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狂人日记读后感

时间:2024-11-13 07:56:19 日记大全 我要投稿

狂人日记读后感

  时间过得真快,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的狂人日记读后感,欢迎阅读与收藏。

狂人日记读后感

  狂人日记读后感 篇1

  关上书,我深吸了一口气,眼前似乎还飘动着鲁迅先生的《狂人日记》,那个黑暗。冷漠。血腥的年代。

  本篇鲁迅先生假借精神失常者的恐惧揭露社会的黑暗与冷漠。在“狂人”眼中看来,四周都是随时张开血盆大口吞噬自己的人,赵家的狗。狗的主人——赵富贵。还有一些未经人事的小孩仿佛都是吃人者,最为伤心的是自己的哥哥也成了其中一员。在这儿,我将“吃人的人”理解为万恶的旧社会。 “狂人”进于“癫狂”,不停地做着“噩梦”,在境象中充满青面獠牙的家伙,黑暗阴森的笑,古怪的语句。却借助着“疯”,把带着愤怒,惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处,充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话,互相生疑,都想控制别人,却又无力超越他人,因而斤斤计较着。“狂人”被道为“疯狂了”,却又在“疯”的状态中说出一堆真话。

  文中第六节写到:黑漆漆的,不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾……

  看似简单的几句话,却将一个黑暗的社会鲜活的呈现出来,“狮子似的凶心”当指社会统治者的狠毒,“兔子的怯弱”指的应当是软弱无知的群众,“狐狸的狡猾”我想猜的无误应指圆滑世故,当属“墙头芦苇两边倒的”商人们。于是这天便不知是“日”和“夜”了。

  文章最后一句:“救救孩子……”这呼声凄厉,甚而有绝望在内!绵绵不绝震撼这世人的内心。这正是鲁迅先生对“哀其不幸,怒气不挣”麻木民众的大声呐喊。在今天,我们恰恰缺少这种疾呼,环境的污染,地球的沙漠化,水资源的`匮乏,这一切所造成的危机已经凸显出来。谁都无法欺骗自己的眼睛,汶川。玉树频发地震。青海的干旱都足以彰显出可怕的惩罚。一只只孩童无望的手伸向天空,他们在离去的那一刻向世人呼救,而某些世人却沉溺在“狂人的美梦中”,不愿醒来。当年鲁迅正是看到人们这种难以根除的恶劣性,因此才感到深深的绝望,如果认真阅读,你会发现,在“救救孩子”的呼声之后不是一个“感叹号”而是“省略号”。这长长的省略号一直延续到现在,所幸先生走后,现在已有一些人血腾腾的勇士站出来,他们以笔为旗。呐喊呼吁!让我们在这孱弱的声音中听到了一丝希望!

  狂人日记读后感 篇2

  鲁迅,相信大家听到这个名字会感到熟悉。他在我国文学史上留下了浓厚的一笔,是我国文学革命时的主要人物之一。他更是弃医从文,开启了医治我国人民灵魂的路程。

  但是这么一位伟大文学家儿时的生活却过得不如意,这一切的便是从本书中的“兄弟避难皇甫庄”开始的。

  爷爷被抓入狱,父亲天天阴沉着脸,这对他都是打击。而他也越来越成熟,去长庆寺、回到三味书屋继续读书、为父亲寻药……书中也许有童年的孩童稚气,但也反映出他从小就有不屈不挠,不畏强权的精神。

  也在那时他立下了梦想。他的梦想,是随着年岁的增长,家道的变化而变化的。最初在三味书屋读书时。读“上为国家效力,下为黎民百姓解忧。”便树立了最初懵懂的为国、为民的理想。而后是父亲生病时因迟到被寿先生责罚,在书桌上刻下“早”字,树立了守时的理想。最终,不满17岁的鲁迅离开家乡去“寻求别样的人们”,去追梦。

