小学生的作文【推荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
秋天来了，田野里一片金黄。
你看，一望无际的稻田一直到河边那饱满的稻谷沉沉的穗子压得杆子直不起来，一阵风慢慢的吹来，顿时金黄色的稻谷像大海一样掀起波浪让人有一种舒服的感觉，打谷机与人们的欢笑汇成了一个美妙的歌曲，我沉浸在喜悦之中。
这一片片稻谷是怎样得到的呢？是农民用血和汗水换来的，我仿佛看了他们顶着太阳辛苦的劳动太阳光照在稻田里显得更加金黄，仔细闻好像有一股芳香沁入心脾，农民伯伯手里拿着刀割田，不一会儿就弄了一大片。电动打谷机隆隆地响着，一担担金黄的'稻田，与西落的太阳，显得更加迷人
我喜欢这样的风景，尤其是这美丽的稻田！
小学生的作文 篇2
说起我的妈妈，只有一个词可以形容，那就是“小气”，不信，你就听我慢慢道来。
在我这个年龄，同龄的小伙伴都喜欢玩电脑，我当然也不例外。可是妈妈规定，玩电脑可以，但是五个星期玩一次，一次只能玩五分钟。理由是：玩电脑费眼，而且辐射强，对身体不好，何况我家的电脑一天只能上网两个小时，多上网一个小时就扣除两元钱。我说：“两元钱有什么，那么小气！”话虽是这样说，但我还是只能按照妈妈的规定五个星期玩儿五分钟了。往往都是我刚刚打开电脑，连接上网，刚开始玩的时候，妈妈就大声宣布：“五分钟时间到！”我只能垂头丧气的'离开电脑，去写作业了。此外妈妈还规定，一个星期的零食消费不能超过一元，如果超过了，三个星期不能吃零食。我没办法，只好背着妈妈偷偷地向爸爸要钱。妈妈不发现还好，只要一发现，就会立刻没收，并且唠叨那些让我耳朵都生出了茧子的话：“不是我不让你吃，零食当中有大量食品添加剂，吃了会毁坏大脑……”“哼，就你懂得多！”我生气的想。
可是，记着有一次，我跟着妈妈去超市，当我在食品栏里乱逛的时候，只见妈妈径直走到一袋标有25。3元的、并且不很多的腰果前，拿着那袋腰果在手里翻来覆去地看，难道妈妈想买它？我想，但是妈妈平时那么小气，这袋又这么贵，我猜是不可能的的吧，可是妈妈却把它买了下来。我当时怎么也不理解小气的妈妈今天却毫不吝惜，我不解的问妈妈：“你不嫌贵？”妈妈笑了笑说：“只要对健康有利，对成长有利，再贵也得花；影响健康的、没用的倒贴钱也不要。”就在那一瞬间，我突然明白了，这就是母爱的伟大之处。在我眼里所谓的“小气”，其实只是妈妈为我健康成长而设下的良方。在妈妈的“小气”下，使我比家属院同龄的小伙伴高出一大截；在妈妈的“小气”下，使我比别的孩子更加快乐、健康地成长。
河北省临漳县第三小学五年级 关雅杰
小学生的作文 篇3
1. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
2. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
3. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
4. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
5. 语言基本通顺，偶有不畅。
6. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
7. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
8. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
9. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
10. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
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