小学生作文

时间:2024-11-09 10:39:01 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文

小学生作文 篇1

  自从猪八戒来到了凡间,他就没见过嫦娥一面,他想:肯定是因为我太胖了,嫦娥已不再爱我。

  所以从今天开始,我要减肥,第一个办法:运动锻炼,他来到了健身房,他想:我要看看现在我有多重了,一上称,称突然暴表说:"超重,超重,滚出去。”猪八戒连忙跑了出去。

  “不行,我不能半途而废。”第二个办法:绝食。三天过后,呵!还真瘦了不少。一天,猪八戒晕晕的走在街上,突然一阵香味飘来,猪八戒顺着香味儿走去,“哇,是烧鸡。”他口水直流三千尺,连忙拿着一只鸡就啃了起来。低头一看,唉,可怜的猪八戒的肚子又还原了。

  他还不放弃,使出最后的杀手锏:喝减肥茶。然后,他花了99块9毛9买了一箱减肥茶。喝了一个月后,天啊,效果真好!这简直是丑男变帅哥。

  晚上他高兴的睡不着觉,真琢磨这第二天的计划。

  天刚蒙蒙亮,八戒就兴高采烈地上了天庭,他一边喊着嫦娥,还一边跳来跳去。“呵呵,找到了,她正在梳理。”八戒上前捂住她的眼睛问到:“猜猜我是谁?嫦娥往后一看,问到“你是?”“我是八戒呀!”嫦娥惊讶的`看着八戒说:“你真是八戒?”“嗯”

  八戒说:“我是来向你求婚的。”嫦娥说:“你这么个大帅哥,我怎能抗拒!”

  从此,八戒过上了幸福的生活!

小学生作文 篇2

  时光匆匆,一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见,到二年级的玩伴,至三年级的朋友变成四年级的知己,又变成五年级的闺蜜,而六年级是什么呢?好聚好散…

  这六年我们一起哭,一起笑,一起玩耍,一起调皮捣蛋,一起欢笑,一起开心,一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了,可惜再也回不去了。

  一年级时我就特别羡慕六年级的大哥哥大姐姐,因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时,我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙,我们终究逃不过分离。有人说:“天下没有不散的筵席”分离只是为了让我们更好的相遇,但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。

  如果让我再做一回小学生,我一定按照老师的要求坐在走廊里,单行行走,不跑不跳,见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上,我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。

  如果让我再做一回小学生,我一定会好好学习,把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生,我一定遵守纪律,在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生,我一定不和同学发生口角,对每个同学都要互相帮助,让我们的友谊长长久久。

  如果让我再做一回小学生,我一定听老师的话,课前认真预习,上课认真听课,下课认真复习。在我的能力范围内帮助老师分担。

  六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的`道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

  小学六年,有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆,如果再让我选择一次,我还想再来一次。

小学生作文 篇3

  在我的小主人的房间里有许多别具一格的东西,比如一些毛绒玩具、一些书籍和一些游戏机……但是我觉得小主人更在在乎我——一个铅笔盒。

  我有帅气的外壳,是变形金刚的图案,我有很多功能,只要摁一下圆形按钮,就会有一个橡皮槽就会自动打开,并装有橡皮,我的背面还有白板,可以当草稿纸用,我还有削铅笔刀,可比随身携带的大削铅笔刀要方便得多呢!如果有人争议说:“铅笔袋,比我好用,那他就大错特错了!铅笔袋还要拉上拉锁,我们很轻松的就被打开,这再次说明了我们的优势。

  我觉得我没有游戏机那样好玩,没有像书籍那样丰富的'知识,但我却默默发挥着我的作用。作为一个铅笔盒,我感到无比自豪,因为我的作用是盛文具,使每天小主人的必须品,而且我还和小主人一起度过了每一天,这些已经让我很满足了。

  在小主人的鼓励下我一定会成为一个‘优秀’的铅笔盒!好了我去睡觉了,晚安!拜拜!——呼噜——呼噜。

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