  然而当他前往日本留学时,他的梦想又改变了——医治人们的灵魂。他早年在日本学医,他想救治“父亲”那严重不堪的病,并且想要改善“东亚病夫”的中国的健康面貌。但好景不长,他的梦想一次又一次被现实击碎。他在日本学医的`每一天都会被别人极度歧视,在日本人的眼中,凡是中国人都是的“低能儿”。有一次他解剖学成绩是95分,日本人就怀疑藤野先生把考题泄露给了他。这让他很悲痛。后来,他在一次电影中,看到“身体强壮”、“神情坚定”的中国人被俄国人一个个枪毙,当他看到那时,心里都不是滋味,仇恨都在心里无比的汹涌。那次之后,他要放弃学医,准备从文,进行写作。

  他从仙台辍学回到东京迈出了文学的第一步,随后他发出了“狂人”般的呐喊,从此一部白话小说诞生了——《狂人日记》。

  我认为鲁迅值得被誉为民族新魂。因为他他的一生都在为了国家而奋斗,他告诉我,不要做那沉默的大多数,即使前方的道路充满坎坷和荆棘,也要无畏的前进,只有不断的奋进,才会有收获成功的希望。

  当遇到困难的时候,我们要勇敢的面对困难,回想起自己的梦想,不要放弃梦想。去追寻梦想,去打破现在的规律,创造更好的未来,成为祖国的希望与骄傲。

  狂人日记读后感 篇3

  在我们这个世界上,有那么几个为数不多的“不正常”的人,在鲁迅笔下的这位“狂人”就是这么一位代表。

  这位狂人把一切都想得那么坏,把别人的一举一动都理解为要“吃我”,看到来给他看病的大夫,竟然被他看成了杀人的刽子手了,他怀疑土绅赵贵翁要吃它,怀疑所有人都要吃它,怀疑自己的哥哥也要吃他,到了最后竟然觉得自己也吃了妹妹的几片肉,我们不禁觉得这个狂人,自始至终,都是自己一直多疑,怀疑这个,怀疑那个,我们不由得想说他真的是一个神经病。

  但是就是在这位神经病的记录中,我们就可以看出那个时代可以吃人的封建礼教,一想到可以吃人的所谓“文明”的社会,不禁感到一阵寒冷,如果我们在生活中会见到身边的人被现在的礼教活生生的吃掉,那是一种什么感觉?

  有一句成话是“苛政猛于虎”,是说苛刻的政策比老虎都要凶猛,那么这位疯疯癫癫的.狂人所处的那个世界一定没有几个真实的人了吧,这些看上去体体面面的绅士们,全都是遵循着所谓礼教的人,那这些人统统都是吃人的老虎。

  对这一句话我记忆犹新,“不然,那赵家的狗何以多看我两眼呢?”你说这里的狗是什么?是赵家养的狗么?可不是,这里是把赵家那个赵贵翁比作鬣狗呢!“鬣狗喜爱跟在大动物后面,吃已经死了的动物的肉,据算很大的骨头他们也叫碎了吃下去。”这不就是在暗喻着赵贵翁是那吃人的高手么?

  在一本书里,满篇满页的写着仁义道德,可是仔仔细细看看,字缝里都写满了吃人二字,我从这句话读懂了那时一切看起来都是那么美好,但是其实每天都有一批批的人被文明和礼教吃掉。

  狂人看似是个迫害狂,但是他是被什么迫害的呢?不就是当时能吃人的世道吗?在这种世界下,有几个不被吃,又有几个不去吃人呢?

