以温暖为话题作文（常用15篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的以温暖为话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以温暖为话题作文1
现在的生活物质丰富，美食千百万种。有的食材高贵，有的简单朴素，我最喜欢的美食里面就有一个非常朴实，非常平民的小吃——酱油饭团。
饭团是日本的传同美食拥有悠久的历史，年代最早的饭团分别是北川表上遗址中，约公元250年到六百年后肢人类居住集体中挖掘出，碳化饭团，以及石川山谷遗址挖掘出土的约公元前300年到公元250年中期的饭团。他还是日本便利店里面最重要的商品之一。
饭团的外形非常的简单。三角形的米饭，上面覆盖了一层深棕色的酱油。经过高温监考后，表面十分坚硬，筷子敲上去会有当当当的声音。但是要开表面的焦饭后，里面的米饭，其实非常的柔软可口。其实中国也有饭团，而且还有补中，益气丸附暖脾胃等功效。
中国饭团与日本饭团比较起来其实都很好吃美味，日本的饭团经济实惠只需要6人民币，就可以买到一个，而且里面的馅料有益健康，连烹调米饭的水都精心调选过，口感实在又精致。中国的饭还讲究的，不是什么味道，而是对健康友谊他也算是中国的.传统美食之一，虽然也叫饭团，但他和日本的饭团有很大的不同，日本的饭团通常是三角形的，而中国的饭团是圆柱的、是球形的，可以做成各种各样的。
我觉得很多人就像这个酱油饭团，内柔外刚，刀子嘴豆腐心。跟他们这种人多交朋友的话，对人的一生都是有益的。这就是我喜欢饭团的原因之一，也是最重要的原因。
我就是这么一个热爱饭团的孩子。
以温暖为话题作文2
冬天到了，天气变得越来越冷了，风吹得呼呼的，刮到脸上就像刀子一样。人们都穿上了厚厚的棉衣、棉鞋，大家都恨不得赶紧跑回家钻进暖和的'被窝里。
一天，我放学了，妈妈来接我。风呼呼地吹着，天气真冷啊！我真想赶紧回家吃上热腾腾的米饭啊！我和妈妈正走在人行横道上，我忽然看见，街边有一位老奶奶，正跪在地上。她身上穿着有补丁的衣服，脸和手都黑黑的，手上都是裂开的口子，头发也乱腾腾得。天气冷得她把的头使劲的往衣服里缩。我觉得风中的老奶奶真是可怜啊！我连忙拉住妈妈，问妈妈说：妈妈，你能不能借我几元钱？妈妈这时候也看到了那位老奶奶，没有说什么就给了我几块钱，我拿着钱放到了老奶奶面前。老奶奶看了我一眼，小声地说了一声谢谢。
我心想，这么冷得天，她一定也想有一个温暖的家，吃上热乎乎的饭，和家人在一起说说笑笑吧？我给老奶奶的这点钱，虽然微不足道，但是希望老奶奶能用这些钱买一碗热腾腾的饭，能给她带去一些温暖。不会像卖火柴的小女孩一样那么可怜。
以温暖为话题作文3
温暖有许多种，有父母之爱，师生之情，纯洁的友谊，还有毫不相识的人的.帮助······最容易又最难感受到的温暖，莫过于父亲和母亲的关爱了。
为什么说父母的关爱是最容易感受到的温暖也是最难感受到的温暖呢？我想是因为父母给我们的关爱太多了，我们渐渐习以为常，也难以感受到这是温暖。往往要过上好长一段时间，才忽然醒悟：原来这就是温暖。
有一次，我无意之间看到了一篇作文，是描写小作者病了，他的父母便抱着他在漆黑的夜晚中冒风前往医院。我忽然想起小时候生病的时候，自己的父母又何尝不是如此。
