小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
这个假期里我还见到了大外公的小外孙——豆豆。豆豆过完年才四岁，但却十分有趣。圆圆的脸，一见到人就咧开小嘴笑，我和姐姐看见豆豆，都说可爱，恨不得摸他的脸。。最搞笑的是，他刚见到我和妈妈时，就说妈妈是妖怪，惹得得我捧着肚子直笑。最开始，他还有点怕生——躲在他妈妈的背后，想出来和我们玩又不敢出来。于是，我这个小哥哥就发挥了哥哥的风范，和声细语地把他拉出来，还把自己兜里的好玩的全部“无私奉献”，慢慢地我们就熟悉起来，他也就理所当然地“哥哥”“哥哥”成了我忠实的跟屁虫了。最累的还是我们一起去海边玩了，豆豆一会儿要去追逐浪花，一会儿要去捡贝壳，一会儿还要爬上礁石，而妈妈和阿姨呢，就只会说：“子壹，你看着弟弟哦！”“小心哦，你要照顾好弟弟哦！”唉，真把我给累得够呛的。幸亏后来姨爹过来帮我看了会儿笑豆豆，我才得以美美地欣赏着美丽的海景——硕大的礁石，错落有致，上零星的小螺依附着礁石，使得宁静的`海边平添一份生机。灿烂的阳光下，海面泛着金光，惹得人遐想连篇。感受着徐徐海风，我竟有了几分睡意，我在礁石上躺下来，准备好好休息一会儿，可谁知小不点豆豆马上过来了“哥哥，玩”“哥哥，玩”。唉，有什么办法呢？“看，哥哥打水漂哦！”于是我又担负起哥哥的责任去陪小豆豆玩耍了。
虽然假期很短，而虾峙之旅也不长，可是我留恋那里的一切一切。那舒服又熟悉的火炕，那略显呱噪的乡音，那充满热情的招呼，那清新的空气……我想，虾峙之旅我收获的不仅仅是快乐，还有成长！
小学生作文 篇2
“书读百遍，其义自现”。只有多读书，知识面才会广，才会理解其中的奥秘。我不但喜欢读书而且所读书籍的种类也很广，有科普类的、探险类的和世界名著类的.，让我的学习、生活受益匪浅。因为我喜欢读书，所以父母给我起了个“书虫”的绰号，而这个绰号的由来还有个故事呢!
记得有一次，妈妈买回来一本我心仪已久的《西游记》，让我兴奋不已，就像一个幼童看到了一根美味的棒棒糖一样，猛地扑过去，如饥似渴地阅读起来，在接下来的日子里，它让我忘却了吃饭、睡觉和学习，简直成了我的“精神粮食”。
书一到手，我就飞快地“躲”进书房孜孜不倦地“啃”起了这本书。看着，看着，我就被被它迷住了，恍恍惚惚中，我来到了与孙悟空一起打白骨精去了，当看到唐僧被抓，孙悟空冒险去海底救唐僧时，我不禁为孙悟空捏了一把汗;当白骨精欺骗唐僧师徒时，我气得直跺脚大骂白骨精好无耻……不知不觉中，已经是吃午饭的时间了，只听得妈妈在门外直嚷着连吃饭的都不知道了，但我假装没听见，虽然肚子唱起了“空城计”，直到妈妈推开门，我很不情愿地把视线从书上挪开：“施主，今天可有大餐否?”我学着猪八戒的口气，嬉皮笑脸地对着怒气冲冲的妈妈调侃道，“哈哈哈，你这个“书虫”啊，真拿你没辙……”妈妈被我的滑稽相逗得顿时从阴转到多云。
读书真好啊!它不但培养了我的情商，而且陶冶了我的情操。我会跟着书中的主人公一起高兴、一起伤心。读书，真的挺快乐，它让我的童年生活灿烂无比。
小学生作文 篇3
以前我对日本的印象很差，看着电视剧中日本人那残酷的杀戮，总觉得日本人都很残暴、冷酷。暑假里，我去了日本，对日本和日本人有了新的认识。
一到日本，导游叔叔就告诉我们，日本有三（jin）：一是干净，二是安静，三是先进。在短短七天的旅行中，这三（jin）我都从日本的大街小巷中感受到了。
日本十分干净。大街上几乎没有车辆乱停乱放，路上也没有人乱扔垃圾，大家都有秩序地把垃圾扔进垃圾桶，垃圾桶也设计得很科学，“可回收垃圾”“不可回收垃圾”等等分类很细。不过垃圾桶日本街头十分少见，导游说那是因为日本人人注重环保，一般人上街都会自带垃圾袋！有人说：买双新鞋子，放在中国一个月后可能就会变得很脏，但放在日本一个月后还是会一尘不染。这话我也在日本得到了印证，日本的街道简直像用洗洁精擦洗过一样干净。
日本也很安静。这一点我到日本的.第一天就有了最直观的体会。我们坐飞机从杭州抵达东京成田机场，这是世界最大的空港之一，但偌大的机场大厅里虽然人来人往，但到处都很安静，似乎连一根针掉落的声音也听得见：有人在填写表格，有人在检查行李，有人在买东西，但人人都小声说话，甚至用手比划，尽量避免发出声音影响别人。不仅是机场，日本的大街上、店铺里，也都没人大声喧哗，交流沟通都是轻声细语，开车没人摁喇叭，街头也没有喧闹的广播声，给人的感觉平静而自然。
日本也很先进。日本电器世界一流那就不用说啦，最让我惊讶的是日本所有的马桶都配有洗屁股的功能，只要按一下，马桶就会喷出一股水流，给你冲洗，烘干。还有日本的消防车，每辆都比中国的小，而且车后部还配有小消防车，方便在小巷里工作。
七天的日本之行给我留下很多印象，让我对日本和日本人肃然起敬，我想，任何国家的强大都有他们的理由，接触和感受过日本人那种勤劳、负责、一丝不苟的精神，就会明白日本为什么会在二战后短短几十年就发展得这么强大。
小学生作文 篇4
学校是装满知识的仓库，你想过未来的学校是什么样子的嘛？如果没想过，就跟我一起来看一看吧！
你一到门口，就会奇怪地问道：“怎么没有保安亭呢？”哈哈，当然没有保安亭了！因为有一种像灰色的盒子一样的东西，还有一个像眼睛一样的东西，只要有人想绑架，像眼睛一样的东西就会用激光把那个想法消除掉。
你会想：“应该有老师检查服装整洁呀？”其实，在学校门口，有两台机器，一台天蓝色的是男生的服装检测机，另一台粉色的是女生的服装检测机，如果有服装穿错的话，它会要你说出家的地址，然后把正确的衣服给你，把穿错的衣服放回家中。如果没戴红领巾，它会把你记在一本笔记本上，然后给你一条红领巾，你必须带好后才能出去。
走进学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！
走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的.香味儿，还能随着季节的变化自动调整到我们想要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子会把你送到医务室。讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人桌上都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用一台电脑来完成，里面的“老师”会来批改作业，错了一题，“老师”会耐心的跟你讲解。全对了“老师”可以满足你的一个愿望
正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的新奇鱼类自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！
希望我的梦想会成功，给大家带来快乐！
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