  读完这本书,我深深地感到,无论什么样的危险,有一条好的法律,也是好的;不管是蜜罐温床,还是腰缠万贯,法律会杀人,你再怎么的感到安全,也无法活下去。我们现在是幸福的,没有吃人的法律,但我们也要为了不让我们的下一代受到这种吃人世界的折磨,也要去努力。

  狂人日记读后感 篇4

  在中学学习《狂人日记》时,为准备考试,背会了鲁迅是新文化的斗士,而《狂人日记》更被尊称新文化运动向旧礼教挑战的檄文;四千年的历史,每页都刻着“仁义道德”,而字缝中透出的却是“吃人”这段话被反对礼教的人们当成枪弹,向中国的传统道德,向维护传统的人们展开持久道德的征讨。然而, 如果我们透过文字的表象,会发现以前认为鲁迅把“仁义道德”与”吃人“化为等同的理解是对原文的曲解。我从以下两个细节来质疑这种曲解:

  1. 狂人本身的角色。以前的评论都是认为狂人代表一个反传统礼教的正面声音,然而,作者赋予狂人精神障碍的用意注定了角色片面性臆想性。 文中几处提到狂人关于吃人的引证,大多读者认为是狂人记忆有误,比如,狂人将易牙”蒸其子首而献之(齐桓)公“ 说成了“易牙蒸了他儿子,给桀纣吃”;又比如“把唐代《本草拾遗》的作者陈藏器说成明代的《本草纲目》作者李时珍。这些明显有背事实的说法说明鲁迅想要读者看到狂人的局限性臆想症。所以,狂人“仔细看了半夜,从字缝里看出来满本都写着两个字”吃人“”埋下伏笔:狂人的本身的局限性使他错误地把“仁义道德”与“吃人”划为等同。

  2.狗的角色。《狂人日记》中几处提到狗,第一节“那赵家的狗,何必看我两眼呢?”;第六节“赵家的狗又叫起来了“;第七节又专门提到”海乙那“,”眼光和样子都很难看;时常吃死肉。。。“,还提到“海乙那”是狼的的亲眷,狼是狗的本家。。。“。 鲁迅先生这里用了比较长的篇幅讲了”海乙那“,”狼“和”狗“, 然而他通篇却没有讲过狗要吃人,而是“看我两眼”。 我个人认为这里的用意是把”仁义道德“的礼教比为狗,像狗那样会以“看两眼”“叫起来”以提醒世人遵守礼教,然而人性的'丑陋却才是的狼,是海乙那,“想起来也叫人害怕”。

  我认为《狂人日记》中鲁迅意在批判人性的丑陋,暗示仁义道德虚伪的一面,但没有把”仁义道德“的与吃人化为等同,也没有有意批判传统道德礼教的。

  Me:

  我一直觉得《狂人日记》比较难懂,更有从中学老师那里来上先入为主的教育思想。现在重读本文,感觉摒弃以前的想法,进行独立思考并不容易。

  狂人日记读后感 篇5

  狂人“然已早愈,赴某地候补矣。”是何种愈?我们可以看到的是他似乎的确是重新融入这个“吃人的世界”了。但重新融合,真的是就像有些评论家说的那样,因为知道自己是四千年来吃人的社会的一员,而自己也未必没有吃过人,开始醒悟过来,知道自己与所有人都一样同流合污因而投入这个社会了吗?还有人结合鲁迅先生自身的经历说鲁迅先生是对中国社会失了望,同狂人放弃“不吃人”的希望一样弃了文,不再相信希望。但不再相信是一回事,漠然也大概可以理解,可是从此调转枪头,加入曾经厌恶的队列这种事情并不能使人理解。这种痛苦难道不是翻倍的吗?

  常人世界何以产生疯狂?为什么要从绝望走向妥协?即使是要结合鲁迅先生自己的经历来发议论,鲁迅先生有反过来融入这个礼教的社会么?有重新为这个封建礼教社会抛头颅洒热血去维护它么?没有。所以这个“早愈”,我认为不是他从黑暗中醒了过来而后又再次睡去,与这个社会重新合流。这个“早愈”,应该是清醒地意识到自己的无能为力,但是反抗力量不够,暂时压下自己的.思想,与这个社会言和的。言和不是妥协,也不是理解接受,只是对自身所处位置的一个更清醒的认识。因为狂人的思想不会从自己的脑海中死去!试想一个念头在自己的脑海里如此根深蒂固,甚至引起旁人的不适以致将其定位为“狂人”、异己,是多么强大的一股精神力量!(虽然很大程度上其他人将狂人定位为异己也许是因为他的思想威胁到了常人世界的秩序)但既然曾经那么真切地痛苦过,言和的方式也就不可能是臣服。

