小学生作文

时间:2024-11-09 10:27:48 小学生作文 我要投稿

[优选]实用的小学生作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学生作文6篇,希望对大家有所帮助。

[优选]实用的小学生作文6篇

小学生作文 篇1

  “幸福”一个让心驰神往的字眼,每个人对它都非常喜欢,向往。

  我就是一个整天沉浸在幸福的海洋。爸爸妈妈是给我做多幸福的人。

  记得有一次。是在一个星期天的早晨,我拿着旱冰鞋出去溜冰,换好鞋子,迎着春风滑去,天空是多么明朗,空气是多么新鲜,像是来到老舍笔下的大草原,怪不得妈妈说早上的空气最新鲜,以往我总是一觉睡到8:00多,真有点后悔,以前怎么就这么爱睡觉,今天我6:00不到就起来了,才能享受到这么新鲜的空气,一边自我陶醉一边大步滑,那种感觉真好,正当我感叹时,“啪”一声,我重重地摔倒在地上,一看我的膝盖流血了,我慌了,连忙叫妈妈,妈妈闻声赶来,见我膝盖上血流不止,连忙抱起我往家里跑,到了家,妈妈把我放在椅子上,从抽屉里拿出棉签轻轻帮我清理伤口,再用汞溴红溶液汞轻轻擦上,妈妈的'动作是那么小心,是那么的熟练,那一刻,我感动了,泪水在眼眶里打转,虽然我知道所有妈妈都会这么做,但是我还是感动的,终于在眼里打转的泪水情不自禁地流下来,一粒接着一粒,一串接着一串的往下流,妈妈抬头见我在哭,以为我痛的哭了,其实不是,不是,不是,不是。

  那一刻我很幸福。

小学生作文 篇2

  逝者如斯,光阴似箭,转眼间,中学神圣的大门,不知不觉已为我敞开。

  回想刚刚结束的六年小学生活,也曾幸福,也曾悲伤,也曾快乐,也曾遗憾……点点滴滴,都铭记我心。若我能再做一回小学生呢?

  一年级,记忆是甜蜜的。老师奖励的花绿小本本,家里堆了一摞,大红字“优”,只是我眼中的平常。“烦恼”这个字眼,从来没有出现。倘若还能重来,我将会细细品味这世界,但绝不会贪玩。补缺这唯一的遗憾。

  二年级,心是天真无邪的。闲时,约着几个朋友,扛着家里的玩具,去天边捉蛐蛐儿,去山坡“扮家家”,去森林做标本,去花园装大人……整天好不快活!倘若能重来,我定会拿照相机把那滑稽的场面拍下来,拿回家去慢慢得意,这样,我会更快乐。

  三年级,烦恼的云慢慢地飘到了我的身边。妈妈频繁地上夜班,爸爸经常地出差,使我从来都没有烦恼过的心,第一次疼了。倘若能重来,我一定会擦干眼泪,坚强着,这样,心情会更舒畅。

  四年级,烦恼愈多了。第一次考了70分,上课也心不在焉的,对学习,竟有了厌倦。倘若能重来,我定会奋发,努力学习,使得这一年不是痛苦的。

  五年级,受到各方面的触动,又使出浑身解数,在英语、语文方面取得了不小的成就,找回了以前的信心。但终究是“江山易改,本性难移”。许多学习坏习惯还是没有改正过来,若重来,我会严格要求自己,养成好的行为习惯。

  六年级,更多的,是阳光——那挫折后的'阳光,最为喜悦的是,数学,那道难关,我竟然闯过了。成功、喜悦、自豪在那一刻萌发了,语文也在我的努力下,重振了!若重来,我将只会是慢慢的,慢慢的,品味着幸福,忘掉一切烦恼。

  啊,六年的小学生活是如此的缤纷多彩,我多想重做一次小学生呀,哪怕一次!不为什么,只因为,那也许是我最美好的回忆,最甜蜜的世界。

小学生作文 篇3

  那绿油油的茎,那深深扎进土里的根,那翠绿的耀眼的叶子,那黄的可爱的小花……对,那是人人都爱的花生!

  花生刚长出来的茎小小的,细细的,只有毛线那么细,一个大拇指那么短,弱不禁风。不几天,细小的茎上就长出一对娇小玲珑的子叶,嫩绿嫩绿的,看不出叶脉在什么地方。过了一些日子,茎越长越高,越长越粗,还从四面八方伸出叶柄。那叶柄细得像蜗牛的`触角。没过多久,叶柄上就探出了“脑袋”,这时,子叶渐渐枯萎,而绿叶长得就像一把扇子。一阵雨抚摸着叶子,似乎在说:“长吧,长吧,我用我的身体灌溉着你!”雨停了,花生在阳光下显得更加茁壮了。又过了好些日子,花生渐渐长成一双双小手,在风中向我们招手。不久,叶柄和茎相连的点上冒出了嫩黄的小花苞,小巧玲珑,真可爱!不久,小花苞绽开了美丽的笑脸,黄绿相间,令人赏心悦目,可是再美的花朵盛开后就凋落,那花瓣像花仙子,在空中翩翩起舞,最后轻盈地落到地上………

  “花仙子”调落后不久,根上生出穿黄衣服的小精灵,不久,“精灵”成了人见人爱的她——花生少女。

小学生作文 篇4

  星期三下午,我们的学校有点特别,只见跑道两边贴满了各种各样的广告标语,五彩缤纷。走近一看,各种各样的书籍,文具、装饰品和玩具整整齐齐地排放着,真是琳琅满目,好像一条热闹的购物街。叫卖声、讨价还价声,响成一片,哦!原来是我们学校正在举行数学学科节——绿色跳蚤市场。就是同学们把家里用过的八成新的物品带到学校易卖市场,卖到的钱用来捐给学校和班级,我是收银员,当老师把牌子挂在我脖子上时,我还真有点儿小老板的气势呢!

