成长的作文(经典5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的成长的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
人生中有太多的不期而遇，可能是与一位久违的好友，可能是与一首电台的老歌；可能是一段充满惊喜的旅行，可能是一片荡气回肠的文章……而这篇文章，是我与成长的不期而遇。
窗外，淅淅沥沥的小雨还在下着；门外，妈妈的责备声还在继续；耳边，钢琴老师严厉的话语还在回响。我望着窗外那条，不知已走过多少次的泥泞蜿蜒的.小路，深深叹了一口气，思绪渐渐地飘向了远方……
小时候的某一天，妈妈带着我，来到了一个音乐艺术中心，想让我学一门乐器，我有些胆怯，紧紧抓住了她的手。望着那一排排整齐的乐器，我眼花缭乱，不知道该选哪一个，只能呆呆的立在原地，愣愣地看着各式各样，琳琅满目的乐器。正当我举棋不定的时候，一阵悠扬的乐声从房间中传了出来，缓缓地流向了我和妈妈，也流进了我的心田。一瞬间，我不再犹豫，牵起妈妈的手，迈着坚定的步伐，踏向了那一间琴房。
记得那时候，每当我坐定在那一架美丽的乐器前，心中总是不由得生出一股激情，一种喜悦与自豪。每一次的练习，都是格外的认真。当我披着夕阳的影子，踏着那一条弯路回家时，也总是满载着老师的鼓励与表扬。
你可能会问：“后来呢？”后来，我升入了六年级，为了考入理想的初中，那钢琴便渐渐的，被愈来愈繁多的作业挤入了角落，每天的练习时间越发的少。偶然再弹起，也早已没了初学时的那一份激情，取而代之的，是一声深沉的叹息：叹身不由己，叹终要放弃……
放弃吧。心中有个声音在说。
猛然间，一道惊雷声，将我渐渐远去的心绪拉回了现实。我看了看窗外，雨势越来越猛，已经看不清那一条弯路了。想到放弃，心中竟不禁有些伤感，有些不舍。我，还是不舍的吧……
不知是谁惊呼了一句：“牛牛，疼不疼？休息会儿吧。”我好奇地往下一看，原来是一个小孩子，正在楼下的小长廊中，练习走路，却已经不知摔下了多少次，正趴在地上，由奶奶处理伤口呢。我看着他，不禁苦笑了一下，大概是想到了自己的处境吧，不由地轻声说：“该放弃了吧。”本以为自己已料到了结局，刚准备转身离开，余光却瞟见他竟是又站了起来，大有不练成不回家的架势。我心中是震撼的：我本以为，你会放弃的啊……
“放弃吗？”心头的那个声音又一次响了起来，可这一次，我已经有了答案：才不呢。为什么要放弃呢？如果说，因为这一点小挫折就放弃，就停滞不前，那我就永远不能成长起来。
如今，看天边云卷云舒，望亭前花开花落。那弯路还在，但庆幸，我已走向远方，不再彷徨；那困难仍有，但庆幸，我已茁壮成长，不再迷茫。
成长的作文 篇2
从小时候的牙牙学语到今天的脱口成章，从小时的软弱娇气到原顽强奋发，从小时候的玩耍嬉戏到今天的'学业生涯，我觉得自己越来越失去的童心，却收获了毅力；失去了天真，却获取了知识。从过去到现在，我失去了很多，也获得了不少。我突然间深深地意识到——我在成长着。
小时候，我不必被逼迫写作业。小时候，也不必定时定点地安排作息时间。那时我可以尽情地享受自由，享受童年，享受那天真无邪的性格。即使是随着时间的推移，我步入了小学的大门，我也可以结交一些新朋友，学会了交际，学会了忍让，学会了宽容和理解。在小学的时候，我们大可不必为了作业而思前想后，可是，在六年级度过了属于我们的最后一个儿童节后，我发现一切都变了。以前的那些童真意趣都一去不复返了，少了一份自由，少了一丝快乐，少了一份童真。有的只是对于学习的毕恭毕敬和对于夜晚的焦熬难耐。可是，我也在这个过程中增长了不少的见识。
我不再像以前那样娇弱了，我渐渐地学会了坚强。我不再像以前那样迷茫了，我渐渐寻得了自己的目标。我不再像以前那样淘气了，我渐渐变得越来越执着。在生活上，我勇挑重担，烧火做饭我样样在行，洗衣打扫我也个个精通。于是，在父母的眼里，我变成了一个真正的男子汉！
在学习上，我奋发图强，努力克服，冲击着一道道难关。在学习生涯中，我一直努力，努力，努力着！
既然童年一去不复返了，那又何以留恋呢？我想应该只管毫不畏惧地向前冲击，让度过的每一天都无怨无悔。既然舍不得放弃，那就要万分珍惜吧，不要让时光匆匆离我而去！
加油吧，努力吧，向前冲，让我们的未来充满着无限的期待！
成长的作文 篇3
老师！辛勤的园丁！我最敬爱的赵老师，您那澄澈的目光中闪烁着自信；你，温雅的谈吐中散发着热情；你，甜美的微笑中流露着真诚。您总是默默无闻的付出，不求回报。