  这么说来狂人就算是一个先觉者。他不是觉醒后又“死去”的未完成的人。鲁迅先生的进化论思想,从某种程度上可以理解为,这一代的人因为受封建思想的影响太重,所以把希望寄托给下一代,所以狂人说“救救孩子”。但下一代又是被这一代抚养长大的,这种使我“成为吃人的人的兄弟”,以及使小孩子“睁着怪眼睛”的怪圈,似乎进化论并不适用。狂人是不是自己也意识到了这一点呢?其实他也是在动摇,虽然存着一丝希望,但这希望大概是“绝望之为虚妄,正与希望相同”的这种希望。按下这种心情进入生存困境的狂人心情大概是非常悲壮的吧。“早愈”的他,在绝望之下,或许是心灰的封存自己,或许是如伊藤虎丸所说,成为生存于日常世界里的启蒙者。

  也许有一天希望再次出现的时候,狂人会成为坚定的支持者。

  狂人日记读后感 篇6

  在逛书店时偶然看见了这本书,早就听说这本出自大文学家之手的名著相当好看,便买了下来,准备细细品读。一遍读下来似乎对它没有什么太深的感触,但几遍读下来,我的感受很多,获益良多。

  小说塑造了一位“狂人”,看见什么人都以为要吃他:他看见邻居们交头接耳地议论,就觉得是在密谋害他;医生给他诊脉,他也觉得那人不过是刽子手假扮的,是来“揣一揣肥瘠”的,好分他一片肉吃;大哥安慰他,让他静养着,他却怀疑是想养肥他,好多吃点肉;“狂人”还听说邻村狼子村有个“大恶人”,被佃户打死,连心肝也被挖出来炒了吃,有联想起小时候大哥讲书时说的“易子而食”,“食肉寝皮”的事,就越发相信了自己的判断》。

  你莫笑“狂人”的疯傻,怪诞,“杞人忧天”。他在疯狂中却有着他人难得的清醒。兄弟邻居固然不会吃他,然而黑暗的封建礼教却能杀人于无形。狂人的“疯言疯语”是对当时社会的真实写照。在恐怖的封建压迫下,一条条灵魂毫不保留地被扭曲了,在仁义道德的面具下掩盖的吃人本质,社会愈发的黑暗。狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!”在那样的一个吃人社会里,人哪里还有纯洁的灵魂呢?谁还会发出这样的呐喊。可是,最悲惨的是,没有一个人有这样的勇气!

  虽说这篇小说是作者虚构的,可也微微泛着点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到很压抑,流露出十分暗淡的调子。可只要你细细品味这篇小说,也许你还会有一些忧愁。鲁迅以神一般的描写,叙述了旧社会人们的凄楚的生活和旧社会的黑暗。在那个动荡不安的年代,谁又是能够足以相信的呢?当然了,除了自己,还能有谁呢?在那位“狂人”眼里,他只是想在那个吃人的社会保护自己,同时也想拯救千千万万人中要被“吃”的孩子。最后一段中就表达出了他的忧患和希望:谁不希望快点救救孩子呢?

