小学叙事作文

小学叙事作文15篇[精]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学叙事作文1

　　今天早上，我们趁雨停的时候，搞了一次“突击”，种起了土豆。

　　种土豆，得先挖“洞穴”，要挖得不深不大，这样才能给小土豆芽们一个个舒适有温暖的“家”哦！于是呢，我们便开工了。奶奶拿着大锄头在那儿挖“洞”，爸爸拿着个小锄头在另一块土地挖，我呢，则在他们挖好的“洞”上种土豆芽，可是，我不会。于是奶奶就给我做了示范，我便接二连三地种了起来。这是我第一次看见土豆芽，呀，原来这么可爱，原先我还以为是跟青菜一样，直直的，像小丑，没想到这么吸引人，土豆芽的形状跟蛇的尾巴差不多，都是弯弯的'，跟青菜芽的形状相反。

　　我便按照奶奶的方法去做，一摸，呀！这很脏也很黏，大概是因为前几天下雨的原因吧！我不能怕脏，今天是难得晴朗的好天气，我要自己亲手种一种，体会播种的乐趣。我便又埋头干了起来。我把土豆芽放进洞里，然后再帮它盖上“被子”，不过呀，可得露出一点“小脑袋”来，让它们有生长的空间才行。

　　不一会，我忙累了。奶奶、爸爸也挖好了“洞穴”，他们也开始种了，我当然就帮他们递土豆芽了，这样就快多了，我们开心地、辛苦地劳动着，不一会儿便完工了。

　　我望着小豆芽们，用期盼的语气对它们说：“豆芽们，你们一定要快快‘长大’哦！”忽然，一阵风吹过，使小豆芽们点了点头，仿佛还我一个微笑，说：“放心吧，我们会让你如场所愿的！”

小学叙事作文2

　　我们要写作文了，张老师说，作文并不难，就是用笔说话，把看到的听到的写下来。

　　张老师先跟我们我们一起做游戏。

　　我听到要做游戏了，很兴奋，心想，做什么游戏呢？

　　老师说：“第一个游戏，举起你的左手，再高高地举起你的右手。”

　　老师发口令，我们做动作，看谁反应快。我们一会儿举左手，一会举右手，也有的同学把双手都举起来了，像投降。张老师又叫我们举起右手，结果，张老师自己都举错了手，我们看见了就哈哈大笑。

　　老师说：“下面，我们做第二个游戏，指鼻子，拧耳朵。”

　　老师说“1”，我们就用右手的食指指鼻子。

　　老师说“2”，我们就和左手拧自己的耳朵。

　　后来，老师说“鼻子”，我们就拧耳朵。老师说“耳朵”，我们就指鼻子，又把我们逗得哈哈大笑。

　　最有趣的是第三个游戏，表演孙悟空和猪八戒。

　　卢万鑫演孙悟空。“孙悟空”脚一跷，抓抓猴头，还真像个猴子。

　　张丽扬演猪八戒，“猪八戒”找到了一个西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念着一份给大师兄，一份给三师弟，最后一份给师父。

　　他把自己的'一份吃掉了，觉得有点渴，又把大师兄的吃掉了，它吃完说：“还是有点渴。”又把三师弟的吃掉了，它边吃边说：“你那么老实，也不给你吃了。”它吃完后，觉得还是有点渴，把师父的也吃掉了。它边吃边说：“对不住啊师父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定给你吃。”

　　哈哈，今天的作文课，我真是太开心啦！

小学叙事作文3

　　今天，我学做了西红柿炒鸡蛋。

　　我先打鸡蛋，把鸡蛋放在碗边一敲，往蛋壳碎的地方一拨，鸡蛋就从壳里流出来了，好漂亮啊！像一个小太阳在水中间晶莹剔透。我在里面加上了盐，用筷子轻轻的搅拌几下，再用力的打，手腕不停的用力，直到把蛋黄和蛋白搅拌均匀为止。再把碗放一边，接下来把西红柿洗干净，我没有左手抓着西红柿，直接切，谁知西红柿像个顽皮的娃娃，滚到一边，害的我一会东一会西，像是在跟我作对，搞的我手忙脚乱。后来我用左手扶住西红柿，右手拿着刀，才把西红柿切成一个个小方块，再把葱也切好，放在一边，准备工作做好了。