那时候，医院离我家很远，要坐车才能到达。为了我能尽快看医生，每次去医院几乎都是坐出租车的。有时候是在去不了医院，妈妈便整晚不合眼地照顾我，一会儿给我喂药，一会儿熬粥，从未停过。
为什么我现在才记起这一幕幕呢？其实我早就应该知道这就是温暖！原来温暖就是这么简单，但却因为太简单反倒让我们难以读懂。既然如此，我们更应该去回忆，寻找记忆中曾经丢失的温暖。
以温暖为话题作文4
当树叶从新鲜的嫩绿慢慢变得枯黄，终于忍不住从树枝上飘飘洒洒地落下时，秋的味道也慢慢地走进了人们的心中，风也微微的凉爽了起来，人们悄悄地换上了毛衣或是长袖衬衫。
可是在这萧瑟的秋风中却飘来了温暖的味道，每天晚上吃完饭后大家都会不约而同地聚集在达活泉公园中，认识的，不认识的，人们脸上都洋溢着快乐的笑容。
公园的湖边那凉亭中聚集着一群手拿乐器的男女老少，一位老大爷把笛子放在嘴边，手指灵活地轻点着笛子，一曲《东方红》的曲调便委婉地回荡在波光粼粼的湖面上，曲子清远而悠扬，凉亭中的人们微笑地聆听着，就连在公园中散步的人们也会偶尔驻足聆听，感受那曲调间传来的一丝丝暖意。当一曲结束，人们会毫不吝啬地送上最热烈的掌声。一曲结束，紧接着下一个人开始演奏。
顺着湖边的小路继续向前走，会来到一个湖边的露台，这里也有悠扬的音乐传出。人们或是独自或是成双成对地翩翩起舞。虽然有的老爷爷和老奶奶的动作很生疏，很别扭，可他们那洋溢的笑脸会引得过往行人不由自主地驻足观看。
当来到郭守敬雕像前，首先听到的是孩童们玩耍的嬉笑声，还有五光十色的'霓虹灯下孩童们追逐打闹的身影，这里的每个人都在充分地舒展着自己的筋骨，以便缓解了一整天的疲惫，尽情地释放属于自己的快乐。
秋天来了，风渐渐变得寒冷，树叶洒满地面。可忙碌了一天的人们却在这个相同的地点聚集在一起，载歌载舞，欢乐歌唱，共同体验秋风中的温暖。
以温暖为话题作文5
温暖对我们来说都不陌生，但是又有多少人感受到满足呢?有多少人能理解温暖是什么，有的人还把温暖当作唠叨。
温暖每时每刻都在我们身旁，但是我们没有感觉到。以前我也是片面的理解“温暖”这个词，以前我总认为只有父母的爱才是温暖的。其他人的关爱，只要在物质上的帮助才温暖。其实我错了，精神上的帮助也是温暖的`。
我因为眼睛长麦粒肿，必须切除。当我躺在手术台的时候，我就体会到什么才是真爱，什么才是温暖。我想起老师关心的问我谁陪我去手术。当我回答“只是个小手术，我会自己去的。”老师就说：“不管怎么样都要小心点，毕竟是眼睛。”他说完就随手把他的手机号码给我说：“要是医院需要什么东西，你就给我打电话。”想起老师对我的关心我对自己说：不要怕只是小手术，很快就完了。再说还有很多人都在关心我，我的哥哥虽然很忙，他也送我到医院。
我做完手术想回家时，我是多么希望有个人能送我回家。可是没有，我感到很孤独，我希望多点人能明白温暖不只是物质上的，精神上也是很重要的。
以温暖为话题作文6
天，阴森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸脑袋，发烧了。怎么办?大人都不在家，自己什么都不会做，迷迷糊糊地拨通了她的电话：“喂，张雪吗?我发烧了，可以到我家吗?”
