(优秀)八年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的八年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
古往今来,诚信在中国人的心中都占据着极其重要的位置。诚则实,不弄虚作假,阿臾奉承;诚则信,不出尔反尔,撒谎骗人;诚则顺,为人真诚则办事顺利……诚信是我国的优良传统,一则“狼来了”的故事不仅告诫我们,撒谎骗人不可取,而且还让我们懂得了丢失诚信可能会招致灭顶之灾。失去诚信,在交际上会失去朋友,在商场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获……曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因为有了“诚信”二字,百年老店得以顾客盈门,常胜不衰。
诚信对人,诚信对已。诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的.真正态度;诚信是一枚凝重的砝码,放上它,生命摇摆不定的天平立即稳稳的倾向一端;诚信是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启悟心灵的妙谛。
诚信是如此的美好,而我们却在渐渐地淡忘它。背信弃义,唯利是图,尔虞我诈……这些东西应该可以用随处可见来形容了。商家出售假冒伪劣产品,坑害消费者;毒酒,毒大米,黑心棉……一幕幕闹剧,强烈地冲击着我们的头脑,人类啊,为何要丢弃诚信呢?
诚信教育,从小孩抓起。小孩年纪不大,思想和品德都还没有定型,大人应该抓获实施诚信教育,时时处处事事留心,抓住机会教育孩子要诚信,使他们获得人生的通告证。
对孩子而言,树立诚信,戒除欺骗等的恶习,那是一项浩大的工程,要做好这项工程,离不开大人的帮助。播种行为可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。对父母而言,这种播种就是家庭教育;对学校而言,这种播种就是学校教育;对社会而言,这种播种就是社会教育。我们的每一个脸色,每一个行为举止,每一件事,都是身教。身体力行,言传身教才有说服力,孩子才会接受你的教育。假若大众都是虚伪善变的人,那能要求孩子成为一个人人景仰的诚信的人吗?上梁不正怎能要求下梁不歪呢?
诚信是人与人相处的基础,关系到一个人的名誉,它也我国的优良传统。它在我心中有着不可低估的份量,那不是用钱可以徇的,那是一个无价之宝。在我心中它永远不会褪色,不会过时。它是我心中的无价之宝。
八年级作文 篇2
我有一个好同学,也是好兄弟在这三年里,他给我带来了无穷无尽的快乐。在我的青春里在我的生命里增添了一笔浓浓的色彩。
他长得并不出众,黑黑的皮肤,脸上也有许多伤疤,一副国字脸,笑起来非常磕碜人,虽然笑起来有一点猥琐,但他就是爱笑,每当有人嘲笑他的样子的时候他总是会对那个人露出一个非常猥琐的表情,至于他们那些嘲笑的话,他总是一笑带过。
他的性格也是十分的耿直,只要他认为那件事是对的那它就是对的,不对也是对的,谁要是跟他唱反调,他就跟谁急。
记得刚上初中的时候,我们学校有个规矩,就是刚上初中的`同学,要交保护费,当然这钱是交给初三那些混混的。
我就非常抵制这种行为所以当那些混混挨个班收保护费的时候,我并没有给他们,我的兄弟知道后纷纷劝我交了算了,没必要趟这趟浑水,但只有一个人跟我一样。
放学了,初三的那些人便叫我们去一趟厕所,当然我们都知道这意味这什么。当我使眼神的时候,那些所谓的兄弟没有一个跟上来的,只有他。
我们走进厕所,厕所也并没有多少人除了收保护费人以外也没什么人,也许是迫于那些混混的淫威,也可能是对于这种事情早已司空见惯了吧。
”你为什么不叫钱”?为首的那人问到。
我为什莫要交钱?我答到。
为首的那人把原本吊在嘴上的烟往地上一扔,抬手就给了我一耳光。
我怒了,但是我还没动手,我兄弟已经在地上捡了一块砖头朝那人脑袋上砸去,见此我也撸上袖子迎了上去。
经过一个小时的苦战我们赢了,我们靠在厕所的墙壁上互相看着对方的脸,哈哈大笑了起来。
天边一抹残霞,有两人互相搀扶着朝天边走去,夕阳照样着我们,映照出青春的疯狂。
这便是我的同学,他不用长得多出众,也不用成绩多好,但一定要对你是真心的。
八年级作文 篇3
外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃,走在树下,我沉浸在幸福的回忆中。
童年,我和外婆住在一起。最吸引我的,就是门前那棵樱桃树。
开花时节,我会跑到树下,“无意”地撞到树干,几朵樱花悠悠地飘落,仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上,落到我的头上,好清香!于是,我抱着树身使劲地摇晃起来,樱花纷纷落下。“哈哈哈!”我开心地笑个不停,“下雨了,天空下起了漂亮的樱花雨!”这时,外婆就会出来制止。她一脸怒气:“小坏蛋!不想吃樱桃啦!”