  第一位顾客是一位同学,她指了指身边的闪光棒,问:“这个东西多少钱呀!”我把标价指给她看,说:“你看,本来要四元钱的,我二元钱卖给你可以吗?”我以为她会毫不犹豫地掏出二元钱,正在暗暗高兴,一笔生意这么轻松地做成了,可是令我大失所望的.是,她竟然和我讨价还价。“一元钱?”“不行,我们已经便宜卖了,不能再便宜了。”我接着说:“抓住时机哟。”她听了以后对我说:“一块二,卖不卖?”我表现出坚定的样子,说:“一块五,最低价。”看着我的模样,她只好无可奈何地交了钱,拿着闪光棒走了。

  “耶,终于卖出一件物品了。”正当我们拍手欢呼时,全若金喊道:“快点,你们又有顾客了!”我赶忙跑过去,原来是周老师要买“掌上明珠”—————一只可爱的小熊。我赶紧出价,“二十元。”周老师狡猾地说:“便宜点喽,贵了没人会买的。”我立即反驳道:“这么漂亮的小熊,怎么会没人买呢?”周老师只好垂头丧气地走了。这时,又来了一位老师,她从我手里抱过小熊,说道:“好可爱的小熊,多少钱呀?”“二十元。”“能不能少一点?”“这可是八十元买的呢!”原来小熊的主人是汤冷婧。“十元钱,卖不卖?”“十元?”我们都惊讶地张大了嘴。“不行,十五元。”一翻讨价还价,老师说:“十四块喽,不卖就算了。”他转身装着要走,我怕这个赚钱的机会又像前次一样跑掉了,于是说道:“好,最后一次价,十四块五。”老师立刻转过身,诡异地笑着,像捡了个宝贝似的,付了钱,我知道我上当了。终于让小熊找到了新主人,我松了口气,原来老板也这么难当。这次学科节,让我们学到了怎么理财,也让我们尝到了当小老板的乐趣。

小学生作文 篇5

  今天,快乐作文班举行了一场猜谜语大赛,可有意思了。

  老师说: 男生是智慧队,女生是机灵队,每答对一题得10分。哪个先得50分就赢。

  老师拿出第一张卡片,上面写着:"兄弟七八个,围着柱子坐,要是分一家,衣服全扯破。"老师说:"打一调味品。"郑若番举手说:"是大蒜。"老师点点头,郑若番为女生得了宝贵的10分。女生旗开得胜,一个个眉开眼笑。

  老师又拿出了一张卡片上面写着:“兄弟成双,身体细长,专爱吃菜,不爱喝汤。”老师说:"打一生活用品。"大家想了想,忽然吴克烜举起了手说:"是筷子。"老师点点头说:"对了。"吴克烜高兴得一蹦!

  老师拿出了第三张卡片上面写着:独木造小楼,没瓦没砖头;人在水下走,水在人上流。老师说:"打一生活用品。"大家有的皱起眉头想,有的托住下巴想,还有的.用手指头在桌面写写画画。想了很久,有个同学 说:"是洗澡的喷头。"老师摇摇头。我想:人怎么会在水下走,水还在人上流?真是怪事!老师提示了一下,是打一生活用品。徐婉悦举起了手说:"是雨伞。"老师说:"答对了。"徐婉悦很高兴。女同学的机灵对赢了。男生智慧队输了,一个个垂头丧气。

  这次猜谜大赛我们虽然输了,但给我带来了许多乐趣。

小学生作文 篇6

  六年的小学生活即将结束,回顾六年的'生活,我发现我和别的学生相差太多太多……

  如果,我能再做一回小学生。我会认真听课,认真做作业,认真记笔记;不和别人交头接耳,不惹生气;不再给我们辛苦讲课时,我却在下面做小动作;不再因为老师拖堂而搅乱课堂的纪律……

  如果,我能再做一回小学生。我会参加任何一项比赛,为班级争得更多荣誉,替老师争气,让老师的脸上无时不刻洋溢着幸福的笑容!

  如果,我能再做一回小学生。我会在上课时踊跃回答问题,遵守课堂纪律,不会因为老师占了课而将椅子摇得“咯吱”作响。

  如果,我能再做一回小学生。我会加强锻炼,不会上两天课就请一个星期的假;不会在体育课上跑步时落到最后;不会在上,别人在奋勇拼搏时,我却只能在一旁拼命挥动小红旗,大叫:“加油,加油!”……

  但是,幻想再美好,终究是幻想,幻想无法将时间改变。我们也无法回到一年级那时的天真岁月,我们只能在幻想的时间里翘首以盼。

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