　　我小心翼翼的点上火，把锅放在火上，倒上油，油不禁发出嗞嗞的声音，我害怕的`往后退了几步，走近锅一看，油冒烟了，这说明油热了，再把打好的鸡蛋倒入锅里，鸡蛋便和锅合为一体了，鸡蛋像一朵向日葵，我赶紧把火关小，用铲子不停的翻炒，一会鸡蛋就熟了，我把鸡蛋盛在碗里，再往锅里放些油，把西红柿倒锅里，只听嗞啦一声，用大火不停的翻炒，放上盐，炒了几下，再把炒好的鸡蛋倒进锅里，一起炒，再放些葱，一盘西红柿炒鸡蛋就出锅了。

　　我尝了一口，虽然有点咸，但还是可以吃的，我心里美滋滋的，因为我终于用自己的劳动做出了西红柿炒鸡蛋，看到自己的劳动成果，我心里下决心:"下次一定要比这次更好。”

小学叙事作文4

　　“失败乃成功之母”。成功与失败是密不可分的，失败就像成功的阶梯，要踏着失败才能走向成功，一个成功背后一定有无数的失败做铺垫。

　　某一天晚上我正在做老师布置的作业。老师留的作业并不难，我很快就做完了很多，只剩下一道题了。不知怎么的.，这道题似乎是大BOSS，我算了半个小时、好几张白纸都变成了黑纸，还没算出来。我感到十分郁闷，这道题怎么可能这么难。又过了半个小时，我还没有做出来。我想这可是老师布置的作业，明天要检查，一定要完成。这么想着，我又整理思绪试着换不同的思维角度去分析，经过我绞尽脑汁反复演算，最后费了一番功夫，终于把这道题算出来了。这时一股巨大的胜利的成功的喜悦激荡在我的心头，让我兴奋不已，经过这件事以后，我明白了许多。虽然这只是个小小的成功，那时的喜悦是连博大精深的中华文字也解释不了的，只有自己才能感觉到。因此，无论做什么都得努力去做，要坚持不懈，越困难越是如此，要不怕失败，要踏着失败走向成功。

　　人生是漫长的，这点成功不算什么，我要向更高的成功努力奋斗！

小学叙事作文5

　　母亲，在我成长的道路上，有许多心里话，一直被我深深的埋在了心里，借此机会，一吐为快。

　　在成长的道路上，如果没有您的帮助，您的鼓励，我根本获得不了如此大的.成功。您是无私的，您总是默默的为我付出。但为了我能早日独立，不只停留在您的臂腕里，您无情地把我推出怀抱。让我自由飞翔，我在磕磕绊绊中，得到了一些收获。

　　您从不偏向我，有一次，我做错了一件事，本想让您来为我说说话。没想到，母亲，您非但没有向着我，还把我狠狠地教训了一顿。我当时非常的郁闷，凭什么母亲要维护他人？我才是您的儿子呀！我当时非常恼火，在我的本子上写了一整面想对您说的话，最后却只能撕下来揉成团狠狠地丢进了垃圾桶。直到现在我才真正明白您是爱我的，因为我发现自己正在不断地进步。在进步中我也渐渐明白了什么是：严师出高徒；什么是：慈爱。

　　您爱我，我知道。您注重我的学习，我考好了，您叫我不要骄傲，下次要考得更好才行。我考差了，您就会帮我分析出错的原因，如果是马虎出错您就会严厉的批评我，不过批评完后，您都会鼓励我，安慰我，使我心里产生一股暖流，令我振奋。