  在这篇作品中,可以读出我们民族的忧患。鲁迅曾经说过:“希望是苦楚中的劳动人民创造出来的。”看来,《狂人日记》中的狂人,是对旧社会人们的.批判,对恶势力的反抗,对美好生活的向往。《狂人日记》以它表现的深切和格式的特别激活了人们的那一颗颗麻木已久的心。《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现出了鲁迅忧国忧民的民族责任感,表现了他以文学作品来改造社会的不良风气的决心和他对中华人民深深地热爱。

  我非常希望你也可以读一下这本书,或许你会得到和我一样的感受,也或许得到的更多。

  狂人日记读后感 篇7

  之前我读过一些鲁迅的文章,其中给我感触最深的就是刚刚读过的——鲁迅先生创作的第一部白话文小说,是现代中国文学的一篇杰出的作品——《狂人日记》。

  《狂人日记》中所谓的狂人,就是指一个精神错乱的人物,他语无伦次,意识好象也有些不清。狂人出生于封建社会,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成他对社会的恐怖心理。他认定他处在“吃人”的世界中。虽说文章是虚构的,可也有点恐怖的味道。文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质,而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂,明明干出一些吃人的勾当,却做起了“君子”。

  文中写道“他们一翻脸,便说人是恶人”,及其“翻天妙乎,与众不同”的处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直接下手”,这正是他们缺乏勇气的体现。他们“自己想吃人,又怕被别人吃了”,正如疯子对他哥哥的劝说中所说的`一样:“吃人的人,什么干不出!”。

  的确,吃人的人,什么干不出!为了吃人,竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中,少的是亲情,多的只是杀害、暴力与凶残。所以,小孩子,狗,医生,陈老五以及大哥,都在以同样凶残的目光看着“我”这块肥肉,他们要“育肥我”,然后再逼“我”,这样他们“没有杀人的罪名,又偿了心愿”,多么狡猾无耻与凶残!

  更可悲的是我们的孩子们,他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的,“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”,“我”从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”,而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人,成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高声呐喊:“救救孩子!”

  文中"吃人"这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义“吃人”!《狂人日记》一种自由的流露,一次正义的爆发。鲁迅先生的声音在那个充满恶臭、血腥味的封建社会,唤起了沉睡的人,沉睡的真的人,唤醒了整个世界。

  狂人日记读后感 篇8

  一提到鲁迅的短篇小说,第一个想到的便是《狂人日记》。

  民国时期,一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记,日记中,他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他,不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人,也包括他那现在正在养活整个家的大哥。

  狂人想:大哥对我讲书的时候,亲口说过可以易子而食;有一回偶然议论起一个不好的人,他便说不但该杀,还当食肉寝皮。除了大哥的话,还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人,几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子,还骂道:“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些,狂人便从顶上直冷到脚跟。后来,狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人,大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。

  这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会,而也揭露了当时社会的黑暗。可以说,狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法,如:吃恶人心肝可以壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和暴力。日记最后,狂人喊着:“救救孩子”,这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。

  最令我感动的是这样一句话:“自己晓得这笑声里面,有的是正义和勇气;老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话,让我懂得,只要我们有勇气,只要正义是站在我们这边的,任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。

  狂人虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:应该去追求一个真正美好的.社会。也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气吧。

  其实,回过头来再想“狂人”的“狂”,在那个变态的社会中,反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来推翻那个充满血腥味的社会而已。

  最后,借用一下某教材书上的话来作为我的结尾,“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”

  狂人日记读后感 篇9

  《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是,这部中国现代小说史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。

  单单就以他的文学作品而论,也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的'笔挽救中华民族的灵魂,让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

  《狂人日记》的独创性主要表现在大胆采用写实与象征相调和的方法。象征和理想的紧密交融,象征又做到含蓄和明朗的和谐统一,也是;狂人日记>的突出特点。小说充满深切的哲理意味,使心理刻画具有凝重深沉的格词。对鲁迅自身的灵魂袒露和潜意识的表白,也是值得人们深深品味的一个特点。;狂人日记>采用日记体,各个章节互相区别又互相联系,形成一个完美无缺的整体。从艺术风格的角度而言,;狂人日记>树立了时代族的灵魂,让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

