小学生作文（精选15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文1
今天，我看了一幅漫画，并且让我沉思了许久。
一个伐木工来到一片茂密的森林，看见一棵棵高大的树，心想：只要砍了这些树，我就发财了。于是，伐木工拿起斧头，砍起树来，一棵棵高大的树轰然倒塌，拆掉了小鸟的家园，压碎了娇艳的`花朵，可是他们并没有因此而停止砍伐。伐木工整整砍了一个下午，整座山都光秃秃的了，一只小兔子躲在树洞里，十分害怕，等整个树林都静悄悄了，才试探性地探出脑袋，它心想：现在没有树了，伐木工会不会把我也杀了？我还是重新找个住所吧。在外游玩的小鸟，回到家中看见这满山狼藉的一幕幕，留下伤心的眼泪，走了；野猪，刺猬，松鼠召开会议之后，也认为这里不再是久留之地，万般无奈地离开了……整座山死一般的沉寂，再也没了往日的生机。
看到这一切，我心里隐隐作痛：一些人为了暂时的利益，乱砍滥伐树木，造成水土流失，使大量植被遭到破坏，绿洲逐渐荒漠化。
这种破坏地球，破坏环境的行为无异于自杀，为了子孙后代能拥有碧水蓝天、鸟语花香，让我们从现在做起，保护地球，拒绝乱砍滥伐，做一名环保卫士。让我们齐齐加入保护环境的行列，共同创造一个人与大自然和谐共存的美好环境。
小学生作文2
木烨没有言语。毛熔猛地抬起头来，开玩笑地说：“因为我长得像你的姐姐吗？”
“不是，我姐姐年轻得多。比起你来。”
毛熔的手很温柔地帮木烨按摩着。这个场面确实有点让人难以揣摩。木烨很快安静下来。不再饥饿，因为她的`肚子已经涨得很高了，她很难受，但是没有表露出来。她怕毛熔再做出奇怪的举动。
毛熔没有说话，其实，木烨和毛熔看起来差不多大。木烨是某大学的学生，而毛熔是一个小罪犯。
她们具有不同的性质。
毛熔笑笑，说：“你为什么不告发我？你有电话，也有电脑，我让你随时出门，去上学。你只要随便打一个车，直奔公安局，就可以告发我，不是么？”
木烨摆摆手，沉思。
而后，吐出了一句让毛熔难以理解的话语。
她说：“在你看来，我非常愚蠢，但是，我很聪明。并不是信口开河。”
木烨拿起书本，专心致志地看起书来。一篇一篇的英文，难得让木烨皱起眉头，直翻字典。
毛熔凑过脑袋来，似笑非笑：“我来帮你吧。”
木烨抬起头来：“你能帮我，应该就不会当罪犯了吧。”
毛熔夺过木烨手中的英文书，大声地朗读了起来，声音很好听，读得也很通顺。
小学生作文3
春天来了，大地慢慢地暖和起来。妈妈和我买一包牵牛花种子和两把铁锹。妈妈把大铁锹放在肩膀上，我的小铁锹拿在手上，我们开开心心地去种花了！
我和妈妈来到后院，首先，我用铁锹把土挖松软。因为我知道泥土太硬，种子是发芽不了的。妈妈对我说：“挖深一些，再放一些肥料下去吧。”我点点头，把肥料倒下去，和土搅和。妈妈拿着牵牛花的.种子均勺地撒在泥土上，再叫我在牵手花的种子上盖一层薄薄的泥土。我知道：种子也需要氧气，泥土不可以盖太厚。最后，我端来一盆水，用勺子把种子浇个透，让种子更快地吸营养。
两个星期过后，种子发芽了，我高兴得一跳三尺高。再过两个星期，我看见牵手花一点儿也沒有变化，我便“呜呜”地哭了起来。这时妈妈走过来，说：“植物生长需要时间，牵牛花也有自己的生长规律，你可要有耐心哦。”听了妈妈的一度话，我耐心地等待着，一个月后，牵牛花终于开花了，我笑逐颜开了。
经过这次种花，我明白了一个道理：做什么事，都要有耐心。
小学生作文4
我的家乡在宁波，这里特产丰富，美丽无比。但是面对地球生态环境日益恶化的现实，保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。那就让我们从身边的小事做起，植树节到了，我想起了栽花也算是保护环境的'一点点小贡献。我发现小区里有地方空空的，很难看。于是我和妈妈从花鸟市场买来花秧树苗。带上铲子和水壶，来到小区的草地上。