　　一路走来都有您的陪伴，在此我只想高呼：母亲，我爱您。

小学叙事作文6

　　父母的爱是伟大的，就像一座高大的楼房，无坚不摧。尽管是狂风暴雨，他们也会让自己的孩子吃得饱，穿得暖。

　　一天，晴空万里，我和爸爸妈妈去买衣服，可是在路上，偏偏下起了倾盆大雨，爸爸妈妈把自己的衣服借给了我挡雨，而他们却淋着雨，就这样，一滴，两滴，到了商场，爸爸妈妈身上全是雨水，而我身上却一滴也没有。这时，我感觉到了父母的爱暖暖的流到了我的心里。

　　当我生病发高烧时，爸爸妈妈照顾我是那么认真仔细。他们给我吃药，又给我擦汗，爸爸妈妈轮流陪着我，忙的手忙脚乱。

　　我过生日时，爸爸妈妈买生日蛋糕给我吃，还给我唱生日歌，我吃着美味的蛋糕时觉得自己是天底下最幸福的孩子。

　　在学习上，爸爸妈妈也是很认真的'，一但有错题，他们会反复给我讲，直到我会了为止。

　　每天放学，妈妈回家先给我做可口的晚饭，然后给我检查作业，还要收拾家务，每天都是这样，妈妈很辛苦，所以我要努力学习，少让父母操心，将来做一个对社会有用的人，因为只有这样才是给父母最好的礼物。

小学叙事作文7

　　当伤心时为你擦泪的，是那双手；当你饿时，给你做香喷喷的饭菜的，也是那双手；当你衣服脏时，亲手为你洗脏衣服的，还是那双手、这双手代表妈妈，一双能够带给你“爱”的手。

　　我邯郸学步时，曾被一块大石头给绊倒了，那时的我不禁嚎啕大哭。一个熟悉的身影跑过来，是妈妈，帮我擦了擦脸上的泪水，又用她那双温暖的手牵着我这双稚嫩的小手，教我走路。也就是那时，这双手让我感到无比的幸福。

　　上幼儿园时，我曾得过了一次重感冒，那时的我在医院的病床上浑身冻得瑟瑟发抖。这时，妈妈走过来，手里拿着一杯热水叫我喝，接着她用她那双大手摸了摸我的头，在她疲倦的脸上，我看到了一个亲切的`笑容，然后，她用她那温暖的双手紧紧的握住我这双冰凉的手，想要给我一些温暖和勇气，让我坚强的战胜病魔。在这个夜晚，我做了一个美梦，好久没有睡得这么好了，因为在这个夜晚，有一双温暖的手，一直陪伴着我。

　　该上小学了，那双手一直拉着我，踏入检校门不知多少次，随着我年龄的增长，我突然发现妈妈的手也变的粗糙了，虽然粗糙了，但依旧还是那么温暖，让我感到幸福。

　　这双温暖，让人感到幸福的手一直拉着我，走向成功之门，走向辉煌的人生。

小学叙事作文8

　　现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻。再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

　　早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐，那样的悦耳。

　　第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心；上体育课啦！同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……

　　中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时，饭桶组合中的`一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”！本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦！”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说；”管饭桶的干什么去了！快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。

　　下午的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了！

　　这一天很快就结束了！这就是我们的校园生活！

小学叙事作文9

　　童年是无忧无虑的，童年是多姿多彩的，童年是自由的。童年趣事有很多，让我给大家讲讲我小时候的趣事吧。

　　小时候我经常把袜子当帽子戴在头上。我记得有一次我拿着袜子到幼儿园去上学，老师对我说：你拿着袜子来上学干嘛？我兴高采烈的回答道：天气好晒，我要带帽子，这个是帽子不是袜子！幼儿园里的小朋友都笑了，纷纷跑来说：袜子帽子分不清，哈哈！我看了他们都在笑我分不清，我火冒三丈用书包打那些骂我的男孩子，老师在这关键时刻出手了，她用那老虎遇到‘侵略者’似的眼睛瞪着我们几个我们只好和好了。

　　下午，校车来接我们坐校车的几个小伙伴了，‘售票员’走了进来，看见我和几个坐小伙伴在一起玩抢书包的游戏温和地说：回家了！我这在反应过来，急匆匆的背上书包，在车上我从书包那玩偶的.时候发现我书包里空无人烟，原来我在玩抢书包是拿错了。

