八年级作文8篇（精）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
有一对小姐妹每天放学后，一定会一起到我们的便利商店光顾，因为这对姐妹乍看之下与其它人并无不同，甚至普通到让人过目即忘，直到我见识到她们之间相处模式那一刻开始。
这个姐姐的外表看来文文静静，但脾气却异常火爆，每次到店里来，总会看见她严厉的对妹妹进行机会教育， 最常听见的有； “你是笨蛋吗？这个快要到期了，还拿。” 要不然就是： “你是白痴呀！明明写买一送一，你还只拿一个。”更狠的还有： “你这只猪，金额超过了你不会算吗？”等等之类的。那个挨骂的妹妹，居然一声也不吭的就任由姐姐骂，还依然气定神闲的挑选她想要的东西，且丝毫不受影响。
某天又到了放学时间，但令人意外的是这天只有妹妹一个人来，我见那个泼辣的'姐姐不在，于是便和她聊起天来。 “妹妹，今天怎么只有你一个人？”我问。 “姐姐感冒了，所以请假。”妹妹朝我一笑，样子相当可爱。 “我觉得你姐姐好凶喔！”我试探性的表示。 “还好啦！不要理她就好了。”妹妹在卖场逛着，神情相当愉快。 “可是她每天都那样骂你，你不生气吗？”我好奇的问。 “爱生气的人是她又不是我，而且被骂一下又不会痛。”妺妹嘟嘟嘴道。
是吗？小小年纪居然可以这么豁达，真是不可思议，反观自己，也许是从小就养尊处优惯了，所以现在才会稍微被 责备一下就难过得想死，吃了点亏就非得要据理力争不可，在精神层面她真是比我强太多了.......。
“阿姨，我要买这个。”妹妹拿着一支棒冰到柜台来结帐了，我一看正好是促销品，于是对她道： “妹妹，这个现在买一送一喔！你可以再去拿一支。” 我以为她的反应一定和其它小朋友一样，先是眼睛一亮然后满心欢喜，不料她却对我说： “可是我现在只想吃一支就好，另外一支就送给别人好了。”说完对我挥挥手便走了。
看着妹妹一蹦一跳的离去，我忽然有很深的感触，这个小女孩太特别了，甚至让我觉得在某方面我必须向她学习， 挨骂，她可以不在意；多的，她也不贪心，如果有人都能以这么简单、纯真的心来面对这世界，我想纷争与悲剧应该就可以终止了吧！ 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
八年级作文 篇2
电影里经常会有这样的镜头：一对曾相爱过的男女在某个路口相遇，擦肩而过，没有多看一眼就渐行渐远，留下一个无言的结局。生活不是虚构，悲哀的是这种场景却发生得更频繁，却很少有人注意到。
前世五百次的回眸，才能换得一次的擦肩而过。能够相遇，本来就是一次意外，是万分之一的机缘巧合。也许不久后就要回到原点，重新变为陌生人；或者曾经碰撞擦出火花，后来又相忘于江湖。人生就是一部永不散场的电影，每个人既是观众又是看客。电影中的一些人偶然出现然后消失，一些人停留片刻后也都离开，没有人能够坚持到最后。如果快进就会发现，这不过是出场与谢幕的'交织罢了，一切都由时光所操控，任何人也改变不了。既然如此，我们为什么不能割舍已逝的曾经，而要固执地留守在回忆里等待时间倒流，过去重现？
雁过有痕，所以我依然怀念已离开的过客，珍惜现在我身边的他们，期待将来会出现的另一群人。
所有人，所有的他们和她们，不管现在是否结识，我都要对你们说谢谢！
八年级作文 篇3
这世界或许没有什么偶然，一切皆是必然，无数个小缘构成一个大缘，倾覆住这个世界。就像我和她的相遇。
还记得第一次见到她是刚入初中时，对一切新鲜事物都彼感兴趣的我像一只小麻雀般叽叽喳喳的围绕着这个一起回家女孩，她亦一直噙着一抹微笑，像是怎么也不会恼火。那次，我并没有记住她的脸，甚至还没问过她的名字，却记住了一个恬静的'女孩住在对面那栋楼里。
再次见到她时，她正与别人谈笑风生，那双像小鲸鱼般安静的卧在那里的眼睛伴随她笑起来时俏皮的将尾巴向上摇摆，像是在诉说着主的好心情，给人一种阳光灿烂的感觉，正是这一双漂亮的大眼睛，将她深深将她刻入我的脑海中。
自那以后，我都会忍不住观察她，她水藻般大波浪卷发比别人密一些，跑起步时不似别的女孩左右摆动，反而像一只游动的水母，伴随着钥匙的“哐当”响，给人一种别样的可爱感，我便每每跑在她身后，盯着她那如墨般的头发，倒是别有一番趣味。
犹记得我第一次穿她的衣服，套在她身上刚刚好的冬衣在我身上却有种“偷穿大人衣服的小孩”的感觉，我这个当事人却毫不自知，喜滋滋的将手缩在袖子里。而如今看自己的衣服妥帖的穿在她身上，原来岁月早已让我和她比肩，她给我的印象却一直停留在那个如姐姐般照顾我的人。
这样一个女孩，这样一个如太阳般的女孩，这样一个每每想到都让我忍俊不禁的女孩，算是缘分是送给我最美好的意外。
八年级作文 篇4
今天是来新加坡的第二天，第一天就让我心醉神迷，第二天就更不由言说了，但那激动的心情驱使着我把那美景溢于言表。
