烦恼的成长作文(精华)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的烦恼的成长作文3篇，希望对大家有所帮助。
烦恼的成长作文 篇1
最近比较烦，比较烦……烦甚么呢？烦的是我没有办法对着手机轻松自如地朗读、背诵课文。在录音时总会发笑，而且我也不知道原因，经常在读课文时莫名其妙笑得前俯后仰，然后要一遍又一遍的重录，浪费了很多时间。其他同学只需5、6分钟就能录完的课文朗读，我有时要花上一个多小时。
有一次，语文老师布置了一道家庭作业，深情并茂地朗读课文《父爱之舟》，并且录制音频上传。这是一篇情感丰富的文章，充满了作者对父亲的思念之情。我也深受感动。录音之前，我把课文读得滚瓜烂熟，可是一点开手机上的“开始录音”，我就卡壳了，脑子突然一片空白，书上的字一个都不认得了，好一会儿才回过神了。硬生生地读了两三行，脸部肌肉就开始不受控制的抽动，紧接着笑出声来，第一次录音搞砸了。录音、笑场、录音、失声、笑场……就这样，我把一篇感人肺腑的美文读出了《笑话大王》的“风范”。
难道我就真的录不好一篇简单的课文了吗？不，我一定能录好！
可是我为什么总在录音时莫名其妙地笑呢？平常朗读课文时，还是很流畅，没有一次这样的。我吃饭的时候在想，睡觉的时候在想，玩的时候在想，写作业的时候也在想，总算琢磨出了原因。我太紧张了，一开始录音，我就感觉手机里一下子窜出来无数双眼睛齐刷刷地盯着我看，我的脸一下就红了，气喘不上来，只会傻笑。怎么让自己在录音时不紧张呢？我尝试了录音时做小动作等转移注意力的方法，虽然笑的.毛病不再犯了，但是课文被我读得磕磕巴巴的。我又试着真正走入课文，和“我”一起摘花、拔草、铲地，我沉浸在无忧无虑的童年欢乐中，课文不知不觉读完了。我成功了！
成长的路上，烦恼就像一座大山，如果你停止了前进的脚步，你就一直在原地徘徊，只有勇敢地翻越，你才能“会当凌绝顶，一览众山小。”当我敢于直面烦恼，努力寻找克服心理障碍的方法时，那一刻，我成长了。
烦恼的成长作文 篇2
我是一个“小小少年”，以前“很少烦恼”。但随着这首歌的传唱，不知不觉烦恼就涌进了我的生活。
如果找一群中学生，你真诚地询问他们：“你们最不想要的东西是什么呀？”我想答案会惊人的一致——不是“不上学”，而是“没作业”，或者“少点也行啊”！我虽然在某些方面无比的异于常人，是朵“奇葩”。但就这方面来讲，我还是高举双手双脚，以及我每一根头发赞成的。
也许对以前在我们学校实验部就读的同学来说，作业多并不算什么，因为他们在小学就几乎被老师拿世界所有的“名山大川”按压着，因此“习惯了”多如牛毛的作业。但小学一直深居普通部“世外桃源”的我呢，只能高高地喊一声来发泄一下——我小学五六年级的作业也不少，不提了，但拿一至四年级来比较一下，我和他们真的是有天壤之别——那时天天没有书面作业，我们可以尽情挥霍时间，多么美好的童年啊！现在呢，忽然从天上被拽到了地下，好像经常和太阳一起享乐，忽然要求与星星相伴工作，这个反差太巨大，好比吃着吃着美食忽然发现嘴里嚼着钉子，真是受不了！这几天。随着气温上升，常有黑眼圈做伴的我回家后最爱做的事便是先躺下小眯一觉，在真切体验“春困”的同时，我不得不感慨：这是自儿时以来无忧无虑的我第一次被作业拖累至此。
那天深夜，当星星称霸天空之时，连“轻伤不下火线”的老妈也放弃了“挣扎”，败倒在“睡意”的攻势下，我就更不用提了。写着写着读书笔记，实在忍不住了，便倒在软软的床上想小憩一会儿。一觉醒来，只觉熟睡已久。坏了！坏了！还没写完呢！赶紧看看表，哦，还好，只过了半个小时。顽强的意志力拯救了我，我坐起来继续写作业。唉，继续加油吧！又浑浑噩噩地过好一阵儿，我终于能“瘫软”在我温馨的小床上了。仿佛只是一瞬，我便进入了梦乡。
周末，当终于写完作业的我无比兴奋地跑出家门游荡时，却发现已经无处可玩。
原来的'碧波粼粼的鱼塘早已变成了臭水沟，夏天常常蝉鸣起伏的树林也变身为一座座高楼大厦，爷爷原来那碧绿的菜园早被坚硬灰黑的水泥浇盖，只剩下路边的几茎野草在苟延残喘……我想起了在电视上看到的“世界上最孤独的动物”，心中泛起一阵阵凉意。