“想啊!做梦都想呢!把花摇下来,就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了,外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。
外婆无奈地摇摇头,嘴角含笑,在门边的小凳上坐下,看着我与樱桃树打闹嬉戏。
天气逐渐变暖,许多青色的小樱桃终于爬上了枝头,它们仿佛是一群淘气的小男孩,计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗,放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了,她就满屋子追我。我灵巧,跑得快,外婆追不上。这时,我就像打了胜仗的.将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了,她高高地举起手,可结果只是轻轻地落在我的身上:“真是不听话!”
几个星期后,樱桃树上挂满了红彤彤的果实,个个红里透黄,黄里透亮,让人垂涎欲滴。低处被我摘光了,只能呆望着高处那诱人的樱桃。( )那时的我,就像吃不到葡萄的小狐狸。
这时,外婆会搬来椅子,小心翼翼地站上去,靠着树干,把高处的树枝轻轻地拉下来,摘下樱桃,放在围裙里,嘴中还念叨着:“这下可全是我的啦!”
后来呢?哈!一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前,任我享用。
如今,外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下,眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落,在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……
八年级作文 篇4
一次偶然机会,让我接触到了《红色之旅》这本书,打从我的第一束目光转移到这本书,就莫名其妙地喜爱上了这本书。
《红色之旅》讲述的是我国军人进行长征是路过的千山万水,经历的困难重重,记载着我国军人的英雄风范,勇而无畏的确精神。当我读到红军路经终年积雪的夹金山是,当我看到他们历尽千辛万苦翻过夹金山是,心中的敬佩之情更是由衷而生。夹金山位于四川北部,海拔4000多米,终年积雪,空气稀薄,荒无人烟,而且气候无常,时晴时阴,时雨时雪。忽而碧空万里,忽而风雪交加。尽管环境恶劣。可红军战士们却毫不畏惧,昂首阔步地前进。终于,红军们走过了夹金山,为红军长征写了光辉的一页。
翻过了雪山,红军走到了大草地。大草地给予红军的考验比起夹金山那是有过之而无不及。在过草地的过程中,红军严重缺粮缺水。为了填饱肚子生存下来,红军战士们尝野菜,肯树皮,甚至把真皮皮带做饭吃。不但进食填饱肚子难。而且还要迎接大草地带来的困境。大草地上满是沼泽,如果不慎失足掉下去,可能就再也上不来了。过草地时就有一个红军战士陷入了沼泽。一旁的战士见了,连忙伸出援助之手。可自己立足的草地坍陷,自己也跌进去了。另外两位战士为了救人也不慎掉了进去。赶来的一位战士伸出长枪,终于救上了一位,可其他三人再也浮不上来了。
读完《红色之旅》,我沉思着:我们今天美好的生活是战士们用庞大的身躯挺起来的';我们正在冉冉升起的红旗是战士们用鲜血染红的!我们要珍惜今天美好的生活,努力学习,好报答牺牲的战士们。
八年级作文 篇5