  而他为了可以飞的更高更远,就拼命地让自己的翅膀变得更加完美,更加无懈可摧。也正是因为这样,才让世人可以大饱眼福,欣赏到更多更好的作品。

  除了《阿Q正传》,《狂人日记》就是鲁迅最出名的小说了。这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。与此同时,也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。《狂人日记》“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现,构成这篇文章的主题。赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户,甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。最后,连“我”也未必没有吃过人。整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章。

  我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。

  狂人日记读后感 篇10

  鲁迅,是我国的大文豪。他那第一篇白话文——《狂人日记》,曾影响过无数学者,而我也深受其之熏陶。

  《狂人日记》主要描述了在旧社会时,我觉得任何人都想吃人,而自己就是吃人集团的下一头猎物,后来,我发现自己的哥哥就是他们的老大,而自己虽然要被吃,却永远也要背负一个吃人的人的弟弟的罪名。当”我“觉得周围的人都想吃自己时,发现孩子也想吃人,也吃过人。我不由得发出感叹:救救孩子!

  我看完这一篇日记,很伤心,也很骄傲。伤心的是这篇文章其实是在揭露旧社会的丑陋,在抨击旧社会。狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸似的狡猾……这无疑是鲁迅先生眼中的旧社会,这也是广大穷苦劳动人民眼中旧社会的写照。虽然文中的我是一个不吃人的人,可还是吃人的人的兄弟呀!何谓吃人,其实吃人指的是剥削百姓,鱼肉百姓。这时鲁迅先生的无奈,也是广大爱国者的无奈。兄的的唇边不但还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思,这怎能不叫人悲哀,这怎能不使人着急呢?

  在旧社会,也许有人会认为安是最好的,但我却认为不安才是最好的。只有在祖国危难时,舍小家而顾大家的人才是真正的人——就像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。鲁迅的《狂人日记》笔下的`我对吃人的人说:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来是容不得吃人的人活在世上的。你们要不改,自己也会吃尽。即使生的多,也会给真的人除灭了,同猎人打完狼子一样——同虫子一样!”这不是鬼话,而是真真切切的人话呀!即使亡国奴再多,但救国的人会更多,把亡国奴给消灭、埋葬,把苟安、苟存的思想从华夏大地上真正吃掉。鲁迅先生就如同在冬季的树,昂首挺胸,不被遭受的迫害和诬陷所妥协。

  《狂人日记》中的最后一句话救救孩子道出了鲁迅先生的心声。确实,没有吃过人的孩子,或许还有;没有受旧社会影响的孩子,或许还有。从此点可以看出,鲁迅先生也非常重视对孩童的教育。宋朝宰相范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”鲁迅先生真正做到了,他在广大穷苦人民的心中永远是不朽的,永远是嘴高尚的。

  狂人日记读后感 篇11

  书中提起狂人的病,也不过是罩上了“迫害狂”几个字。别人眼里的疯子。

  周遭都是凶狠的人,睁着怪模怪样的眼睛,带着獠牙的笑。这是他的病因。他的病因便是他的清醒——这样的场景,别人是看不见的,或者说,是不愿看见的。而正是狂人这样的意识,造就了他与外界的隔阂,也造就了整个故事的悲剧性。这悲剧性是一环套一环,深入内里的。

  狂人的世界是扭曲的,是荒唐的,却又真实得可怕。那个到处“吃人”的时代本来就是悲哀的。但悲哀的不止于此,只有狂人一个人惊醒、意识到这世界的“变态”并为此而悲哀才是另一层的悲哀。旧的牢笼纵然坚如磐石,但只要愿意打碎,人们迟早是能挣脱出来的。但没有,没有那一个想要冲破桎梏的豁口,那牢笼本身到处都是豁口,却硬生生地被人的麻木和愚昧堵住,无路可走。

