小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
过去，每当中秋节来临之时，我的外婆就会亲手做好多好多的灯笼给我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快乐的日子。
外婆做的灯笼形状各异，有圆形的，有扇形的，还有小兔子型的……那时候，我们几个小孩子，总会争着要小兔子型的灯笼，而每次外婆看到我们抢灯笼时，总会慈祥地笑着，然后再做几个小兔子灯笼，那些圆灯笼，扇子灯笼，就全部留给了哥哥姐姐们。到了中秋节的晚上，我们提着灯笼出街去溜，还要比谁的更好看。而外婆总是笑着对我们说：“这都是外婆亲手做的，哪里分什么好看不好看的'？”
不过现在，我们都长大了，外婆也老了，再也做不了灯笼了，现在当我再想起那时欢乐的中秋，不知为什么，心里好像打翻了五味瓶一样，有说不出的滋味。今年，我六年级了，我要在这次中秋节留下一个难忘的回忆，所以我决定自己做灯笼。
还记得，那时外婆做灯笼之前，都会去山上砍一些竹子回来，于是，我也学着外婆的样子，上山了。面对那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知该砍哪一种，我努力的回想着，以前我好像摸过那种竹子，不是硬绷绷的，而是很柔韧的感觉。我凭着感觉，砍回了一种不知名的竹子。然后我开始做骨架，我把竹子稍微弯曲，做成一个圆的形状，衔接的地方用一根细绳绑住，再用同样的办法做另一个圆，将它们用几根短一些的竹子衔接成一个立体的圆。接着，我将宣纸裁成能保住这个圆体的大小，再把它贴到骨架上。然后就到画画的部分了，我用毛笔画了一轮明月，下面有几个小孩子在玩耍，但是好像画得不大好。最后，我用铁线穿过灯笼，弄了一个提手。
我自己的灯笼就这么完成了，虽然有几个步骤错了，导致没有地方放蜡烛，不过整体来说，还算看得过去。
终于，中秋节到了，我拿着亲手做的灯笼，回到外婆家，把灯笼送给了外婆。外婆拿着这个灯笼，什么也没说，就只是笑着点头。看着外婆，我心里有种苦涩的味道，眼眶红了，我抬头不让大家看到，这抬头我便看见了今年十五的圆月，还是和十年前的月亮一样圆......
小学生作文 篇2
最近，我们班掀起了一场很大很大的战争，弄得大家都两败俱伤。
我以前的“娘娘腔”同桌走了，换来一个不好惹的小家伙，他一小步一小步地走过来，高抬着头，白了我一眼，然后“哐啷”一屁股坐在座位上，我对这种人毫不客气，按照班里的规矩，压低声音指着那条被粉笔画的白白的线说：“看到没！这就是三八线，如果你超了这条线，哼哼，别怪我不客气！”他小声嘀咕道“有什么了不起的”。
战争正式打响！
在一次自习课时，不知道哪个调皮鬼推了我一下，拿起笔的我，在同桌本子上画了一条“长长的黑尾巴”“你！你．．．”他指着我的.鼻子大叫道，一支铅笔以百米冲刺的速度刺向我来，我一个弯腰，铅笔直插在地板上，断了。“快来帮忙呀，快来帮忙呀”嗓门大的秦悦兮大叫一声，全体女生立马出动。十七个橡皮像一个个子弹打着旋儿，冲向蒋亦杰，“嘭—嘭—嘭”三个子弹打中了他的肚子，他捂着肚子，“啊啊”叫，张昊轩看情况不妙，赶紧拉了几个小伙子助阵。
全班战争正式打响！
“嗖—嗖—嗖”十几个软尺像吃了兴奋的食物，“啪—啪—啪”打了个全体男生落花流水。“看我们的！”粗粗的声音大喊，语文、数学、英语课本向我们冲来，这可难不到我们腿细身子软的女生们，几个“大鹏展翅”“横扫千军”犹如大海掀起了浪花，“女侠饶命！”“女侠们饶命呀！”“小的不敢了，小的再也不敢了”蒋亦杰双膝立在地上，弯着身子，乞求道。“好！就饶了你们”女生们挺着身子，高高抬起头。后面传来一阵“谢主隆恩，谢主隆恩！”