“怎么了?怎么就发烧了呢?”张雪来到我家，焦急地问这问那。一时自己也不知道怎么回答好。“怎么办?带你去看医生?可没钱啊，你家有药吗?吃点安乃近片?不对，那吃点扑热息痛?也不行。哎……”张雪自言自语道。“雪，客厅电视机前抽屉里有一盒退烧药，我平时发烧妈妈都让我吃那个。”“恩，好，你等着，我这就去拿。”
张雪拿来了退烧药，我服下后，觉得好了许多，于是强撑着从床上坐起来：“雪，谢谢你，我爸妈都不在家，多亏有你照顾我。”“咱们还说什么谢谢?你等着，我去拿条毛巾给你擦擦。呵呵!”她还是那么温柔，一点都没变，那么会照顾人，想起以前我骂她、打她……真不应该。“你看你，都这么大的人了，还不能照顾自己，病了多难受。”“呵呵，撑得过去。”
“你看看你这个人，自己病了去麻烦人家张雪，人家和你一样大的，都能照顾你了，你看看你，会做什么?什么都不会，回来好好和人家张雪学学，看看人家……”“哎呀，好了妈，我知道了。”妈妈的`话被我打断了。
张雪，谢谢你在我生病时的照顾，这种感觉真好，真温暖。
以温暖为话题作文7
每个人都有一个幸福的“家”。 “家”是不是由数百万，数以百万计的所有权，并与你没有生活。虽然家里没这些所谓的富人，但家里有一个快乐的童年回忆;家有成长的足迹;家中有无限的快乐;家有最美丽的时刻。
家是我的天堂。暴风雨来临时，家总是给我温暖，让我感觉到家的大小；“家”对我来说是一座可以倾诉的小岛。当我感到委屈和悲伤时，我的家人总是给我一种解脱，这使我在家里感到舒适。
家庭中的每个成员都在我的脑海里流下了深刻的印象。他的父亲的严肃，唠叨的妈妈，爱我的妹妹，淘气我。我想这是很多学习评估的父母，我也不例外。我的家乡是不吵，偏心和矛盾;我们家只有安静，平等与和平。
全家人都爱我。我父亲的严肃态度是让我面对未来的困难；我母亲的唠叨是让我学习得更好；我姐姐的帮助是让我学会如何帮助别人。他们这样做是为了让我知道如何面对未来的`困难和挫折。
家庭组成，虽然常见，但总是那些记忆都不会忘记。母亲的拿手菜，他的父亲的指导下，然后她的姐姐安慰的话。最好的记忆我都在瞬间召回。
家是最温暖的地方。它永远不会让我像乞丐一样在街上流浪。它会带我进去。保持最美好的时刻。总之，记住一句话：“家永远不会抛弃你。”。它会在你需要的时候帮助你。
以温暖为话题作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中，老师对我的恩情让我难以忘记，每每想起，总会有一股暖流淌过心房，直达全身。
我相貌平平，个子不高，没有出众的才华，在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您，我才体会了多彩多姿的'校园生活，感受到生活的温暖。那年3月，我转校进了您的班，那节体育课，我被同学们冷落，变成一位独自的旁观者，是您，将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头，陪我并肩长聊，聊过去，将来，聊您，聊我，这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触，使我冰冷的心有了温度。
您教数学，我却刚好偏科它，多少次您苦口婆心的指导我，多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解，即使晚上打扰您去问问题，您都从未说过不，是您，精心呵护了我的弱小心灵，您用自己的一切温暖着学生，我的心被您温暖。
老师，您是否还记得那次暴风雨交加的夜晚，当每位同学不敢回寝室时，您深一脚浅一脚地踩水探路，直至裤子全都湿透，那时只有七岁的我们，被您一个一个地背回寝室，我在背上哭，还记得您说：“不怕，有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。
转眼间，离开家乡，离开您已经四年多余，不知道多久能再见到您，也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光，只知道您温暖了我的心！
明年花好月圆日，希望再见您！叫您一声“暖心”老师。
以温暖为话题作文9
我生活在温暖之中
温暖是草坪里的花朵，草坪因它而变得生机盎然；温暖是夜空里的星星，夜空因它而变得美丽动人；温暖是太阳的光环，太阳因它而变得光彩夺目。温暖就像我的影子，与我形影不离。我生活在温暖中。
记得有一次，因为一点小事，我和同学吵得惊天地、泣鬼神。整整一天我都没和她说一句话。第二天下午测验时，我才发现自己竟忘带笔了。看别人都写挺多了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时那位同学微笑着递给我一支笔，简直就是雪中送碳。我感受到了温暖。
还有一次，我放学回家，看见一位老奶奶正在楼上楼下的搬花盆。淘气的汗珠在老奶奶的鼻尖上打转。我已经饿得前胸贴后背了，可天生热心肠的我还是给老奶奶帮忙了。老奶奶用感激的目光望着我，我感受到了温暖。
在家里，我感受到了温暖。以前妈妈总唠叨我，我就随口顶撞她了几句，和她大吵起来。我拎起书包，‘‘砰’’的把门一摔，头也不回的走了。出了家门，才发现天空阴沉沉的`，自己又忘带伞了，只好祈求老天爷别下雨。可天不尽如人意。当我走到离学校还挺远的时候，下起了倾盆大雨。我抬腿就跑，只听背后隐隐约约有人叫我。原来是妈妈来给我送伞了。我接过伞，望着妈妈远去的背影，眼睛湿润了。我第一次发现妈妈是那么弱小。温暖、感激、悔恨、自责一起涌上心头。
温暖是幸福的基石。我很幸福，因为我一直生活在温暖之中。
以温暖为话题作文10
有一种亲人，叫最熟悉的陌生人;有一种温暖，叫做陌生人的关心
——题记
北风呼啸，我呼吸着冰冷的空气，如此寒冷的一个冬天的一个冬天，还冷冻住了我的四肢，却无法冻住我那时的记忆。
在去年一个寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的赶回家，想快点享受香喷喷的美食。在我幻想这些的时候，我遭到当头一棒——我钥匙没带!