我们在小区的空地上，拿起铲子开始挖坑，终于挖了一个小坑，我把苗儿放到坑里，把挖出来的土又培了进去，我拿起水壶浇了一些水，苗儿喝饱了，很精神地站在那儿，仿佛在说：“谢谢你，朋友小朋友，我一定会快快地长大。”
同学们，让我们都来关爱自然，热爱地球，只要人人都伸出一双手，你栽一棵树，我种一株花，就能让我们的家园变得更美丽。让我们从身边的小事做起，共同为我们的家乡添份绿。
小学生作文5
俗话说的好“滴水之恩当涌泉相报”。一个人受到了别人的帮助就应该努力去回报别人，而给予我们最多的人往往是我们的父母。而有些人却无视这种大爱，反而对别人的小恩小惠感激不尽。这种人并不少见。所以，我们要孝敬自己的父母。
一位母亲中年得子，对他自然是百般疼爱，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。可是，这名少年像铁石心肠似的，对母亲所做的一切视而不见。私下里还暗自嘲笑自己的母亲。说她太傻，总是用自己偶尔考好的考卷来蒙混自己的母亲。说自己考得很好。以此来获得母亲的夸奖。
可是，到了关键的高考时刻，瞒也瞒不过，他平时的所谓的“好成绩”一落千丈，母亲因此感到大惑不解；真相也残酷的岀现了，儿子本以为母亲会抛弃他，可母亲没有。儿子更加不能理解母亲，认为她像个白痴，活该受骗。他为此心安理得。变本加厉的继续花费母亲的血汗钱，浑浑噩噩的过日子，大学毕业了也找到工作了，
直到有一天他回家探望母亲才发现母亲真的老了，很多皱纹都爬上母亲的.眼角，终于发现曾经的自己是多么的狠毒，也开始回报母亲 。
他也终于回报了母亲 ，母亲死时的眼神是安祥的幸福的 。
小学生作文6
公园
当阳光出来的时候，我已经在花香中开始了晨练。一阵微风吹过，我瑟瑟发抖，但草却在摇曳。我真的很害怕他们的`点缀，露珠，会“破千瓣”，但露珠安然无恙，依然自信地向我们展示她晶莹迷人的笑容。微笑，解决千般烦恼！
学校
透过玻璃看着树上的花。在阳光下，整个花朵散发出明亮的光泽，阳光将孤傲的梅红反射成温和、充满活力的粉红色，明亮而水灵。没有人愿意承认。落叶满身枯叶的是她。但正是屈辱和艰难给了它足够的勇气，让它今天如此自豪。
住宅区
小区大门的边缘，马路的边缘。哦！又一个芽。耶！又一朵花。啊！树上到处都是花。绿芽就像找到了朋友的精灵。它们依偎着蕾丝，笑着长大。柳树挥舞着刚刚萌芽的嫩条，像一个孩子，无忧无虑。
这一切，如此梦幻，如此真实。我抬头看着洗过的天，心想：是尤兰！哦，冬天怎么样？
小学生作文7
在我的房间里到处都是大大小小的玩具，那是爸爸妈妈这些年来送给我的礼物。
在我的书桌上有一队骑兵一个俄罗斯套娃还有一个在我很小很小的时候得到的不倒翁，在我的床上有一只红色的小熊它的脖子上被绑着一个黑色的蝴蝶结它看起来是那么的可爱。
今天老师留的作业很多我没有时间继续和玩具们一起玩了，唉如果明天作业能少一点就好了，我这样想着快速的动着手里的笔在作业本上快速的写着答案。
作业写完了天也早就黑了，虽然还是很想和玩具们一起玩一会但明天还要上学我只能抱着我那只红色的小熊入睡了。
半夜里我忽然听到耳旁发出声响，我小心地看了一眼旁边就看到我的小熊自己解开了那个黑色的蝴蝶结蹦蹦跳跳的'跑到了床下，在床下面坐着一群正在聊天的玩偶们，它们开开心心的在一起讲笑话互相打闹却又总是只会发出一点点的声音。
我为自己的发现感到惊讶同时也觉得特别的开心。能够和它们在一起生活的我真是太幸福了。
小学生作文8
今天，春风拂面，阳光明媚，小明和小刚在一棵大树上挂了一个秋千架，他们两个人轮流在秋千架上荡啊荡啊，荡得树干都弯了，荡得大树都发出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的.呻吟声。
正当他们两个玩得开心的时候，有一位大姐姐走了过来，对他们两个说：“小朋友，你们只想着玩秋千，可想过如此会对树木导致多大的伤害吗？你们看，大树爷爷的‘背’都驼了。”小明和小刚听了，脸‘刷’地红了，摸摸后脑勺，不好意思地说：“对不起，大家将来再也不伤害树木了。”