　　唉~，好想回到无忧无虑、快乐、美丽、自由、多姿多彩的童年啊！童年是多么美好啊！我是多么羡慕我的妹妹啊！

小学叙事作文10

　　我的家乡在阜宁，那是我小时候住的地方，现在长大了虽然离开了家乡，但是偶尔还是会回去看看，而现在家乡的变化可真大啊。

　　那时，我还小，只记得我家的屋后有一条三四步宽的泥路，泥路上还有一座水泥板小桥。各家各户还住着平房，有的还是草房，都是沿着泥路的两边“一字形”排列着。上街下乡，大多数人都靠步行，少数人骑自行车。一到雨天则很难离家出行。那小桥既窄又陡，即使是好天时，还常有人从桥上掉下小河。人们的居住条件较差。

　　到6岁那年，我就来到盐城生活。光阴似箭，转眼间就过了5年。

　　今年春节，我乘坐姑姑的汽车回阜宁探亲。汽车在原来的阜宁西郊的大道上奔驰着，这里已是阜城的西城区，原来的泥路、小桥、草房子不见了。展现在我们面前的是四通八达的宽阔公路，路两边是鳞次栉比的高楼大厦。不一会我们的`车子在一幢楼房前听了下来。家乡的小哥哥、大姐姐们兴高采烈地迎接我们。他们告诉我，现在他们的生活都很富裕，不仅都住进了楼房，穿上了名牌衣服，用上了高档家具。有的人家还买了小轿车。大型超市、餐厅、影剧院就在小区旁边。他们的生活丰富多彩。都过上了幸福美满的小康生活。

　　家乡的变化可真大啊，但是看到家乡的变化我也感到欣喜。

小学叙事作文11

　　我阿姨家有一条狗名叫乐乐，它才来的时候大家都围着它争着要给它取名字，有的给它取名叫灿灿，有的给它取名叫乐乐，有的给它取名叫花花，有的给它取名叫豆豆……最后阿姨决定给它取名叫乐乐，因为凡是有小狗的地方那里就有欢声笑语，小朋友们的`脸上笑开了花，所以阿姨给它取名叫乐乐。

　　它全身长满了长长的毛茸茸的毛，它个头很小，耳朵是三角形的，有时候搭下来，就像一顶帽子，乐乐叫得时候耳朵会一会儿抬一会儿搭下来，它的眼睛大大的，而且乌黑乌黑的，乐乐的鼻子黑黑的，乐乐饿了就用乌黑的鼻子嗅一嗅找一些食物来吃，乐乐的尾巴像蜗牛壳一样，每次我放学的时候，它老远就摇头摆尾的跑上来欢迎我，我蹲下来摸摸它的头，它也用爪子摸摸我的腿，好像在说：“你来啦!快进屋吧!”吃饭的时候你不给它吃，它眼睛就一直看着你，好像在说：“你吃什么给我一点，我也要吃。”但是你给它吃，你千万别碰它，要不然它会发出吼声，还会咬你，它非常护食，这就是我最喜欢的乐乐。

小学叙事作文12

　　最近几天，大家都开始养起了蚕宝宝，我也跟着大家养了几盒子可爱的蚕宝宝。

　　蚕宝宝十分有趣，刚开始的时候，它小小的，黑黑的，很像蚂蚁，所以称她它们为蚁蚕，过了一段时间后，它们便会变成一条条白白的蚕，经过四次脱皮后，蚕就会变得又白又胖，当看到它的肚子下面开始变得透明的时候，它便会结茧了。可不，我的蚕就已经经历了这么多，要开始结茧了!