唉!看来只能等我妈下班回家了。可是今天出奇的冷，就算我穿着厚厚的`羽绒服，但刺骨的寒风还是能钻进我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗议了，我只能在黑暗、寒风和饥饿中等待。可这么找也不是办法呀，于是我就想到小区门口有一家小商店，去买点吃的先填一下肚子。
到了店门口，屋里点着淡黄色的灯，暖暖的。我进去挑了几包干脆面，要付钱时，我一掏钱包，发现里面一分钱也没有了。我当时一惊，这下怎么办好呀?店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十岁左右的大叔，他平时很和蔼，我早上买早点时他经常跟我聊几句。不过他能不能让我先欠着钱，这还是未知数，于是我就决定试一试。还没等我开口，他就先开口了：“你是不是没带钱啊?”我尴尬的点点头，“没事，你明天再给我也行!”他笑了笑说。又看了看外面的风雪，说：“你现在屋里呆会儿，外面挺冷的。”我答应了一声，然后开始吃干脆面。在屋里淡黄色的光的照耀下，我的身体慢慢变得温暖。我的心也被照亮了。
被温暖照亮是一种幸福，一种改变，一种得到，是一种使人嘴角上扬的标志……
以温暖为话题作文11
窗外的一缕阳光透过窗帘撒了进来，手上暖暖的，一股熟悉的温暖传向了我的手。
于是，我又想起了那冬天夜晚的静谧，那似乎无处不在的寒风，那模糊的光还有传向手里的一丝温暖……
冬天的夜晚总是来得特别早，五路车也来得特别迟。到总站时，天已经快黑了。打上了回家的末班车，渐渐向家驶去，越来越靠近家了，但也越来越冷，不禁让我感到一阵迷茫。
车到站了，我一眼便看到了停在路边等着接我的父亲。他站在路边，不停地搓着手。路灯下，那原本透着些红的脸更红了。
他见了我，招了招手，然后从摩托车后备箱拿出来一件外套给我披上，自己也披上了一件大衣。深冬的'夜晚总是伴着一层浮在路面上的青雾的生气而越发的朦胧，不由地让人从心中升起一丝凉意。在路上，是一幅画，画中是一个漆黑的夜晚，中间的马路上摩托车低着头，打着灯。车上是一对父子，父亲虽戴着头盔、手套，但寒雾还是浸湿了他的衣领。寒风从他的手套缝中钻进，冻得他发抖。儿子躲在身后，把头深深地埋进父亲的衣服里，紧紧地抱着他……黑的夜，躲进温暖的云层里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一丝空间里，感觉有温暖汩汩流进手心，我想这不仅仅是热传递吧。但我不愿多想，只想抱着再紧一些——给父亲也传递一些温暖吧。
现在，这阳光提醒我，那温暖原来一直在我和父亲之间传递，现在是，永远是！
以温暖为话题作文12
窗外，鹅毛大雪纷纷扬扬，望着那洁白如玉的雪花，不由得想起珍藏在心底的那一份感动...... 同是一个冰冷的雪天，天虽寒，但却让我感到了心的温暖。
宿管员那声声熄灯的呼唤在阵阵寒风中格外悦耳，眨眼的功夫，眼前就一片漆黑了。挤满十个人的屋子里静悄悄的，仿佛她们都从人间蒸发了一般，只剩我孤独地躺在床上，忍受着疼痛的煎熬，度日如年般的静默着...... 突然，胃里一阵翻江倒海，我猛地从床上“咚”的一下跳起来，迅速地掀起被褥，穿上鞋，狂奔到洗手间门口，便“噗”地吐了出来，呆呆的看着满地的呕吐物，不知如何是好。
本不想打扰她们，可刚才那一番折腾，早已吵醒了她们，她比我还要急，“腾”地一下从床上跳了下来，现在正是三九寒冬，只穿了一件单衣的她，在黑暗的屋子里冻得瑟瑟发抖，可她，却全然不顾，来到我的面前...... 我在一旁呆呆的站着，她替我按摩，有节奏而又舒服的为我拍着背，还关切的'问我疼不疼，望着这个比我大两岁的室友，我竟有种错觉，把她当成了姐姐般无私照顾我的人。
看着地上的呕吐物，她二话不说，先将我扶上床，为我清理，不嫌脏累，默默的做着，看着她那在月色下微小的身影，我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出...... 我的肠胃炎好了，而她，却病了，是因着凉而患上的风寒...... 回首窗外，大雪依然纷纷扬扬，而我的心，却因为这珍藏已久的感动而温暖着......