在新加坡著名美食“老巴刹”品尝完地道美食后，便乘坐巴士返回度假村。
度假村是临海的，以至于每天打开别墅的房门就会踩在沙滩上；我每天早晨起床向窗外望就会看见蓝色的海洋，只披着一层淡淡的薄雾笼罩在海面上，但轮船依旧很多。可此时是晚上，我抢先洗了个澡，换了一套衣服，随手拿起相机就打开房门，向海滩和海相接的地方走去；还没走到一半，一阵海风徐徐吹来，我仍惬意地散步在海滩上。此刻，我一走到海滩与海的交界处，停下了前进的脚步，任由清凉的海水肆意地冲洗着我的腿脚。海浪一下一下的无休止地向前涌，很有节奏，好像永远也不能停止。我望了望天际，新加坡的夜空并不像中国那样幽深，而是很清淡，一点儿也不黑，尽彰显着它那青春的活力；而由海风送来的云朵在新加坡的天空中散开而来并且变了好几种颜色，在天空中漂浮、翻滚，直到几朵云飘过海面时，我才发现，新加坡的夜景是那样的美！造型独特的路灯整齐有序地排列在海的另一岸的公路上，市区的路灯也变幻无穷，闪耀着五彩缤纷的颜色。我走到那个最大的临海观景台上，望着这片海，在月光的照耀下，时不时闪出柔和的光线。“我爱你，海！”，我不由自主地喊了出来。海浪拍记者海岸，海风也更加猛烈了，我吼了一声，但都被那有力的'拍击声给压了下去，然后给自己留了影，最后在海滩上的亭子坐下来望着那美丽的大海。所有的尘世俗念在此时化为灰烬，我感觉自己的心与海洋的心灵在此刻相通，共同感受新加坡这座独具魅力的国际化大都市带给我们的喜悦。
终于，我看了看时间，已过了十二点，便在附近的一棵椰子树上刻了一个符号，以示永久留念……
在一点过时，我带着对新家坡的期待和对海洋的赞叹进入了甜美的梦乡。
八年级作文 篇5
星期日，我还沉浸在睡梦中，姗姗来迟的春雨就无声无息地下了起来。然后我赶忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅沥沥地下着，冲洗着小草，冲洗着树木，冲洗着大地。春雨像牛毛，像花针，密密麻麻地下着。
我走出家门，春雨滴落在我的脸上、手上，好像在帮我挠痒痒呢！大路上，有的行人撑开伞，让雨丝在雨伞上汇聚成一颗颗晶莹剔透的珍珠，有的人在仰面享受着春雨。我走到桥上。小河开心极了，脸上出现了无数个可爱的小酒窝。不久，雨停了，泥土的.清香扑面而来，我顿时心旷神怡，倍感舒适。小草绿得像一张绿色的毛毯，花儿绽开了笑脸，正朝我笑哩！枝头的一颗颗水珠像是一粒粒晶莹的宝石。
俗话说：“春雨贵如油。”春雨是无价的。细细的春雨滴进田野，种子们贪婪地吮吸着这春天的甘露，这土地的乳汁。农民伯伯们望着春雨，脸上笑开了花。小树苗喝了春雨，伸展着自己的枝叶，越长越大。花儿张大口让春雨落进嘴里，越喝越开得艳丽。小草喝着春雨，变得更绿了。啊！春雨滋润着大地，催生了万物。啊！春雨，你给我们带来生机，带来期望，我爱你！
八年级作文 篇6
教学设计
在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。
要求
1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。
2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整，避免平铺直叙。
3、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。
4、可以“珍藏的记忆”为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏”的意思，不少于600字。
写作指导
这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情，或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上，“珍藏”的对象可以是某个人、某件物；也可以是某种经历、某种感觉……总之，应该是具有个性的“珍藏”，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。
《语文课程标准》一再强调：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来，让真挚的.感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只有“真”，才能“善”和“美”。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说，更是如此。怎样使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我”理解了父亲举动，表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。
