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实用的小学生的作文300字【通用】
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学生的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
星期天,我们一家人乘车去西霞口动物园游玩。一路上我们一边说笑,一边看着路边的风景,心里别提多高兴。
在我们的谈笑声中,不知不觉车子已经开到西霞口公园。下了车我一登上台阶,就看见动物园里有许多动物:有凶狠残忍的狼,威风八面的狮子,森林之王老虎。我们又往前走了一会儿,看见有一个大门,门上写着:“回头看路是神仙。”我们顺着山路又往前走了一会儿,看见了很多蛇:有恶毒的'眼镜蛇,凶猛的七步蛇,五颜六色的花蛇。接着,我们又看见了许多猴子,有一只小猴子坐在它妈妈的怀里吃奶,还有一只老猴子在背着一只小猴子玩,还有两只猴子在捉迷藏,只见一只猴子躲在木头后面,偷偷伸头看看另一只猴子后马上把头缩了回来,反反复复了好几次,那样子真惹人爱。我们还看见喜鹊、鹦鹉、鸭、鹅等。
我们边走边看,不知不觉到了“非洲”地区,只见这里有高大无比的大象,力大无比的犀牛,肥胖的河马,粗暴的牛,沙漠冠军藏羚羊。
我们游园一圈后,怀着恋恋不舍的心情走出了西霞口公园,要离开了,我还想再看看动物们的生活。
今天真是快乐的一天。
小学生的作文300字 篇2
春天,是万物复苏的季节,是春姑娘从天宫中偷跑下来过人间生活的美好时光,特别是三月的春天,别有一番情趣。
在三月的春天,正在花季时期的少女春姑娘,时常带着一群调皮的小仙孩儿在天上飞来飞去。
孩子们高兴的时候,天上便晴空万里。春姑娘会带着她们一起去打扮人间,把人间变成了"人间天堂"。这不,人间真的变成了"天堂"了:小小的花朵都鼓起了五颜六色的花苞,可爱十分;柳枝都长出了全新的头发;还有那些原本呈现着稻黄色的枯草,现在已被烧成了可口的肥料,此时却成了那些小小的,绿油油的.新草芽儿的下酒菜;还有......
有的时候,那群小仙孩儿伤心了或者受了委屈,就会哭。这时,就是春姑娘大显身手的时候了。她将孩子的热泪聚集到一块儿,然后撕了一片云和那些泪水混到一块儿,施法将这种混合体撒向人间,这就是三月的雨:春雨。
这就是三月那多变的春天。
小学生的作文300字 篇3
一天 放学后,妈妈来接我,那天,阴雨绵绵,妈妈又忘记带伞了。
这时,我的邻居张爷爷去菜场买菜回来的时候,正好路过我的学校,当他看到我和妈妈像热锅上的蚂蚁般等着与快一点停下来时。赶紧把自行车停在马路的一边,从车框里里拿出了一把漂亮的雨伞,如离弦的箭似的`,飞快地向我妈妈这边跑来。当张爷爷泡到我的面前时,他气喘吁吁地说;:“这把伞……先···先借给···借给你们····用吧,说着,便拿出了那把漂亮的伞递给了我们。妈妈摇摇头说:”谢谢您啊张爷爷,您年纪大,还是您自己用吧“但是张爷爷还是执意把雨伞递给我和妈妈并且说:”我们是邻居有时你们的长辈,邻居之间不必那么客气嘛,长辈应该关心晚辈的。再说,马上要期中考试了,孩子的作业也多起来,应该早一点回家把作业做完。把功课好好复习一下,早一点睡觉,这样孩子才能养好精神准备考试!“是啊,张爷爷说的可真有有道理呀”!我情不自禁的说了一句。妈妈听了张爷爷的这番话,于是接过雨伞,连忙道谢。张爷爷笑了。我和妈妈跟张爷爷告别后高高兴兴回到家中。
我要学习张爷爷这种祝人为了的精神。
小学生的作文300字 篇4
梦想,我们每个人都会有。
梦想,他就像是指路的明灯,像是茫茫大海中的灯塔。指引我们前行的道路。
而我,也有自己的梦想。那就是我的国学梦。
记得我小的时候,家长管的比较严。不允许我读一些课外读物。对我的要求基本就是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。可是,即使在这种情况之下,我的成绩也不是多么理想。而且,他也挡不住我阅读课外书籍的愿望。在那个时候,我就偷偷的跟同学借一些故事书来看。讲的都是一些中国传统文化的.故事。那个时候还不懂事,只是感觉看着比较有意思,所以就看了一些。
年龄稍大一点,对介绍国学经典的书籍就更加的喜欢了,记得有一次为了读完一本白话史记。在图书馆里坐了一天,中午饭都给忘记吃了。
现在,对国学也有了一些深层的认识。认识到它是中华民族精神的传承者。我们每个人都有义务去传播我们的国学文化。使之能够完整的保存下来。很好的为现代社会的发展提供智慧,指引前进的方向。