说完，他们解了秋千架，各自回家拿来了水壶、绳子和小木棍。先给大树爷爷浇水，再用小木棍和绳子帮大树挺直腰杆。最后在大树旁边立了一块牌子，上面写着“爱惜树木”。他们两个看着阳光下挺拔的大树，高兴地笑了。
小学生作文9
现在杭州的污染是多么严重呀！以前的蓝天白云没有了，以前的清澈小溪没有了，以前的漂亮彩虹也没有了。我是多么想念那些美好的景物啊！虽然处处可见：“保护环境，人人有责。”可真正做到的又有几个人呢？
我居住的小区环境很差，但总有一个比较美身影将垃圾和纸屑捡起，然后默默离去。他的身影让我敬佩，在人们破坏环境时，他却在保护环境，为环保事业出力。他肯为社区环保出力，也肯为祖国环保出力！他拥有别人没有的优良品质。比较美身影经常起早贪黑的.工作，从不与人发生矛盾；比较美身影经常出现在垃圾桶旁，把满满一筐垃圾倒入清洁车；比较美身影经常出现在较阴处，饿了吃馒头，渴了喝白水，有时还会被噎住。他的行为受到大家称赞，它是社区的环保大使！
他是一位白发苍苍的老人，我们亲切的叫他张爷爷。张爷爷的双手很粗糙，可这双手是证实爷爷对环保事业的热爱。爷爷的背很驼，所以爷爷的背影很矮小和瘦弱，在我眼里那个背影很高大、很温暖。
小学生作文10
奋斗脑海中装满了虚荣，自大和狂妄的理想。十五年的风雨让我经历的太多，十五年里我曾想过为理想轻生，为虚荣而不择手段。小时候，因为在爷爷奶奶的“关爱”下，使我自闭，但我知道我内心有一个火把总点燃，点燃后我将去我恐惧的地方，去寥无人际的地方，举着内心的火把将在大兴安岭燃烧。在童年，我终于点燃了火把，此时我又喜又忧，我该去哪，我举着梦寐以求的.火把该起干什么？
从此，我又在人世间举着火把迷茫。在青少年，也就是今天我找到了，我找到了那个指引我人生方向的长者了，它就是我的目标和理想。从此，我一天天的去努力实现，直到有个机会展示自己，我做好了十足的准备，心中怀揣着十足的信心去经受考验。
但最后的结果却是一场空，我恨自己，一年的努力瞬间成了泡影。我深感到内心的火把即将熄灭为什么会这样，一年的时间，我为目标和理想奋斗了，却没有得到好的结果。这个世界为什么会这样，我不得不抱怨这个世界的不公，经过无数的抱怨，无数人的安慰，我渐渐的恢复了信心，我内心的火把再次名旺，我要为下一个考验储备能量迎接挑战。身为90后的我身上的傲劲永不输为理想为目标为前途努力奋斗。
小学生作文11
在五年的学习中，我学会了很多，如今我不再像以前一样后悔。
在我读四年级的时候，成绩渐渐下降，考试的时候，我小心翼翼的做，却总是有我不会的。于是，我绞尽脑汁的想，却怎么也想不到做题的方法。我开始后悔了，后悔我为什么不知道这道题怎么做，后悔我为什么不在考试之前多看会书，也很抱怨，出题的人为什么要出这么难的题。每次试卷发下来，看见不是自己期待的'分数，就后悔自己没有认真做，没有多看些书，那时，我希望能有个时光机，穿越到刚才考试的时候，重新做一次。
现在，我明白了，抱怨是没有用的，后悔也没有用，更不会有时光机，也没有后悔药，只能在失败后努力，再认真学习，然后学会细心，在下一次考试中取得好成绩，得到一个让你不会后悔的分数，这才是成功。
“失败乃成功之母。”这句话说的没错，也是我的座右铭。一个人在失败之后，要努力才会成功，不要后悔，因为后悔没有用，要停下来想一想自己哪里错了，改正错误，然后，迎接成功。
小学生作文12
一年前，我们小区接连发生几起电动车电瓶被盗案件。后来，经过警察叔叔的调查，在小区门口的网吧里将几名嫌疑人抓获。令人心痛的是他们都是十二三岁的未成年人。
事后，通过了解发现，参加这次案件的孩子，他们都不好好上学，沉迷于网络游戏。而且都有着特殊的家庭，有的父母离婚，有的父母长期外出打工，有的是家长整天忙于工作，对孩子不管不问，任其发展。这些孩子缺少父母疼爱，缺乏家庭温暖。觉得自己是一个没人关心，没人疼爱的孩子。所以只有去网吧里打游戏。他们没钱上网，就会干违法的事情。如果这些孩子的父母能给他们一个良好的生活环境，能多给他们一点关爱，我想他们也愿意做一个听话的乖孩子。如果网吧里的'老板不赚黑心钱，不让未成年人进网吧，劝他们好好上学，我想这些孩子一定会在宽敞明亮的教室里读书写字。