以温暖为话题作文13
人间处处充满爱,有爱就会得到身心的喜悦,就会从心底上涌起一股暖流,感到一份温暖.在我身边就有一件事发生.
那是个美好的天气,阳光冲着我微笑着,花儿朝着我点头着,一切都显得很有趣.我背着旅行包,一路上蹦蹦跳跳的我哼着歌到了好朋友小丽家,同她一起去爬山.
我们又约了几个同学,我们有说有笑的`来到了山脚下,小丽出了一个主意:“我们几个人来比赛,看谁先到山顶,谁便获胜,好吗?”除了我以外,其他同学都异口同声地说:“好!”唉,跑步是我的弱点,我肯定得被大家叫乌龟的,毕竟少数得服从多数,我就得跑了!
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,说:“没关系,重在参与,只要玩得快乐就可以了啊,我待会儿陪你一起跑吧!”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云,我的心暖暖的
开始比赛了,我用尽吃奶的力气拼命跑,怡婷也不断鼓励着我,我一点儿也没有想到,我竟然跑在了第一个!大家也都惊讶地说:“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊,要不怎么会跑这么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不动了.同学们一个个超越过了我,怡婷停下来,安慰我说:“没关系,争不到第一不重要,只要你付出努力就够了啊,我们继续跑吧,让我们赶上他们!”我听了怡婷地话,脸上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了终点.
虽然最后我没得第一名,但我感受到了这个小集体的温暖!
以温暖为话题作文14
冬天，一个美丽的季节。我最喜欢冬天，可以每天在家里无忧无虑的盖着厚厚的被子，呼呼睡大觉。到了冬天，可以看春节联欢晚会，可以收到好多好多的红包，可以吃很多平时妈妈不让我吃的水果糖，可以喝好多好多雪碧，就算是喝到打饱嗝也没有人管我。
也许有人不喜欢冬天，它既没有春天的.温暖，也没有秋天的香飘十里，也没有夏天的游泳欢乐，只有世间万物讨厌的严寒。当你走在路上，一阵寒风吹来，顿时全身毛骨悚然，脖子也不由自主地往衣服里缩。身上必须穿着厚厚的“防弹衣”。
但我却认为冬天温暖，它带给我们快乐。就算身穿“防弹衣”行动不便。我在电视上看见过别人有的堆雪人、打雪仗、滑雪，都快乐极了，是多么的羡慕，只可惜，漳州下不了雪，哎!我是多么的渴望能让漳州下一场雪，即使一分钟也足够!
冬日里的温情无处不在。宿舍里，生活老师把宿舍收拾的干净整洁，每晚提前把空调打开，最热的一挡，等待我们下课回去。教室里，温柔和蔼的陆老师的多么的细心，看着我们干裂的嘴唇，悲痛!不停地叮嘱我们，要多喝水，小心着凉!这是多么温暖的事情啊!
“天寒色青苍，北风叫枯桑”，冬天是多么的美好!多么的“温暖”!我喜欢冬天，喜欢它的寒风;我喜欢冬天，喜欢它的大雪;我喜欢冬天，喜欢它的“温暖”……
以温暖为话题作文15
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的'脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!
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