自从三八线战争过后，想着上次的满地狼藉，女生们定了一个合同书。
合同书
1、经过三八线战争后，觉得给大家都带来了不利。
2、如果想取消三八线，需盖三枚印章
一印章：取消三八线
二印章：双方合作愉快
三印章：永远不会战争
我和蒋亦杰各代表女生、男生盖了印章，纪律委员随后盖了一枚印章，看着这合同，王雨倩双手扬着这张纸，高歌了起来，林丁洋一只脚立在地上，一只脚踩在椅子上，扭了扭屁股：“OH YES OH YES”全班同学都高兴了起来。
小学生作文 篇3
生命！生命！
雨后的空气中有散发着独特而迷人的清香，彩虹架在空中，显得耀眼，阳光洒满了大地，显得清新。而在潮湿的地面上，生活着一只平凡而又不平凡的生物——蚂蚁。
可能是因为我的'运气好罢了，无意中在地面上找到了它。它对于我来说，是这样渺小，加上刚听完老妈的一顿数落以至于让我产生一脚让它一命呜呼的念头。我心中一阵窃喜：嘿嘿！蚂蚁，你今天撞上了我，算你倒霉。我不怀好意地轻轻靠近，生怕它乘机逃跑。但是这担心些许只是多疑，它对人类似乎毫不惧怕，好像用那无赖的眼神好奇地望着我，向我摇了摇头上的触角，似乎在向我频频问好。可是，一心想将它至于死地的我，可管不了这么多，揉了揉眼睛，确定它所在的位置，不管三七二十一，一脚踩在蚂蚁那弱不禁风的身体上，使出浑身解数，心中不免有一丝发泄，我抬起脚，抖了抖，低下头，看看那被我所欺凌的小生命，它没动，我俯下身子，却隐隐看见在挣扎，在颤抖。但是，尽管如此，我并没有以此同情它，而是更有一种将它处死的“决心”，我嘴角上扬，冷哼一声，：“哼”，我倒要看看你到底能坚持多久，我再一次用脚压住了它可这一次不同的是，我握紧了拳头，牙齿咬着嘴唇，皱着眉头，用脚撵了撵这可怜的“小生命”。正当我以为它已失去生命时，我才发现，我错了，我真的错了！我再一次蹲下，用手扶肤发丝，挠了挠头，却看见它仿佛在挣扎，奋力地挣扎，我惊呆了。
我连忙转身在地上拾了二片树叶，小心翼翼地将它轻轻铲起，放在手心，看着那片树叶，望着那只蚂蚁，我突然察觉到有一种生命的力量在我的手中跃动，是这样强烈！是那样鲜明！我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出。
小学生作文 篇4
今天，小主人特别高兴，因为他的获得了一等奖，并且被老师大大地表扬了一番呢！
到了深夜，一切都是静静的，只有文具盒里还是一片喧闹声，原来，铅笔和橡皮正在为小主人获奖的事而争功呢！铅笔说：“我的功劳最大，我可以写出一手漂亮的字，你呢？只会成天躺在那儿睡觉，一点也不想帮主人！橡皮听了，可生气啦！它跺了跺脚，不服气地说：“就凭你？你也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出，帮你擦掉的？”他俩互不相让，谁也不服谁，最后，橡皮扭了扭它方块的'腰肢，生气地说：“我以后再也不帮你了”说完，便气冲冲地走了，铅笔也不甘示弱，双眼一瞪横下身子睡起大觉来。
这下子，可把小主人害苦了，小主人做作业写错了一个字，橡皮不帮忙，害他“知错难改”，还有一次考试，铅笔不肯写字，尽管小主人拿着橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一个字来，害的小主人叫苦不堪。
这一切都被文具盒看见了，它语重心长地对铅笔橡皮说：“你们不要赌气了，一直吵来吵去对自己又没好处，还不如一起合作，共同为小主人服务”橡皮和铅笔听了，羞愧地低下了头，从此以后，他俩又成为了一对好伙伴，齐心协力地为小主人服务，这次期末考试，小主人又得了全班第一。
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