写故事的初三作文

写故事的初三作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的写故事的初三作文，希望能够帮助到大家。

写故事的初三作文1

　　我们的国家由五十六个民族组成的，我出生在新疆这个多民族的地区，我看见，听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情，作为一名哈萨克族学生，更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。

　　记得一次，我上课的时候，突然发现我没有带文具盒，心里一下就慌乱了起来，没有笔，没有文具，让我怎么学习，怎么写字呀!这个时候，第一节课的上课铃声响了，语文老师进了教室，让我们写抄词本，全班同学都低头认真的开始写起来，唯独我在那里傻傻的看抄词本，一个字也没有写。我正发愁呢，旁边的汉族同学刘加好问我为什么不写，我说我忘记带文具盒了，刘加好热情的说来用我的的吧!接下来的美术课，英语，和数学课，同学们知道我忘记带文具盒，人人都伸出友爱之手，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮，还有美术课同学们都借我彩色笔，让我完成了一幅美丽的`画。

　　这虽然只是一件小事，但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀!

　　我作为一名哈萨克族学生，我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨，我们班的陈月怡同学没有带雨伞，我看见了，我对她说：“我们一起打伞吧，我们一起走。”我家近，我到家后，我就把雨伞给她，直接让她打上回家了。

　　也许在你看来是微不足道的一点帮助，但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐，也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的同学大家都能献出一点点爱心，那还有什么困难能难倒我们呢?

　　我们很幸运，能生活在这个多民族的大家庭里，每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运，可以和许多不同的民族同学生活在一起，成为好朋友，感受着不同的文化。我爱我的各民族同学，我爱新疆，我爱新疆的山山水水，爱新疆的人民。

　　让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我中华。

写故事的初三作文2

　　爷爷家的后面，有一片小院，那里有高高的茂密的草丛和数不尽的小虫，我童年的几乎一半时间都是在那里度过的。

　　窗外知了的叫声此起彼伏，和着暖暖的晨光慵懒地钻进我的耳朵。我揉揉惺忪的睡眼，不情愿地爬下床去吃桌上留有余温的油条和豆浆。“爷爷！爷爷！”我喊着，没有回答。爷爷一定又沉浸在他“书的海洋”里了。我立刻高兴了起来，蹿离桌子，向后院跑去。

　　小院用它满满的绿色迎接我。小草嫩绿、树叶碧绿、蚂蚱草绿昨晚下过雨，健康的泥土气息扑面而来。我一望，果然，爷爷坐在屋里正对小院的窗下，戴着老花镜，手里捧着一本书。我轻手轻脚地走到窗边，使劲敲三下窗便笑着跑开，不用回头我都能想像出他满脸的无奈。

　　我捡一根小木棍，钻进高高的草里。草叶上的露珠浸湿了我的衣服，沾在身上冷冰冰的。我不断用手拨开前面的草，手被刺得生疼，却乐此不疲。突然，前面不远处蹦出一个小小的绿色的东西，一晃便跳在草里消失了。是蚂蚱！我开心极了，一面往前走着一面用粗糙的木棍抽打着前面的草叶。露珠调皮地飞过来，落在我的身上。伸出舌头舔一舔落在唇边的几滴，凉凉的，甜丝丝的，混合着植物特有的清香。年幼的我觉得，那是阳光的'味道。那只蚂蚱在我的骚扰中又蹦了出来。我扔掉木棍，向它冲去，在它落地前用双手把它拢在地上。我捏着它身体两边的硬壳把它举到眼前，骄傲地端详。可怜的家伙无助地蹬着腿，挥舞着小胳膊，嘴巴一张一合。我看它可怜，稍微松了松手，哪想到那家伙小腿一蹬，竟挣脱了出去，跳到草丛里无影无踪了。“吃西瓜喽”屋里爷爷的呼喊传来。我赶忙把刚采到的狗尾巴草用草叶扎个笨拙的蝴蝶结，挥舞着跑去。爷爷笑着迎接我，桌上的大西瓜格外显眼，新鲜的，还冒着水。勺子叉在西瓜上，像是胜利的旗帜。