我不需要对人生解释什么,也不需要对人生理解什么。但是人生的开始是这样的在自己的哭声中降生,而最后呢~在别人的哭声中安静的死去。
我相信我的是琴键,我的手指尖在上面挥舞着人生的音符,我相信我的人生是琴弦,我的手指尖在弹挥着内心的声音,我相信我的'人生是笛孔,我的手指尖在笛孔上堵塞住了内心的心事,无法吐出。
我的人生犹如大海中迷失方向了的船,我的人生犹如在森林中迷失了方向的指南针,我的人生犹如是大雁南飞时迷失了部队的小雁子,我的人生犹如迷失在童话故事中的魔镜中。
我们还只是学生,只能在父母的偏袒下生活,虽然现实很假,但是幻想也不一定就是真实的,因为我不是林黛玉,所以就不必了解人世间的风情万种。
只要学不死,就往死里学吧!人生在世,快乐是一天,伤心也是一天,为何不让自己开开心心的学习呢?放心知识吃不了你。
八年级作文 篇6
星期一的下午老师说:“星期三春游。”我们听了个个一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高兴的都没睡好。
星期三的早上我早早的来到了学校,和同学们玩了起来,不一会儿我们就上车了。在路上我们欣赏了许多美丽的风景:有油菜花、梅花、金银花、杏花 ……我最喜欢油菜花,虽然它平淡无奇,但是金黄的油菜花,风一吹,就像一片金黄的海洋。“嘎吱”一声车停了下来,我们下了车,来到大门口整队进门。
大门口有一个拱形大门,正上有小匾“紫微洞天”,俩边有一对大红灯笼。进门后约五六分钟,会来到“百步成仙”桥,据说走过这桥百步者可以成仙。我数了数我走了90步,我唉声叹气的'喃喃自语道:“哎,我太苦了,过桥都不让我成‘仙’。”随后我们进了第一个洞“王乔迷窟”,洞口很小,我们只能低头近入。洞里非常昏暗,但是在灯光的照射下,没有了恐慌。我们看见的第一个洞窟在蓝色的灯光照射下显得深而古老。后面的石窟越来越多,让我们惊叹不已这么多的石窟是怎样形成的?不知不觉我们已经来到了第二个洞窟,越往前越堵,一问,原来是要坐船了。我们怀着激动的心情上了船,我先上了船,看了一下简介:这河长102米,浅处1.8米深,深处2.8米深,我看了看浑浊的水,想:“要是有人掉下去,那岂不是没命了?难道这是沙和尚的故居‘沙流河’?”在喜悦之中船肯开动了,我们尖叫着“啊!真爽啊!”过了几分钟我们上了岸,我依然沉浸在水上的滋味,差一点点就走错了路。
虽然我已经到家了,但我依然沉浸在船上的滋味里。虽然我累了,但是我知道了世界上还有很多值得我们去探索的东西。
八年级作文 篇7
生活中有很多唠叨,有父母对孩子关心的唠叨,有长辈对晚辈规劝的唠叨,有老师对学生教育的唠叨……我的生活中就充满了这些让我感到温暖的唠叨。
早晨,妈妈就在我身后唠叨开了:“今天要降温了,出门多穿一些衣服,不然会感冒。感冒就得吃药,吃药苦的可是你自己呀。”“哎呀,你好烦啊,说够没有啊!”“你这孩子,才说几句,你就烦了……”“好吧,遵命,我穿。”穿上毛衣出门不远,哎哟,你还真别说,迎面吹来阵阵寒风,可我没有打一个哆嗦。想起临行前妈妈的唠叨,心里突然涌出一股暖流。其实,有时妈妈的唠叨还真管用。
偶然遇见了大姑,拉起家常。她说:“莲莲呀,你一定要认真学习哟。不要早恋,不要上网,课堂上千万不要开小差,将来才有前途啊。你看你哥哥,他多有出息呀,每年的奖金比工资都高……读书,才是你现在应该做的,不要一天到晚总想着玩……”看吧,一见面她就这样唠叨,我都能把这些话一口气背出来了。不过,换个角度想想,他们也是为了我能有一个美好的明天。也真感谢他们的唠叨,上学期期末统考,我的语文成绩竟然得了全班第一名!