小学生的作文300字 篇5
在我的书柜里,有一本《格林童话》。它不但是一本书,还是一只小船,一只承载着我与柳先浓浓友谊的小船。
那是在我读二年级的事:在那个时候,我是个小书迷,但我家那时候很穷,没有多少钱去买书,我也只好忍住。
那时,我班的同学几乎都有一本《格林童话》,我非常羡慕,我是多么想自己也有一本呀,可是我家穷啊,买不起。当我的知我的好朋友柳先有一本时,我恨不得一下子跑到她面前,一下子就把书借过来,可是,当我走到她面前时,却怎么也说不出来。
不知柳先从哪知道我渴望她的.书的,她拿着书,朝我走来,说:好朋友,你想要书就直接说,给你。我非常激动:谢谢你,柳先,不过,这书我可不能要。她装着生气的样子,说:谁说要给你了,是借,等你看完了就还我。好啊。我说。
第二天,我拿着书还她时,才知道她转学了,我哭了,哗啦啦是我哭的声音,也是天哭的声音
至今,我还盼着你归来,柳先,我一定会好好保管你留给我的书的!
小学生的作文300字 篇6
我家几年前曾养过一只活泼机灵的小狗,它叫金毛,金毛的毛是金黄色的,一双水灵灵的大眼睛,一只嗅觉灵敏的鼻子,一双小耳朵总是竖着。它常常直立着身子,好像只要有小偷来,它就会毫不犹豫地冲上去。
金毛行动非常敏捷,有一天我带着金毛在公园里散步,我往前扔了一个包子,金毛看见了,立刻跑上去,然后轻轻一跃,那包子就成了它口中的美食。
有一次,我在做作业,金毛突然跑过来,然后用嘴巴拱出了抽屉,再左嗅嗅、右闻闻,我还不明白金毛在干什么。突然一只老鼠跑了出来,金毛一个箭步就咬住了老鼠,还把老鼠重重的.摔在了地上。老鼠爬起来就逃,金毛等老鼠逃出了几步路,用力一个“虎跃”,一口咬住老鼠又来一个背摔。这样玩了几次,看老鼠一动不动,确定已经死了后,金毛就把老鼠叼到外面去了。
这就是我们家的金毛,我非常喜欢我家的金毛。
小学生的作文300字 篇7
当我写完作业后,我总会想起放在书架上的《小学生之友》,它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时,我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。
我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识,扩大了我的知识面,让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的.同学写的文章我都觉得很惭愧,暗暗下定决心要提高对自己的写作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力乐翻天中,里面的智力小游戏正是让我过足了瘾,让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗,它虽然简短但让我回味无穷。
《小学生之友》它让我对学习充满乐趣,让我清除完所有的作业后得到了放松,让我在课余时间收获知识,让我在心情不好时慢慢天晴,让我再醒来时做个美美的梦,让我的成绩有了提高,让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴,谢谢你对我的教育,让我越做越好!
小学生的作文300字 篇8
我有一个弟弟,他已经5岁了,他有一双水灵灵的大眼睛,眨巴眨巴的,足以迷死人。他有一个微微上翘的小鼻子,一张肉嘟嘟的小脸蛋,一张樱桃似的'小嘴巴,笑起来可爱极了!让我无论怎么亲也亲不够。
有一次,我正在写作业,他突然爬上椅子,趴到我的背上,非要我背着他玩。我对他说:姐姐要写作业,等下再陪你玩,好不好?不好,不好,你现在陪我玩嘛!你现在陪我玩嘛!他眨巴着眼睛,身体摇来摇去,嘟着小嘴巴对我说。我招架不住他的可爱卖萌招,只好同意陪他玩一小会儿。
我背着他蹦蹦跳跳,不停地转圈,没几分钟,我已经气喘吁吁了,而弟弟就像捡到了什么宝贝似的,笑得合不拢嘴。我对他说:好了,我已经陪你玩过了,我要去写作业了。还要玩,还要玩,我还要玩!说着,他把手抓得更紧了,死活都不肯下来。
就在这时候,妈妈来了,看见我没在写作业,在陪弟弟玩,就把我骂了一顿,骂好后,让弟弟下来,让我去写作业,弟弟说:不要,我要姐姐陪我玩!结果妈妈把弟弟也给骂了一顿。
我弟弟可爱、俏皮,给了我很多的欢乐。其实,有个弟弟也挺好的。
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