　　这就是小院里的故事。几年过去了，那碧绿的草叶，甘甜的露珠和爷爷的笑脸都永远留在了记忆中，永不褪色。

写故事的初三作文3

　　随着年龄的增长，学业的加重，背上的书包也一点点加重起来，而书包里的故事，也越来越多，越来越精彩。

　　小学时非常轻松，书包里一般语文、数学是“常驻军”，再放几本作业本，几把尺子，甚至还有些各式各样的卡牌。那时的书包里满载着天真快乐、无忧无虑，背上书包去学校是一件快乐的事。

　　如今，不仅书包改头换面，而且书包沉重得像块大石头。但是，书包里却蕴藏了更多的故事。每次看到书包里的那本语文书，我便想起了八年级时的语文老师郭老师。他的.课幽默风趣，他本人也知识渊博。他的语文课让我明白语文包罗万象这句话绝不是一句空话。政治、历史、地理甚至物理、数学、生物，都在他的课上得到了充分的体现。他不但知识掌握得多，而且博大精深，能把知识学活的语文老师很少，能在语文课上画长江三峡地理图，讲解克隆技术，云的形象以及诸多历史人物的生平事迹的语文老师怕是少之又少。在书包里，容纳了他太多的故事，但真正让我对他不能忘怀的是那个故事。

　　那次，四科竞赛，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑铁卢”。本该优秀的语文成绩，一落千丈，让我倍受打击。几天中，我总是垂头丧气，萎靡不振。就在那样的日子里，我有一次去办公室问物理作业，郭老师叫住了我，他安慰我说：“崔子涵，不要灰心，不要沮丧，这一次失败，就失败了，不要总是去多想。语文学习就像把一颗种子埋在土地中，你不能过一段就挖出来看看长得怎么样，再过一段又挖出来看。不要心急，更不能因一次失败就丧失了信心。你语文功底很好，记住是金子总会发光的。”他关切又耐心的教导我，我点点头，心中充满了感激。此后，我渐渐恢复了自信，语文成绩也逐渐提高。而这个故事，被我装进了书包里。

　　书包沉了，故事多了，给我的收获也更多了。我把这些故事装进书包里，一旦打开便会想起那些给予我无数教导的故事。我要珍藏这书包中的故事。

写故事的初三作文4

　　姥姥家里有一个老柜，远远看去如同一片黑色乌云布满天空，近看却发现上边存有众多的时间的痕迹：刮痕，有的地方尤其脱落了下来，有的地方坑坑洼洼，而有的地方已然包裹上了一层包浆，乌黑发亮，原本有玻璃的地方，玻璃却是消失得无影无踪

　　每到看到那老柜时，我便会感伤起来，当目光看到那无玻璃的地方便会感到深沉的歉意。

　　小的时候，大概是五六岁的时候，妈妈有事将我安置在姥姥家。那时的我可不为是顽皮啊，一天到晚，跑来跑去，不是挑逗一下姥姥家的狗狗，就是在屋子里爬上爬下，一刻不得消停。有一次不知当时怎么想的，竟打起了老柜的'主意，于是乎老柜倒在了地上，虽然我没有被砸到，但被吓到了，姥姥听到声响冲进了屋子里，看到了倒下的老柜和在一旁哭的我，从来没有打过我的姥姥第一次打了我。至此虽然我心中也是十分懊悔，但不免心中还是十分的怨恨姥姥，认为那不过是一个柜子而已。

　　后来有一次，姥姥告诉我了打我的原因：那个柜子是她的嫁妆，同时也是她父亲给她母亲的聘礼。后来有一次我问过她的母亲，的确是如此，当时老人家那情绪的变动，让我明白了那柜子对她的重要性。

　　姥姥有一个姐姐和三个兄弟，这在当时那个时代是一个非常重的负担。姥姥的姐姐出嫁时，那时家里较为富裕，所以姥姥的母亲买了几件家具当做嫁妆给姥姥的姐姐；但到了姥姥出嫁时家里已然拿不出多余的钱给姥姥买嫁妆，迫不得已，姥姥的母亲将这对于她意义深重的老柜给了姥姥当嫁妆。

　　姥姥和姥爷相爱了一辈子但也吵了一辈子。姥爷在二零一六年的秋天离我们而去，那天姥姥满脸的悲伤，但她并没有哭。前一阵子，妈妈和舅舅看那老柜太占地方便想将它丢弃，但姥姥确是怎么也不愿将它丢弃，没有办法只得留下了它。我知道姥姥是在怀念她的母亲和姥爷。