上学期期末前,我们的第三次月考。成绩揭晓,我倒退了很多。班主任把我叫到办公室,劈头就问:“你要不要考高中了?怎么学的'呀!父母那么辛苦地挣钱供你读书,你却贪玩,对得起他们吗……”当时,班主任的唠叨好刺耳,可正是他的唠叨,使我及时调整了心态。
我的生活中充满了唠叨,但我感到很幸福,因为那是父母、亲人和老师对我的关爱与呵护!
八年级作文 篇8
雨声渐歇,近日来灰白朦胧的天际已绽开些许碧蓝的溢彩,丰醇浓厚的碧色逐渐覆上青嫩的枝芽,只有叶尖残留着一点新绿,带着一丝夏至未至的温软雍容。学校里的木棉早已落下娇艳的木棉花,装点上嫩叶,微风徐来,摇曳出青翠的波浪。
犹记得我刚入校时,木棉也正值绿叶繁茂,带着一片绚丽的色彩占据了我的视野,而午后的阳光透过木棉树铺洒下来清亮透明,安抚了我掺杂着兴奋与惶恐的.心跳。
初春时节,我第一次看到校园的木棉花开:就在那笔直笔直的枝头,绽放出一朵朵红艳艳的花蕊,迎着春风的微凉,俏丽在枝头。待到春意正浓,满校园便都处处点缀着木棉花盛放倩影,为我的校园生活带来许多欣喜和感动。
临近学年末了,木棉果实开裂,里面的种子连同雪白的棉絮随风而散,飘落在校园的各个角落,肆意而张扬,在青春的热血岁月中,吹开了那意气风发的少年梦。
一段时光亮着、一段时光暗着、一段时光歌着、一段时光舞着。光罢、暗罢、歌罢、舞罢,这些时光都闪耀着缕缕风流、丝丝妩媚。
初中三年里,木棉树花开花落,迎着朝阳的升起,目送落日的余晖,陪我走过这泪中带笑的少年时光,伴我默默将伤痕记载,待风雨过后却摇曳出绚丽的彩虹。
绿叶待花开,花开盼果熟。校园里的高大挺拔的木棉承载了我多少青春热血的梦想,朦胧晦涩的心事,懵懂无知的稚嫩,年少轻狂的勇敢。在每一个孤灯如梦的夜晚伴我同行,三年来的喜与悲、甜与苦,全都雕刻成木棉树皮上斑驳的纹路,堆积成木棉树干里生命的年轮,伴随我在人生路上渐行渐远。
笔挺的木棉带着红花与绿叶、光与热,以不可一世的姿态撞入我的年少岁月,在我平白的生命中谱出一树的春华秋实。与你同行,让回忆奏出热血的乐章;两步成行,你是我青春的繁华锦幛。
八年级作文 篇9
宽容,是焰火,绽放在高处才愈是美丽,它能感染人心,因为宽容,生活才变得美丽。
初中了,我有个朋友和我一起上的初中。两年未见,她愈加亭亭玉立。她平时多做,并不多言,是同学们的榜样,可并未有什么真正的朋友。我觉得是这样。
有一日,她对我说,“你是我唯一的朋友。”这个‘唯一’,一直铭刻我心,却又不时地伤害着我。她说我是她的朋友,并且是唯一的,唯一,似乎我是她最重要的人。
我们从前相处过,两年未见,以为很难再相处。因为从小学到初中,一个人的心理变化难免会比较大,或者,心中的隐私,忌讳也多了,不愿再与朋友诉苦什么的,起码我就是这样的。
可是,相处下来,我们都发现对方并没有多大的变化,不必讶异,更无须欢喜,因为我们都共同知道,心系着对方,那么在对方的眼里自己的表现就显得亲切,不再陌生,相处也就更加容易。两年后,还能这样,的确不容易。
她很了解我,吃饭时,她知道我有什么忌口的,所以我不爱吃什么,她尽管喜欢,也尽量不去吃。我待她也不差,于是我们无话不谈,形影不离。
因为生活的平淡,久而久之,我们两人若是发生了一场矛盾,便会十分在意输赢,于是只要一闹起来,便很难停下。我们心里都清楚,因为在意对方,所以在意对方的行为,更在意对自己的所作所为。
因为我们是最好的朋友,所以也成了双方的竞争对手,在成绩上,开始是不分高下的,后来,她渐渐地超越了我,逐渐拉开了咱俩的距离。
