六一儿童节快乐作文(合集6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六一儿童节快乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节快乐作文 篇1
前天，我做了一个梦，梦里有好多小金鱼和我一起玩，好开心啊！起来我给妈妈说了我的梦，妈妈说：“你想不想去探索海洋的秘密？”我兴奋地说：“当然了！”妈妈说：“好！六一儿童节妈妈带你去参观海洋馆！”我抱住妈妈就是一口。（嘿嘿！我亲了妈妈一口）
六一终于来到了，我和妈妈一起踏进了海洋馆的大门。
一进门就看到一条又一条的'大红鱼。“哇！多漂亮啊！”我忍不住拍手叫了起来。我们接着往前走，走到了触摸池，我伸手往里一摸，摸到了许多小贝壳，再抬头一看，上面挂着一只大章鱼，吓了我一跳，再一摸原来是个假的，我的心一下子掉到了肚子里……
哈哈！这个六一我可真高兴！
六一儿童节快乐作文 篇2
今天的天空格外蓝，今天的小草格外绿。因为今天是我们小朋友盼望的日子——“六一”。
我们排队拿着自己的椅子，进了小广场。
节目多不胜数，但震撼全场的节目只有一个《江南style》。
一开始上了几个戴墨镜的帅哥，又来了身穿连衣裙的美女。一开始帅哥假装斗起了牛，我们以为要演西班牙斗牛士，可我们猜错了。他们过了一会儿跳起了《江南style》，两组帅哥在两边跳《江南style》，美女在中间做千手观音。然后又集中在一起，女的在前舞蹈，男的在后面斗牛。最终，帅气的谢了幕。
这个节目完成后，引来了观众的.千呼万唤，有的爱耍酷的男生甚至都站了起来，发出了声声尖叫。
我们高兴地看着节目，光阴似箭，一转眼两个小时过去了。我们高高兴兴地回了家，那同学们高声的呼喊和精彩的节目，还留在我的脑海中。
六一儿童节快乐作文 篇3
一今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的`，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。
最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。 二今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。
他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。 三今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是我们最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。 那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。
接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好！
六一儿童节快乐作文 篇4
一转眼，一个六一儿童节来了，今年的儿童节要比以往的儿童节更快乐，我们在学校里过了一个丰富多彩的儿童节，学校开展了许多对我们有益的活动，例如：诗词大会总决赛，还有许多同学在班上表演节目，更有趣的是同学们和家长们的亲子活动，首先来让我们看看诗词大会吧！
上午的天气十分好，不冷也不热，一阵凉风吹来感觉很爽快，过了一会儿杨主任就宣布诗词大会总决赛开始了，选手有五名，分别是五（一）五（二）五（三）五（七）五（八）班的同学，哎！可惜没我们班的选手，裁判分别是我们班的王老师和另一位老师，一场激烈的比赛开始了，大家都在为选手加油打气，选手们也很争气，都在专注的答题，一点儿也不受喧吵声的影响，让我记忆最深刻的是五（八）班的一名选手，他是我以前的同学，可厉害了，没给向老师丢脸，每一题一出他就很快的做出了答案，并且正确率也非常高，最终他是诗词大会的.第一名。
诗词大会结束了，蹇老师让我们好好休息，下午好表演节目，可是这么喜庆的日子怎么睡得着觉呢？嘻嘻我装睡一会儿，不知不觉我竟然进入了梦乡。下课了，我一觉醒来就发现我们的教室被同学们和家长们布置得漂亮极了，讲台前有许多好吃的零食，看得我口水直流，真想马上就把它们消灭掉。
第一节课一上课，同学们的节目就要开始了，我的节目在倒数第二，可我还是很紧张，生怕说错了台词，另我最难忘的是谢聪聪表演的大王巡山了，谢聪聪这么调皮，竟然还有这么棒的才艺呢！过了没多久，我们的小品《暴“疯”突击队》来了，我以为我会忘词，可是一上台，我完全不紧张了，而且很轻松的演完了小品，也将大家逗笑了，我感觉非常非常开心。节目表演完了，亲子活动开始了，第一个活动是让家长比划动作，同学们猜是什么，宋兴龙在一分钟之内答对了八道题，真是了不起。最有趣的是俩人将气球挤破的活动了，虽然我没有参与，但我能看出这个活动非常非常好玩。
就这样一个快乐难忘的六一结束了！
六一儿童节快乐作文 篇5
今天，是星期四，就要过六一儿童节了!
