成长的作文3篇(荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的成长的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
小时候妈妈总是给我读《三字经》说《千字文》。慢慢长大，在老师的指导下，我学习了《论语》。这些都是我们中华民族的传统文化，国学经典。
一天，老师又在给我们讲《论语》，老师读到：“由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”老师一边读一边还晃着头，那模样真是有趣呢！
我们跟着老师一起读，我们读得不是很好，不是这里多一个字，就是那里少一个字，感觉一点也不顺口，后来读久了，我们就读通顺了。
老师说：“同学们，有谁知道这是什么意思？”全班同学鸦雀无声大家大眼瞪小眼，没有人举手。“这个意思是‘由，我教会你的意明白了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这就是明智啊。’”老师说道。
这时我恍然大悟，想起了班上的黄小明，他就是个不懂装懂的.人，记得那一天我和几个同学在聊天，忽然黄小明冲过来说：“你们知道吗？我最近在学奥数，六年级的数学我学会了。”看他眉飞色舞得意洋洋的样子，我脑子一动给他出了一道题。可他想了半天都没说出来一个字。我看了看天，有个牛在上面，真是天上有牛飞，地上有人吹啊！叮铃铃，下课铃把我从沉思中拉了出来。我对同桌感叹道：“这节课过的真快。”同桌说：“就你以为10分钟其实你都沉思20多分钟了。”我长叹一口气。
在我们生活中有许多困难疑惑，不要不懂装懂，否则吃亏的还是我们自己，只要多读像《论语》这样的经典，一定会让我们健康快乐成长的。
成长的作文 篇2
暑假里的一天，我在“金钥匙”学习班里学习，课件休息的时候，老师和我们一起缝沙包。
我先准备好材料：针、线、剪子、六块正方形布、填充物……开始缝沙包了。我先把线搓成尖，左手拿着针，右手拿线，小心翼翼地将线对准针眼穿过去，用手捏着一根线，拉齐线的另一头，打一个结。接下来，我拿着两块布，将布边对齐，把带花的那面对着里，我拿起针从右开始缝起，先从底往上穿，再从上往底穿针，把针码缝的一样大，又直又密，缝到左边头上的'时候，把线打上一个结，用剪子把线剪断。我用同样的方法将剩下的两快布缝好，又把四快布的头尾相连卷成正方体的形状。我拿来一个顶面，按同样的方法缝好一圈，再把线打个结，把线剪断下来。我又开始缝做底面，将三个边缝好，留一个边不缝，我把沙包从这个边翻过来，用针把八个角挑直。我拿来填充物把沙包塞得鼓鼓的。最后我把剩下的最后那个口的边缝好。这时，我看其他同学缝的最后那个口，很美观。心想：我怎么就缝不那么好呢？不行！我不能甘拜下风，我要独占鳌头。我就去请教老师。老师告诉我：“缝最后一个边时，应该把边向里面折一下，这样就美观了。”我按老师说的去做，终于，我的沙包做的又结实又美观。我看着自己精心设计缝做的沙包，六面对称，棱角分明，心里真高兴！我看了看旁边同学的沙包不禁笑出声来。这就是他沾沾自喜的“杰作”？这哪里像沙包啊，简直是个“烂倭瓜”。
通过自己亲自缝沙包，我懂得了一个道理：干什么事情都要有耐心，还得细心。如果没有耐心，做事不细心，那你就一事无成。
我学会了缝沙包，以后我就可以和小伙伴们一起享受玩沙包的乐趣了！
成长的作文 篇3
有日常生活，便有矛盾，矛盾无所不在。
刹那之间，轻雾飞过，以往的岁月显露而出，又清楚深入地展现在大家眸底。初三的欢歌笑，初三的郁郁欢乐，初三的昼夜兼行，初三的幸福安静，初三的严辞责难，初三的赞扬出乎意料，流光容易投掷人，红樱桃，绿芭蕉。天下无不散的筵席，同快乐共忧伤的盆友也终须各自，分道扬镳，追寻理想。这时候这位蒙脸黑衣人便会亮相，并且一分为二。左侧的'会张开嘴巴，歇斯底里地大喊：不肯分离出来，永住初三。右侧的则会恬静地跳出来一句：追寻理想，憧憬未来。因此在来去自如、如火如荼的探讨中，矛盾的心理状态也愈来愈显露了出去。大家不肯放弃以往，却又迫不得已迈开朝前飞奔。矛盾的造成也许也变成磨练大家的极佳時刻。而在慎重考虑以后，最后大家放弃了沉迷于以往的快乐而投身普通高中的拼搏中。而矛盾也使我们懂了旧事皆会无法挽留，在纷纷扬扬中不知所终，掌握今朝今天，才算是恰当的取舍。
名利场，市场竞争地。社会发展中的波谲云诡，勾心斗角。而校园内中则是市场竞争激烈，步歩艰苦。每每遇上这位严格的评委：试场时，大家都会提心吊胆，心若擂鼓。老怕他严苛为难，迫得大家退无可退。因此，一阵微风拂过，飘过来而至一位面具人，他仍是应用分身术一分为二，一黑一白俩位攻沙各居一方，又开展一场比武大赛。黑衣舞蹈家翩跹蛇鞭将其重重的摔在地面上叫喊：为取得成功不顾一切，舞弊！白衣秀才则轻拂折扇，头发飘舞，吐出来一句：敢作敢当便已取得成功一大半。最终战胜黑衣。流光旋转，恍神而归。正襟刷题，不管不顾上下。
我们在矛盾中发展，在矛盾中提炼出本身的人格特质，在矛盾中显露笑容，明确目标。岁月之河仍在慢慢而流，时光之梭却也在急急忙忙织。而大家这种发展中的音乐符号却终究会生成一支悦耳的曲子，一路欢歌到天亮！
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