我永远不会忘记小时候与伙伴滚大雪球，在雪里藏东西；夏天在鱼塘里用“打水漂”绝技把浮萍打得“溃不成军”；在平房小院里里与姥姥家的“花花”（被表哥誉为“中华田园犬”）和睦相处，更不会忘记在冬天工地上挑战攀登“雪山”的游戏……当我窝在家里做作业、玩电脑时，外面曾经的种种美好，已悄然而逝了。
得，还是去找我的小伙伴玩吧！我又跑回楼道，“咚咚咚”敲响了房门。“奶奶，云豪在吗？”“他没来啊！”“哦，好吧！”
我们那原本像吸铁石一样紧密团结在一起的四个小伙伴，由于作业、活动、电子游戏等多方面因素的干扰，似乎也不像以前那么亲密无间了。想起以前，着实怀念。一股浓浓的愁绪油然而生。
我永远忘不了送表哥上大学的那天晚上。
整个暑假里，我们都很疯狂。白天打同一个游戏，晚上一起听鬼故事，害得我睡觉不敢钻出被窝，大夏天发出一身身臭汗。终于有一天，我们的狂欢结束了，他要去上大学了。我是多么舍不得他呀！
那天晚上，我们各自回家，我看着他一步步离我而去，也不知怎么地就哭了。从此，我变成了个泪点极低的人，仿佛是男青少年中的特例：有时从奶奶家回来，眼睛都得红上几圈。这也印证了我们小学语文老师的一句话——“有些东西过去了，就不会再回来了。”
其实我明白，哭一天、愁一天，真的不如笑一天。过去的就过去吧，正处在青少年时期的我，还是多去想些积极乐观的道理、做些力所能及的事情。别整天怨天尤人，浪费了自己的青春活力和大好时光。
烦恼的成长作文 篇3
“最近比较烦，比较烦，比较烦······”每当唱起这首歌，我总是深有同感。我的烦恼就像头顶上的雨云挥之不去。也许你会说：“一点点大的人，愁什么烦什么？你们小孩只知道吃喝玩乐，其他什么都不用管！”原来我也是这么想的，但现在时代变了，我也改变了看法······
在班级里，我虽然不是什么班干部，但也得了个“值日班长”的称号。这个“官”可不是什么有名无实的“挂名官职”。当一天的.值日班长，就可以管全班的同学，把表现不好的同学记上大名，那感觉真是舒服至极！但是，现在我发现，这个“官”不是那么容易当的。
首先说早上，每天的值日班长都得早早地去学校，稍微晚了一会儿，就又得挨批。早读课也让我头疼。早上一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，多宝贵啊！可有的同学就是顽固不化，苦口婆心地跟他说，不仅不听劝，还得寸进尺，乘你转过去时就对你扮鬼脸，真是可气又可恨。
再说说课上，有的同学走神开小差或讲话，被老师点名批评罚站，要照实记，如果忘记，就又是你的错。上课批评的比如是跟你关系不错的，你记个名字，人家也许就会想：还好朋友呢，这么不仗义，还记我名字！三五天不理你，遇到这种情况就会很尴尬，也许这样一对好朋友就分道扬镳了，再也复合不来了。再比如说上次上科学课，老师讲完课后，便让我们有作业的做作业，没作业的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮，包括一个在老师眼中的“好学生”。玩就玩吧，别发出很大声音呢，就是要大吵大闹，一会儿“你赢了”，一会儿“我输了”。我不断地提醒他们，就是不听，还是要发出放肆的笑，还说“老师允许玩的，你管不着”，但是老师没让你们发出声音啊。老虎不发威，你当我是病猫啊。我环视教室一遍，把在斗橡皮的人都记上名字。下课了，那些人也不知怎得都看见了本子，一个个跑过来“伸冤叫屈”，吵得我头都大了。最终陶老师认为“法不责众”，全都“一一赦免”。我呢，换取别人的一个个冷眼相看，真是欲哭无泪，欲罢不能啊，真想辞职不干，俗话说“无官一身轻”嘛！但是想到一个月后，大家就要各奔东西了，也就忍气吞声咽了下去。
现在大家知道我的烦恼了吧，“革命尚未成功，同志仍需努力”，要想戴正这个“乌纱”，要想让同学们对我心服口服，路还长着呢······
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