所以在我们两个交谈的过程中,往往都是她发言得多,意见多并且独到,一开始我是佩服并且恭敬的,久而久之我们两人的关系上就多了一层隔膜,那是她的骄傲。
一个人总会犯错的,这我清楚,所以我能容忍自己,也能容忍她。可若我怀疑她错了,她定会烦躁,纠结究竟是我误会她错了,还是她真的错了。然后,我们的矛盾就开始了。
文言文《盲子坠桥》中,“有盲子道涸溪,桥上失坠,两手攀檐,兢兢握固,自分失手必堕深渊矣……”这一阅读题中,学生需答出‘道’的意思。
依她的了解,‘道’的意思是‘到’,通假字。这样把这个翻译过来的字放入句子里面,也很贴切合理,读的通顺流畅。可我却认为,这不是最佳答案。
“有盲子道涸溪”,‘涸溪’是河的意思,所以应该是‘过’即‘过河’最为贴切。可若是‘来到河’似乎有点合理,可却又美中不足。
我给她解释清楚,她或许知道自己是错误的,可依然和我争论,定要说我的答案是错误的答案,后老师把答案讲了出来,她便质疑我是抄的,或者说曾做过这篇阅读并且知道答案。
因为,我成绩从来都在她后面,她比我聪明伶俐,这一次我灵光一闪,把答案想了出来,她会质疑也很正常。
我把我这个想法告诉了她,她的脸色顿然黑色起来,我后知后觉,我不该如此直白地说一句这样伤害她的话。想来,这话本在我眼中是不伤人的,只因她的骄傲,这话就变成践踏她骄傲的利剑。
曾经老师也表扬过她的骄傲,因为她做题时可以毫不犹豫,果断并且正确地把答案写出来,在那个时候,她的骄傲,是令我自豪的。
我开始嫉妒她。可我知道,不该因这一小事而把她的.骄傲抹灭,而与她产生矛盾。
这件事过去后,一次,我又恰好打翻了她的水瓶,以前她应该不会生气,可因为上次的矛盾,她对我开始有了一丝的怨,于是这次,遇到这样的事她的怒气骤然上升。
我向她道歉了,可我是在最不适合的时候道歉的。因为她的水被打翻了之后,虽然生气,可也免不了泪的流淌,然后,我在她最伤心的时候把这件事我做错了的事说了出来,并且道歉,当时我言:“没事吧?一瓶水而已啊,若换做是我……诶,我还是给你道歉吧,对不起啊?”我已经突破了自己的底线,向她道歉了。可这样的话语,对于她来说,并无多少诚恳包含其中。
她不言,我也不语。我只是待着她那嘤嘤的哭声渐渐地消失,最后,她说,“原来你了。”
原谅我了。
真好。
之后,她更加骄傲了,可依然是那种美好的,向上的骄傲。她做事做题依然果断,并且爽快。我佩服她的自信。
许我宽容,我便还你骄傲。
八年级作文 篇10
清晨,妈妈说:“我们去西湖玩。”我开心得跳了起来。
我和妈妈到了西湖,先到种有荷花的湖面去看。因为这个季节不是荷花开的时候,所以,看不到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的景色。我不禁意间看了一下水面,目光就一下子被它吸引住了。那里有许多金鱼在水中游上游下,一会儿躲到荷叶下,一会儿潜入水底,像是在和湖水捉迷藏。
中午,我们乘船去湖中。湖中有三个美丽的小岛,小岛上游客络绎不绝,中外游客都有。我和妈妈走到岛中央,一个地方迅速的吸引了我们的眼光,相传:梁山伯和祝英台在这里来来回回地走了十八次。
傍晚,下起蒙蒙细雨,西湖好像披上了轻纱,就像童话中的.仙境。真似大诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
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