六一儿童节作文4篇(荐)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六一儿童节作文4篇,欢迎阅读与收藏。
六一儿童节作文 篇1
回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰,仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于的欢乐节,现在“六一”节是属于我们的回忆节。
今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问:“‘六一’你们学校不放假还是妈妈理智一点,妈妈说:“她都上初二了还要过‘六一’吗?”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!笑过的一刹那之后,满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀时间过得真的很快,“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩,转眼间成了大姑娘了。时间就是过得那么快,在你发呆的那一刻,偷偷地从你的眼皮下跑走了!
当初的我们快快地盼望着快点长大,现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的'我们是天真无邪的生活着,现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗?是时间让这一切改变了吗?小时候的我们是不需要想太多的事情,那些复杂的事情我们不懂,是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想,懂得对与错,看得清这生活的残酷,胜者生存的道理,才让我们长大了。经过时间的磨练,我们在一步一步向人生道路前进着。
过去的事情已经过去了,留下的是美好的记忆。现在的今天是要我们去珍惜,要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的,但它已经过去了,是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。
六一儿童节作文 篇2
今天是儿童节,表演让我最深刻的是五年级的表演,他们抡着刀、挥着拳、踢着腿,像真的在战斗一样。我们齐声说:“好,好,太好了!”,虽然这种表演令人振奋、非常好看,但是可惜的就是这场表演是在是太短了,而且表演的人数还非常的少。一、二年级表演的也很好,二年级有的.是锻炼身体的,有的人是打拳。一年级同学向老师敬礼,表达他们对老师的感谢之情。
虽然我是观众,但我也觉得很快乐。
六一儿童节作文 篇3
我梦寐以求的【六一】终于快到了,我像吃了兴奋丸一样高兴得睡不着觉。想着明天【六一】的计划,想着,想着,就睡着了。
到了早上我喜出望外,洗完脸、刷完牙就开始做作业。因为非常高兴,所以我花了几十分钟就把作业做完了。接下来充分的时间足够我玩了。因为爸爸和妈妈说:【宝贝,我们有事,所以不能陪你度过六一了。】听了这句话我兴高采列的脸上立马变成了愁眉苦脸。只好低着头说:【再见了,妈妈,爸爸。】爸爸和妈妈却眉开眼笑地说:【再见了,宝贝。】
我东张西望找不到合适的东西。突然,我的`目光转移到纸和笔的身上。【对,我可以画画。】我自言自语道。
我先拿出笔,画了两个正在翩翩起舞的小朋友,又画了一片有花有草的地方,还有几只鸟儿、几只蝴蝶和几只蜜蜂哦,对了,还少些什么?对,还有颜色——我又拿出彩笔,为她(它)们着颜色。不一会儿颜色就涂好了,我还给画取了个名字叫《尽情跳吧》。
今天【六一】就算没有爸爸妈妈陪着我,也能快乐的度过。因为只要你开动你的脑筋,什么办法都能想出来的。
六一儿童节作文 篇4
今天是儿童节,是我们的节日,在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动,所以我们大家来得早早的,脸上都带着笑容,都盼望着“跳蚤市场”的到来。等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来。
我们先派了几位“大力士”来帮桌子,几位同学来把要义卖的.商品拎到楼下,贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子,绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了!
我们笑着面对顾客,不管买不买我们的商品,都一样!“哇!这只娃娃好漂亮啊!请问这个要多少钱?”一位三年级的同学轻轻地问。“哦!这只娃娃呀,要15元”我亲切地说。“这么贵,能不能便宜点!”她问。“嗯,那你说说,你想要几元钱买下它呢?”我问。“10元可以吗?”他疑惑地问。“可以啊!”我笑着说。就在这时,我们的科学老师周老师来了!“周老师您要买什么呢?”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱?”“恩,哦!要15元”“里面有几只笔呀?”“有五只笔。”“五只笔,值吗?”“值,当然值。可以帮助贫困山区,就值!”“10元,我扫光!”“好成交!”我觉得赚多少钱不重要,重要的是我们的那份爱心,所以我们要一直怀有一颗“爱心”。
今天真是太有趣了!可以帮助贫困山区,让他们也能和我们一样开心快乐,保值童年的笑容!
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