小学生作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
今天，我和我的爸爸妈妈一起回自己家。因为过年十几天没回家，妈妈在路上就说回家一定要先打扫卫生。
一进门，我看家里果然脏兮兮的一层尘土，还有好多脏衣服。花儿也快枯萎了。妈妈说：“快，打扫一下，脏死了，一会儿还要洗衣服浇花呢！”我说：“好”于是我们开始打扫了。我的`爸爸负责擦厨房和卧室，妈妈负责拖地、开洗衣机，我负责擦茶几、电视柜和客厅的窗台。开始擦的时候，怎么也擦不掉脏东西，可是我不灰心，用了一点劲，擦呀，擦呀……终于擦掉了。我好累呀，休息了一会儿。这时，洗衣机里的衣服也洗好了，我说：“妈妈，让我来晾衣服吧！”于是我拿来衣架，我的爸爸把衣服一件一件的往上放，我把晾好的衣服拿在手里。接着我还浇了花。好累呀！
我虽然很累，但是看着被我们打扫得干干净净的房间，我的心里还是很开心。
小学生作文 篇2
生活处处有语文，在看似枯燥的语文中，处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的'问语文：你是什么？
语文回答说：‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文；‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘慈母手中线，游子身上衣’的母爱是语文
我谨慎的问语文：美是什么？
语文告诉小我：春天，万物复苏，百花争艳，是美；夏天，烈日炎炎，热情奔放，是美；秋天，蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶，是美；冬天，冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花，是美；美是一种意境，美是一种精神。
我又小心的问语文：精神是什么？
语文告诉我：‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神；‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是一种精神；‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’也是一种精神。
我不解的问：语文，和你交流，能学到什么呢？
小学生作文 篇3
前不久，我和爸爸到科技博物馆去参观大型科普展览——不可能的任务。据说，那里有100多项不可能的任务，等着我们去挑战，去攻克呢！
来到门口，只见前面围了一大堆人。咦，他们在干什么？我们连忙挤进人群中去。我看见一个巨大的水龙头悬挂在半空中。它居然没有水管，但水龙头里却源源不断地喷出水来，下面有个水池接住。人群中，有的人瞪着眼睛，怀疑自己的眼睛有问题；有的人一手托着下巴，一边在苦思冥想，真是“书到用时方恨少”；有的人目不转睛地盯着水龙头，想从中知道什么似的；还有的人和同伴议论纷纷，争得不可开交。我和爸爸一开始也惊得目瞪口呆，张大了嘴说不出话来。但是，“科学高手”的我最终还是想出了：一定是水龙头喷出的`水里装了根玻璃管，利用“喷泉原理”把下面的水吸上去，再喷下来。因为水在玻璃管外面流动，所以不露破绽。
走进展厅，有更多不可思议的事在发生：金鱼在加热的水里竟快活地游来游去。这是因为水是热的不良导体，再说，热气上升，冷气下降，而金鱼在水下游，当然安然无恙；还有种纸不怕火烧，但是如果用这种纸包住一根火柴再烧，本来坚硬无比的纸成了软架子，这是用了“炸药原理”……
我还看了“鸡蛋走钢丝”、“纸上站人”、“一纸千金”等表演，真使我大开眼界，增长了不少科学知识。
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