妈妈叫我起床很早。早上6时30分妈妈就叫我起床了，妈妈叫我时声音很大，一般他就这样叫我起床：“我的好宝宝呀，6时了，该起床了。”
我还没有反应过来，就已经被妈妈吵醒了。今天，妈妈还是像往常一样叫我吗?不，今天妈妈不是像往常一样叫我起床的。今天妈妈叫我起床的声音非常温柔，他是这么叫我的：“我的好宝宝呀，快起床吧，今天你会很开心的，因为，今天是一个特殊的日子。”
我醒来，穿好衣服。妈妈神秘的告诉我，今天是“快乐的六一儿童节。”我高兴地蹦了起来，一边蹦，嘴里还不停的喊着：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求妈妈化妆了，因为我今天要用表演节目的方式来庆祝自己的节日。妈妈先给我化了妆，我一照镜子，我说我自己像一个水蜜桃。
化完妆，吃了饭，我就急急忙忙向学校奔去 。到了学校，同学们大吃一惊，他们没有见过这么漂亮的小女生。突然，班里的电话响了，我接起学校的电话说：“这里是一年级九班，请问您找谁?”电话对方说：“我是杨老师，杨云琪如果班里有跳舞的小女生就让他到我办公室来。”我给杨老师高兴的.说：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”杨老师说：“那你就让，新凯林看班吧，你自己下来换衣服。”
我挂了电话，给新凯林说了一声，让他看班。我飞快的跑下楼，到杨老师的办公室去了。
我是第一个到杨老师办公室的，杨老师给我换好衣服，化好妆，让我去班里看一下有没有跳舞的小女生来。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在读书，我喊一声：“跳舞的小女生跟我走。”
现在跳舞的同学都到了杨老师办公室，有些家长志愿者们忙着给同学们化妆、换衣服。同学们都化好妆了也换好衣服了。
我们到了主席台后照相，照完相，该我们上场了，我们在主席台上翩翩起舞。跳着跳着，张令仪的衣服给掉了，我们都很想帮他。但，我们在跳舞帮不成。到我们下场后我们就帮张令仪穿好衣服。
我们这一个舞蹈跳完了，老师都夸我们乐于助人。给我们一人一个奖品，我们都很高兴，我们想：“明年一定还要用表演节目的方式来庆祝这个快乐的六一儿童节。”
六一儿童节快乐作文 篇6
这周星期二早上，我睁开双眼，打开窗户，新鲜的空气迎面扑来，我今天的心情又激动又开心，因为今天是六一儿童节。我蹦蹦跳跳的来到学校的操场上，到处都是欢声笑语，一个个同学都是欢天喜地，每个同学的脸上都是洋溢着节目的气氛。
我们全体师生来到xx一中学校，观看大型的节目表演。我们下了车，眼前突然一亮，有快乐的喷泉、有威武的教学楼、还有宽大的楼房，美丽极了！这时候，我们已经来到xx一中的体育馆表演盛大的节目。
节目开始了，印象最深的节目是红楼梦和找朋友，因为红楼梦是四大名著里面的，他们的.服装是古代的，他们的表演活灵活现、内容精彩，给我留下了深刻的印象。找朋友这个节目也演得很好，因为我的好朋友“朱迪、李钰琦”在舞蹈队里面表演，他们身穿五光十色的裙子，显得更美了！特别是朱迪的舞蹈跳得淋漓尽致，时儿像天鹅，时儿像孔雀，时儿像美丽的天使，下面的观众有时阵阵轰笑、有时阵阵欢呼、有时阵阵掌声。
节目演完了，我们依依不舍的离开了华夏一中，在车上时，那精彩的表演时刻在我脑海中久久回荡，真想再看一遍，现在想起来还厉厉在目。
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