如果法律是一片蓝天，我们便是在蓝天上自由飞翔的小鸟。如今，国家非常重视我们青少年的健康成长，关于保护未成年人的法律很多，让我们在法律的呵护下健康快乐的成长。
小学生作文13
从前，一座美丽的森林里住着小猴一家，它们一家过着快乐的生活！
小猴上学了，他可爱学习了，短短的时间，小猴就认识了几百个字。一天，老师给小猴和其他识字快的小同学布置了一项特殊作业，那就是回家多识字。下个月，他们要来一场竞赛！小猴一听，可高兴了，识字可是我的强项，我要争取拿第一。白天，他有时躺在草地上看书、识字，有时倒挂在树枝上看书、识字；阳光直射的`地方他也看，光线暗弱的地方他也看；晚上就在电视机前一个字一个字地认过去。妈妈劝他不要那么近看，眼睛会坏了的，可他就是不听，还娇声娇气地说“不行，我要为家族争荣誉嘛！”几个星期过去了，小猴的视力越来越差，有一天他几乎看不清楚自已面前的字了。
竞赛到来了，轮到小猴认读句子了，他瞪大眼睛看黑板，可是看不清，他又揉揉眼睛，才勉强看到。他大声读出，大家都哈哈大笑起来。原来他把“一排排的松树如一位位士兵一般”这个句子竟然读成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜，小猴，得了最后一名。小猴可真后悔啊！可是有什么用呢？世界上又没有后悔药！
俗话说“眼睛是心灵的窗口”这话没错，大家一定要保护好眼睛哟！
小学生作文14
天上的墨浸透了每一寸云，每一寸天空，也浸透了我的衣服。我站在公交车站牌下煎熬的等待着我的“方舟”。
在冬天里出门本就冷，更别提晚上了。阴森的寒风杂夹着冰雪。我都能感觉到他们毒刀似的摸着刮伤了我的脸。我等着、盼着。高大的梧桐树迎合着寒风呼啸在夜色的笼罩下显得格外冷酷，冷冷地俯视着形单影只的`我。
两束明亮的光在昏黑里闪现，一小块“方舟”悠悠地向我驶来。我心如火燎恨不得给它装上火箭筒，我用力的在空中挥舞着双手，嘴里大声嚷嚷着：“喂！喂！”声音在空中回荡，有种说不出的急躁感。
这“方舟”终于以蜗牛爬山的速度来到我面前，5米、3米、1米。我兴奋的举起一只手，另一只手在兜里掏出两元钱。“你。”我的声音刚响起，却又硬生生的被我吞了下去。当它气喘吁吁地从我眼前挪过去时，路边梧桐树上的一片落叶正孤零零地打着转儿跌落我脚边。我顿时僵住了，面色铁青，如同被霜打的茄子，手愣在了空中。
无奈地继续等待着，又一束温暖的车灯光芒环抱住我，我定睛一看，是我的“诺亚方舟”，我激动万分，三步做两步跑上去，开门、投币、关门、落座。身后是橘黄的路灯。
小学生作文15
几天前，老师发了一条短信说：“学校有几位新老师要和我们一起试教，让我们在8月16日早上7：30准时上课。”
十六号早上，妈妈早早的送我，一个多月没来学校，今天看到学校真的'是新鲜亲切..我下了车很快就进了校园，看到我们班很多同学都来了，老师还没来；我很高兴和同学们打招呼，我们边聊天边等老师..
不一会儿，老师提出来了，开始进行上课，我们需要学校的几位学生老师可以坐在自己后面通过听课。一位指导老师走进来，她长得非常具有漂亮。她讲的是四年级学习数学的植树活动问题。首先她先给我们猜了个迷，谜底是“一刀两断”，把我们的兴趣分析一下提了起来;接着又让我们充分准备作为一个长纸条，假作20米长的小路，让我们在两边栽树······
我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为我们这样既容易可以听懂，又不影响容易出现忘记。然后通过老师又让我们自己做了几道题，我都做对了。
那么有两种语文老师给我们讲课，他们讲好。虽然这种谈论我们所学到的知识，但它再次巩固，或奖励！
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