会让他们停下脚步。我们只能抓紧后面的时间，努力的把这些还带着些许稚气的朝气蓬勃的面孔记在心里，刻入脑海，融入骨髓。
致我们即将逝去的小学时代，愿属于我们的小学时代的这份记忆永保青春，百年不朽。
小学生作文 篇3
中国有一句话说得好：帮助别人，快乐自己。当时听了这句话，我感到很疑惑：帮助了别人，自己真的很开心吗？
记得有一次上美术课时，老师让我们用彩纸剪一幅作品。正当我快要完成时发现同桌李一凡正着急的找着什么。于是我问她：“你在找什么东西呀？怎么不剪呢？等会儿老师就要检查了。”她说：“我 的剪刀和彩纸找不到了，怎么办呀？”我对她说：“找不到可以和同学借借 。”
于是她就跟周围的同学借，结果没有借给她的，看着她难过的'表情，我心里想：“不是帮助别人，快乐自己吗？我干嘛不试试呢？”当时正巧我带了两把剪刀和很多彩纸，就借给她了。下课后，她 感 激地对我说：“谢谢，谢谢。要不然我就完不成作业了。”听了她的话，我开心极了，真的是：“帮助别人，快乐自己。”
同学们，如果你们也想快乐的话，就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰，手有余香啊！
小学生作文 篇4
今天我和朋友一起玩飞行棋。我和哲哲是代表蓝色的一方，小超是红色的，玲玲是绿色的。
我们先定好游戏规则，用甩子甩到6就可以起飞，如果甩到6了，还可以在甩一次，甩到几就走几步。如果谁的'棋与对方的相碰了，起先在的那颗那就炸掉了，只能回到原位重新起飞。谁的四颗棋子先到达终点谁就赢了。激烈的比赛开始了，我一甩甩了个5，玲玲甩了个6，她就把棋就可以起飞了。小超甩了个3，我又甩了个6，哈哈！我也可以起飞了。这时玲玲在我后面甩了个5，我心里暗暗地想最好能把她的给炸掉。
后来我又甩了个6，摔了4，紧张的比赛还在继续着，最后还是玲玲得了一，我们第二，小超第三。不过我还是觉得很开心。
小学生作文 篇5
今天，老师带我们去办公楼上课，去了后老师让我们画喜洋洋的嘴巴，然后老师让我们带上眼罩，开始我们拿起红色水彩笔，慢慢的画了起来。我很着急、难受。我想我摸到了鼻子，我就在向下一点，画了一个弯弯的嘴巴，结果我摘下眼罩一看，我高兴极了画对了。
老师说：“如果你是喜洋洋你会说什么？”大家便争先恐后的举起手来。我起来发言了，说：“如果我是喜洋洋，我会说，你把我的嘴巴画到不对的位置上了，这样我就不会和你交朋友了！”
老师挑出了几名小画家，也挑出了几名画的搞笑的，惹得我们都七嘴八舌的说笑了起来。画的好的都就像喜洋洋的.真嘴巴一样。我们柴老师画了喜洋洋的嘴巴，王超帅就给老师说往下往下让老师画错了，画到了喜洋洋的脚上，同学们都大笑起来。
开始写话了，我们写完后，老师把自己的朗读了一下，我们请夏老师朗读他自己的作品。
时间过去了，下课铃响了，我们高高兴兴回班里了！真是快乐的一天啊！
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