　　它们不吃也不喝，慢慢地爬到了角落里，准备开始吐丝。它们的.身体来回扭动着，嘴里吐出了又长又细的丝。它不断地吐着努力着，它不受任何干扰，快速地吐着，时不时休息一会，似乎在想着自己破茧而出的情景;似乎在思考怎样吐好丝，做好茧子……

　　几天后，通过蚕宝宝夜以继日的努力，茧子终于做好了!看着这一个个茧子，我突然觉得，我们的人生就似乎是一条条蚕宝宝，我们为的是什么?为的是那最后的破茧而出，化蛹为蝶;为的是那最后的成功，最后的成就，即使只有一点点，但它永远是伟大的!没有人刚出生时，头上就戴着博士帽的，那些成功人士，他们靠的是什么?是坚持不懈，是一种坚定的意志!我今后，一定要像蚕学习，学习坚持不懈，学习坚定的意志!

小学叙事作文13

　　周六，我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场，观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风，温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。

　　进入展厅，一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前，大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看，这时老师把我们召集在一起，给我们介绍了一位讲解员，他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的.来源与拍摄的技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前，只见一片绿油油的树藤，一只小白狗与它的主人在里面玩耍，作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前，只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食，这是一幅多么温馨的全家福啊！董老师告诉我们，这幅画里都是寿袋鸟，它是一种候鸟，每到春暖花开的时候，它们就从很远的地方飞回来。

　　看完摄影展，让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。

小学叙事作文14

　　炎热的夏天到了，我想去学游泳。

　　那天早晨天气晴朗，奶奶带我来到爱由小学 的游泳池那里的'游泳池很宽，水又深又清澈。

　　上课了，大家都在游泳池旁排队，老师点好名让我们爬下游泳池。我一听，手脚都发抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厉害了，虽然水有点冷，可是我的额头直冒汗，我想这么深的水会不会淹死我呀!老师先教我们屏气可我的头怎么也下不到水里，我心里又紧张又难过。后来，老师教我先深呼吸，然后整个人沉入水底，我慢慢地学会了屏气。

　　接下来老师教我们漂浮，让我们手脚伸直，整个人放松，漂浮在水面上，让人自由前进。但我很紧张，放松不了，我的脚总是着地，人漂浮不起来。我自言自语地说“放松放松r后来在老师的指引下，我在水上能漂了起来，老师一边看着我―边说“好的，真勇敢，加上手和脚的动作蹬腿压臂、抬头。”我按照老师的方法去做，我终于游了出去。“啊，我会游泳了我高兴地欢呼起来。

　　可是我还要加倍努力去练，争取早点熟练地游泳。学游泳使我懂得了一个道理不管做什么事都要专心地做，坚持不懈才能成功。

小学叙事作文15

　　每年暑假，我都闹着要带我去看海，妈妈被我缠的没办法，只好答应了我。

　　去年暑假，妈妈带我来到了的海边，只见无边无际碧蓝的大海和蔚蓝的连成了一片。海里有的人在乘游艇，有的人在自由自在的游泳……金色的上有许多小孩、大人在嬉戏：有的大人戴着墨镜，正舒舒服服的躺在伞下睡觉；有的孩子在沙滩上用沙子堆城堡；还有的孩子在捡拾那五颜六色的贝壳。

　　咦？那几个孩子潜在水下，摸索着什么。我游过去想看个究竟，突然，其中一个孩子猛地跳了起来，“哈哈哈”的笑了起来。我吓了一跳，一连后退了好几步。我发现他手里拎着一个小黑球，走近一看，哦，原来是一个海胆，我用手摸了摸，还有点扎手。

　　哎呀！在挠我的？好痒！我低头一看，呀！一只我从未见过的小虾！它是青色的，身长约5厘米，宽约3厘米。它摇摆着尾巴，晃着那长长的须，好像在说：“看我多威风！”我看着它那样，“扑哧”一声笑了出来，我轻轻伸出一只手，捏住它的长须，把它捏了起来，它就成了我的.俘虏，再也神气不起来了。

　　喧闹的海滩渐渐恢复了平静，海滩的人也三三两两地回家去了，只有海鸥还披着落日的余晖在海面上尽情的嬉戏玩耍。这次旅行让我看到了真正的大海，大海比我想象中的更加。

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