  “这只是一条门槛,一个关头。他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。”人人都知道“吃人”,可为了不被定为“异化”、为了继续在这笼子里找到安全感,人人都向旧的道德旧的.思想低头,人人都开始“吃人”了。其间有无察觉的人,迷迷晃晃地就跟着“吃人”了;有已察觉的“聪明人”,刻意维护这个蛊惑人心的谎言而“吃人”了;更有那不想“吃人”却被逼着“吃人”的人。你若不“吃人”,就会被别人“吃”。这是更深一层的悲剧性。狂人的病不止于看清这些,更在于他揭穿这些。他站起来,拳里攥着正义,眼里含着悲悯,大声地劝诫着人们“从真心改起”,然而在他人眼中,他不过又是胡言乱语,荒唐至极罢了。他们坚定地守着这画地为牢的“门槛”,守着迫害他们自己的封建制度。

  如此看来,狂人真的有病吗?不,不,那只是人们为了他们苦心营造的谎言不被戳破,为了能继续在这“安全”的牢笼里睡下去的一个借口。这借口,是《祝福》里热闹繁响的混着雪花的旧历新年下的气氛,是《孤独者》里从受伤的狼的长嗥中挣脱出来的轻松,是《药》里浸着人血的馒头······无处不在。时间冲掉岁月的血迹,人们消磨掉内心的人道与良心。这才是中国这么多年昏沉不醒的病因。

  狂人日记读后感 篇12

  那夜的月光,森然中透着绝望。

  又一次细读《狂人日记》,不知这是第几遍了,只知道每次阅读先生的文章都怀着敬意。先生是我的敬仰!对于此文,我不敢多作评点,因为我纯粹是以求知的心态来欣赏先生带给我们的文化盛宴。至于那些抨击先生的闲言碎语,还是留给小人们说去吧!我能做的只有静静地阅读先生跳动的文字。

  先生生活在巨变前夕的中国,可谓风云激荡,当时的华文文坛也算波澜壮阔。先生是冷静置身文坛的狂人,是文坛上一笔浓墨重彩、彪炳史册的财富!文坛沉寂了太久,需要有人触醒那松弛的神经。顺应时代变迁,《狂人日记》诞生了。先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助"我"这一角色,描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话,这篇文章的色彩过于晦暗,但这晦暗中分明灼射着亮光,透露着激荡与高昂!"吃人!"真的是吃人吗这显然不是先生的直接目的,先生眼中的吃人只不过是在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下,先生一人独立于窗前,望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。"吃人的人的兄弟",天下谁不为兄弟所以先生揭露的显然不只一人,而是整个民族。"食人"的民族,何时能清醒先生以灰冷的一面,向尘世发泄着愤懑。然而,黑暗是如此的深广,吞噬了一切,只有先生那炽热和焦灼的心在跳动着,熠熠发光!

  先生无奈地说:"然而我虽然自有无端的悲哀,却也并不愤懑,因为这经验使我反省,看见自己了:就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。"先生绝望了吗没有!"绝望之为虚妄,正如希望相同",在先生看来,绝望是虚妄的,以希望的'目光看待事物,则不会陷入虚妄的泥潭之中。在绝望的背景下,需要以一种冷静的心态来面对虚幻的事物,从而在须臾的间隙寻找新生的希望。这好似一种悖论,但先生却能领悟其中的真谛,或许这只是我片面的理解。

  读《狂人日记》,我深切体会到先生内心的痛苦。一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时,他发出了"救救孩子……"的呼唤。先生宁可燃烧自己,把光亮留给孩子们,因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!