　　故人已去，只有老柜传承了下来。

写故事的初三作文5

　　这是一颗坚强、勇敢、无畏的心，但更重要的是它怀有感恩，我们把它叫做感恩的心。

　　匆匆流年，一晃即逝。十七年已经过去了。从出生到现在，我们经历了多少风雨，又遇到了多少悲喜交加的事情。是谁？陪伴我们一路成长，为我们遮风挡雨。没错，就是父母。

　　父母对我们的爱是无尽的，那么我们又是怀着怎样的心态对待父母呢？随着年龄的增长，我与父母相处的时间变少了，也产生了所谓的代沟。我内心却是很想和父母整日待在一起，但现实却使我不能这样做；我想给父母过一次生日，但没有空余的时间；我想和父母说一说心里的小秘密，但怎么也说不出口，总觉得他们不懂；我还想写一封长长的信来表达我对他们的情感，但始终没有写成，因为有一种“千言万语，止于笔尖”的感受有太多太多我想对父母做的事。然而，这些只是我想，并没有实现过做任何一件事。我的内心是既遗憾又非常愧疚的。

　　我们在慢慢长大，父母在慢慢老去。他们的头发从根尖白到发尾，一根又一根，最后就成一头白发。这些白头是时间留下的印迹，但也包含了父母对我们的日夜操劳和辛苦。父母眼角的皱纹也出现了，更是进一步意味着父母老了。当我看到父母的白发和皱纹时，内心有一丝触动，是心酸，是伤心，还有一些说不出的感觉。总而言之，我想让时间慢慢走，别再剥夺父母的年轻，让我有更多时间去完成我想完成的事。

　　每一次难忘的经历，都将是我们成长的标志，意味着过去的时间已一去不复还。父母为我做过太多的事，每一件都有让我想大声哭泣的.想法。因为我不知道该如何释放我自己，让我得到一丝安慰。我想，我想，我不能永远停留在我想上，我应该为父母多做一些力所能及的事，也许恰巧这些微不足道的小事正是对父母最好的回报。

　　以上就是我内心的故事。愿同学们不要只做像我一样的思想派，要做一个实际行动派的人。

写故事的初三作文6

　　打开尘封的记忆，书早已成为我生活中不可缺少的一部分。我看过的书已不计其数了，从图画书到世界名著，我一直沉浸在书的海洋里。

　　小时候，认字不多的我最爱看的要数图画书了。那时候，看不懂那些根据画意编出来的故事，也就觉得没意思。于是我就自己根据图画编故事，每当我编完一个故事，我就会兴奋地跳起来，妈妈也高兴得合不拢嘴。渐渐地我特别想知道原文写什么，怎么办呀？让妈妈讲呗！每当从妈妈的口中读出来的文字和我的有一点相似的话，我就会很得意。就这样，我沉迷在图画书的世界里。

　　随着我慢慢地长大，图画书已不能满足于我的需求了，于是我又迷上了故事书、《安徒生童话》、《格林童话》等。直到现在，我还保存着学前时的那些书。

　　你们知道我为什么要保存这些书呢？这是因为这些书给我带来了无比强大的启示。

　　从《丑小鸭》中，我明白了再丑陋的东西也有它美丽、漂亮的一天；从《园丁的主人》中，我总结出来的道理是：自己的某一样东西可能是最好的，只是你没有去发现它而已；从《小红帽》中，我得到的启示是：我们遇事要冷静、机智应对；从《渔夫和他的妻子》中，我则明白了做人不能贪婪，要脚踏实地。

　　书，让我知道了人间的`喜乐悲伤；书，开启了我想象的大门。读书让我视野开阔，读书让我学会思考，读书让我的人生变得更加丰富充实。如今，我还是整天沉浸在书的生活中，现在的我最爱看的是那些名著和唐诗宋词，如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《唐诗三百首》等。尤其是看《三国演义》和《唐诗三百首》，从中我深深地体会到曹操的壮心不已，诸葛亮的鞠躬尽瘁，李白的浪漫豪放，杜甫的忧国忧民。

　　为了看更多的书，我常常把零花钱节约下来买书，每次父母因为我成绩优秀奖励我时，我选择的奖品总是书，它已经成为我生命中不可缺少的朋友。

　　我爱看书，我的生活中不能没有书，就像鱼儿离不开水一样。

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