我记得，以前我们班很多同学胆子小，上课不敢发言，就怕说错了。后来，您就鼓励我们说："别害怕，也别紧张，要是回答错了也没关系的，我会帮你纠正的。只要敢于举手回答问题就是好同学。"有的同学答错了问题，您总是微笑着投以鼓励的眼光。后来我们班的同学一个个就变成了热爱发言的“勇士”。
有一件事让我记忆犹新，记得我刚上四年级的时候，老师您也刚来我们班任语文老师。当时，只要您布置写作文的作业，我就紧锁眉头急得两腮通红斜瞪着您，心想：“老师真讨厌！又布置作文作业。”突然，您看到我异样的脸色。就走近我，问：“怎么了？”我苦着脸说：“我最怕写作文了，一想到写作文头就痛”您说：“不要怕，其实写作文是一件很有趣的事情。”之后，您就要求我每周写三篇作文，我欣然接受，您就一丝不苟地帮我批改每篇作文，渐渐地我喜欢上了写作文，确实感受到了写作文的乐趣。
您有时候还会跟我们开开玩笑，讲讲笑话，每当那时，我们的'教室里就会笑声不断，笑声一直"飞"出窗外，消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀！让我们和老师永远停留在那一刻！
老师，您用播撒的爱来滋润我们的心田，用丰富的知识来开启我们的智能，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。
拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望。
您说：“天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水组成的”所以我们要好好学习天天向上，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情！在这里，我要说一声：“赵老师，谢谢您！”
成长的作文 篇4
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。脚印是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……脚印是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的.脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!
成长的作文 篇5
每个人的成长道路上，都会收获许多欢乐，但烦恼也时常出现。就像我，我也有烦恼的事，这个烦恼的来源就是——我的身高。
你或许会立马断定我是个小矮人，殊不知，我正在居高临下地看着你呢！唉，你可能要问了，高个有什么可烦恼的？其实，高个的麻烦之处可多呢！
我从二年级起，个子就在同龄人中较为突出。一到四年级，我的身高就如雨后春笋般“噌噌噌”疯长起来，一下子从原来的一米三五猛增到现在的一米六五，这种可怕的生长速度连珠穆朗玛峰都会为之惊叹吧。在我“一览众山小”的时候，我也有不少麻烦事呢。
比如买衣服的烦恼就首当其冲。某年夏天，妈妈给我买衣服时特意选择了大号的衣服，以备我个子长高时还能再穿。可没料到的是第二年夏天，那些衣服看起来都像婴儿服！老妈无奈之下只好再次大出血给我重整衣柜，但历史一年一年继续重演……直到现在，童装店里陈列着的样式可爱、色彩鲜艳的衣服我都穿不下了，只能“望衣兴叹”。而父母鼓鼓的荷包面临着“囊中羞涩”的危险。
个子高的难处还有很多。比如我从二年级起去公园、坐公交车都不能享受半价优惠了，再比如座位只能在后排，我只好“翘首遥望，那字却在黑板朦胧处。”除了这些经常发生的烦恼，去年暑假发生的一件事也令我记忆犹新。
去年暑假，我经常到附近的`一个同学家串门儿。有一次去时，恰逢一个两三岁的小孩在和他的奶奶坐在门口共享天伦之乐。我看着那个小孩水灵灵的大眼睛和白嫩嫩的皮肤，不禁在心里赞叹道：“真可爱呀！”那个小孩子也看着我，用胖胖的小手指着我说：“阿姨。”他的奶奶称赞道：“宝宝真聪明。”什么，我是阿姨？！我连忙苦笑着辩解道：“不，不，我不是阿姨。”那个奶奶笑出声来：“噢，是姐姐。”我啼笑皆非。
成长的道路漫长而艰辛，我在成长的道路上的烦恼虽然带给我一丝阴影，但我坚信这些烦恼已经不是难题，关键在于我们对待它的心态。
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