  狂人日记读后感 篇13

  《狂人日记》是我国第一篇白话小说。由作者鲁迅于一九一八年四月创作,初次载于1918年5月《新青年》第四卷第五号。作品中的狂人是一位有病的返回家乡的人。当他回到昔日的故乡时,故乡中所有的人都用异样的眼光注视他,包括一些小孩,就连他大哥也对他有所企图,一路上的人都是如此。他们交头接耳在议论我,似乎怕我,又想害我,其中最凶的一个人,张着嘴,对着我笑,我便从头冷到脚跟,晓得他们布置,都已妥当了,原来他们正在筹划着一部“人吃人”的戏,而戏中那个主角即是被吃的对象,就是自己。就连自己的兄弟也加入他们的行列,特意请来一个演医生的侩子手来帮我看病。老头子坐着,闭上眼睛,摸了一会,便张开他的鬼眼睛说:“不要乱想。静静地演几天,就好了。”其实我是知道这一切的,他们这样做分明就是让我养肥了,自然他们可以分多点吃。但为什么我明明知道这场“吃人”的阴谋了却没有采取反抗呢?那是因为我也是吃人族中的一员,我的妹妹在她五岁时就被我的大哥杀来给家人吃了。可见,在当时那个社会,实质上就是一个人吃人的社会,即使是家人,随时都有被吃的可能。

  作品中的.语言非常冷酷、逼真,像一把血淋淋的刀,深深刺进人们的心墙。例如“前几天,浪子村的佃户告荒,对我大哥说,他们村里的一个恶人,给大家打死了,几个人便挖出他的心肝来用油煎了吃,可以壮壮胆”“虽然是解下腰带挂在梁上,自己仅仅勒死;他们没有杀人的罪名,又缠了心愿,自然都欢天喜地地发出一种呜呜的笑声。他们只会吃肉的!”闹荒是那个时代常有的状况,老百姓的生活越来越贫穷,整天都要受地主的剥削与压迫。人们受封建社会遗留的策的影响,而不敢采取反抗,只在百姓之间相互欺压。而当看到吃人的时候,众人只会在一边看,但却毫无行动,因为可能众人也是吃人族中的一员。

  令我深刻印象的一句话“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每一页上都写着“仁义道德”这几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本都写着两个人是“吃人”!“仁义道德”已经变成了“吃人”。可见,当时那个旧中国实质上是人吃人的社会。那些满嘴的“仁义道德”实质上也是为了愚弄大众。封建思想“存天理,灭人欲”也是愚民的。从这篇作品中,我可以感受到了鲁迅先生是带有强烈的反抗意识的,他的观点也是带有浓厚的反孔色彩。

  狂人日记读后感 篇14

  我读过一些鲁迅的文章,其中给我印象最深的是鲁迅先生创作的第一部白话文小说,是《呐喊》的初篇,也是现代中国文学的一篇杰出的作品——《狂人日记》。

  狂人日记》中所谓的狂人,就是指一个精神错乱的人物,他语无伦次,意识好象也有些不清。狂人出生于封建社会,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成他对社会的恐怖心理。他认定他处在

  “吃人”的世界中。虽说文章是虚构的,可也有点恐怖的味道。

  文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质,而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂,明明干出一些吃人的勾当,却做起了“君子”。文中写道“他们一翻脸,便说人是恶人”,及其“翻天妙乎,与众不同”的.处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直接下手”,这正是他们缺乏勇气的体现。他们“自己想吃人,又怕被别人吃了”,正如疯子对他哥哥的劝说中所说的一样:“吃人的人,什么干不出!”的确,吃人的人,什么干不出!为了吃人,竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中,少的是亲情,多的只是杀害、暴力与凶残。所以,小孩子,狗,医生,陈老五以及大哥,都在以同样凶残的目光看着“我”这块肥肉,他们要“育肥我”,然 第 5 页 共 11 页

  后再逼“我”自戕,这样他们“没有杀人的罪名,又偿了心愿”,多么狡猾无耻与凶残!更可悲的是我们的孩子们,他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的, “这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”,“我”从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”,而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人,成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高声呐喊:“救救孩子!”

  文中'吃人'这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义'吃人'!这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖民地的中国人醒悟了,震撼了! 《狂人日记》是一种自由的流露,一次正义的爆发。鲁迅先生的声音在那个充满恶臭、血腥味的封建社会,唤起了沉睡的人,沉睡的真的人,唤醒了整个世界。

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