【优秀】读书成长作文4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书成长作文 篇1
我喜欢读书，我也读过很多书。读书让我受益匪浅，书给予了我很大的启示，让我享之不尽，用之不完。
我很小的时候，爸爸常常给我讲《格林童话》《安徒生童话》我也百听不厌。读完一个故事，都会明白一个道理。《渔夫和金鱼》告诉我们不要太贪心，最终会空欢喜一场。《丑小鸭》告诉我们只要有勇气就有希望丑小鸭也能变成白天鹅。你总能从书中发现很多新东西，不管你看多少遍。
上个星期，爸爸带我去图书馆看书。我一进大门，扑鼻而来的一股淡淡墨香，一个拐弯处，我的目光便投向了书柜上的'以便粉红色封面的书——《海伦·凯勒》。我急忙打开书，就像饥饿的人扑到了面包上，津津有味的读着。这本书记叙了美国女作家海伦·凯勒的一生，海伦一岁因病丧失了视力、听力、声音在自己和老师的帮助下，战胜了病魔，掌握了五种文字。一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等惊讶。如果她屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，并作为人类做出了贡献，成为了一个知识广博的人。从中我受益匪浅，一个人只要有胸怀远大的理想和我读书 我快乐我成长
我喜欢读书，我也读过很多书。读书让我受益匪浅，书给予了我很大的启示，让我享之不尽，用之不完。
读书成长作文 篇2
走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书与成长！
漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。春之声，麻雀在枝头歌唱，青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看，那枝头任春风吹乱她长长的秀发；夏之舞，枝叶繁茂，百花齐放，蜂拥蝶舞，一簇簇一团团的乱花迷了你的眼！秋之悦，天高云淡，大雁南飞，稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；冬之梦，银装素裹，火树银花，大地铺上白沙。书中蕴藏着四季，每一支曲都是华丽的乐章。
“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的`梦。
“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我们徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我们取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”；当我们失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我不再孤寂，随时有朋友的叮咛与召唤；我不再惧怕黑夜，前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我们始终不要忘记，我们并不孤单，我们有最好的朋友，前行之路有书与我相伴。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。啊！读书与成长！
读书成长作文 篇3
童年，每当我哭时，妈妈总是拿出一本《一千零一夜童话》来给我讲故事，在她绘声绘色的讲述中，有时我会听得入了迷，呆呆地坐在那儿；有时我会开心地鼓掌；有时我会听得睡着……
6、7岁时，我就开始读书了。那是源于一个偶然的机会。那次，我突然被一本封面精美的童话书吸引了，看图画的.同时，我萌发了读内容的念头，于是，我就读了起来，可是，那时我才上一年级，有好多字不会读，就让妈妈告诉我字的读音，然后读下去……就这样，我慢慢地喜欢上书。
现在，书已经成为了我的朋友，成为了我生命中的一部分。为了读书我闹出了不少事呢！这不，今天就发生了两件事：
“吃饭了，吃饭了！”只听见妈妈温柔的声音回荡在家中的每个角落。但我却一点儿也听不见因为我正沉浸在书中呢！过了半个小时，大家都做齐了，唯独不见我的身影，妈妈只得走进我的房间，见我仍在看书，二话不说就用手把我拖出来吃饭，直到坐到餐桌旁我才从书中的故事中走出来。
谁知到了晚上睡觉，因为我《兴趣语文》没看完，爸爸妈妈又不准我再看了。等他们进了房间后，我轻轻的拿到手电筒，拿出《兴趣语文》，偷偷地在被窝里打着手电筒看《兴趣语文》，直到深夜10点，我才看完睡觉。
告诉你们一个小秘密，我有时还在卫生间里边上厕所边读书，我只把这个小秘密告诉你，千万不要说出去哦！
我爱读书，正如高尔基所说的“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是那个扑在面包上的人，遨游在书的海洋里是多么快乐！
读书成长作文 篇4
在《钢铁是怎样炼成的》中，我看到的是追求，保尔以钢铁般的意志度过充实的人生；在《简爱》中，我看到是独立，简爱独立特别的人格魅力迈出了女性独立的第一步；在《骆驼祥子》中，我看到的是社会，祥子以悲惨的经历揭示了旧社会封建黑暗的罪行。
读书，不仅是要读出书中所蕴涵的精神，也要在书中成长。
读书，读勤学苦练书。晋代的车胤，家境贫困，没有足够的钱来买油灯，一夜他正在背诵文章，忽见许多萤火虫漫天飞舞，便突发奇想，用白绢口袋抓了几十只萤火虫放在里面，勉强读书。由于他勤学苦练，后来终有成就，官至御史大夫。这种读书则是一种精神，是成长史的亮点。在条件艰辛的情况下，本着好好读书的信念刻苦读书，无论夜有多黑，但这精神远比萤火虫明亮。拥有着相比于贫穷孩子得天独厚的条件的我们，又有什么理由不好好读书呢。
读书，读跨越躯体书。海伦·凯勒，挣脱身体上又聋又盲的束缚，细心的用残缺的身体，体验书中的快乐，在书海中长大。她一生都嗜书如命，乐观的她曾笑着说道：“我的生命既然有缺陷，只好从一本一本的书里去寻外部世界的信息。”对于书的依赖，竟仿佛是对于水与空气的依赖，八岁竟能做到全身贯注的.看完一本书，到十岁时已经读了许多书，在接下来的人生旅途中，陪伴她最多的便是书，做的最多的运动便是读书，爱迪生曾说过：“读书之于精神，恰如运动之于身体。”读书是精神的运动，是精神的镜子，折射出的光芒，照亮了海伦·凯勒黑暗寂静的世界。
在我们原本就已充满光明的生活，接受读书后，是否能变得更加绚丽多彩、金碧辉煌呢。在掌握一定的方法下，我们也一定可以做到读出精神，显出精神。
鲁迅先生的“跳读”，大概是我们最常用的方法了。鲁迅先生认为：：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法节约时间，有利于理解全书，但相比于实用派的“渗透”读书法，就略逊色了。
知识是互相渗透的，在读书是应向其它相邻领域拓展，这是杨振宁的读书观点，环环相扣，互相联系，不懂的地方可以查阅资料，学习新知识，懂得地方便得到了巩固，虽然在速度上有所差距，但无疑是最智慧的方法了。
读书有三到：口到、眼到、心到。无论使用什么方法，最重要的是心静，只有心静，静能生慧，才能读出书中所蕴涵的精神，培育自己的精神。请记住，有一类书叫精神，有一种状态叫成长。
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