为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题（拟题）——立意——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练，逐步提高自己的作文能力。
（一）、审题
以“珍藏的记忆”为题，可写的内容比较广泛，框限少，但不等于没有框限。即使另拟题目，也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以，要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。
（二）、立意
明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多的事情，遇到过许许多多的人或事物，从中也领略到了其中的趣味，得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活，描写游览风光秀美的自然景色，回忆父母养育二三事，叙述终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“珍藏”，要通过回忆往事，记忆人或事物，体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活，享受美好的事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔：不该离开故乡，离开母亲”的立意那样，要点出美在“悔”处。
（三）、选材
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“珍藏的记忆”为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕题目，阐发“珍藏”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
（四）、定体
这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文，可以在叙述、描写的基础上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。
总之，写好一篇好作文，感情必须真挚。没有半点矫揉造作，便是感情真挚的体现。写好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。
八年级作文 篇7
鲜花总比绿叶更早地萎谢，张扬总比内敛更早地凋零。
题记
窗外，凄凉地风拂过大地，一缕残红落水，剩下的是秋风间的矜持，这不禁让我想起了案前未成合上的旧书，想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。
感于刘禹锡当年的风骨，奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》，但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神，的，在于那“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”的深蕴。不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。
沉稳的内在永大于张扬的外表，渲染出的.浮华远不及纯真的朴实。
鲜花艳极了整个春夏，却无法摆脱秋风中的凋零，因为他曾经有的张扬，给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红，太匆匆。”而绿叶却永远矜持着自己的色彩，因为内敛，纵然飘落也只会引起人的怜思。
山不在高，给人以仙境之感而非那终年覆雪的高山，更用一种绿荫掩映下的山的感觉。
水不在深，给人以灵气之感的，而非那纵深千里的大海，更有一湾碧绿的青潭的感觉。
做人亦不可太过的浮华与张扬。
人们常常惊羡于歌星的风流雅韵，流光溢彩；崇拜于政坛人物的一言九鼎，叱咤风云。却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。于是，他们也需要离开喧嚣的凡尘，去进入刘禹锡的陋室，在朴质的自然检点自己的虚浮。
而作为刘禹锡，作为活在今天如同刘禹锡一般的人们，却无需承受这份检点。因为我们不需要张扬，不需要浮华，不需要再镜头之下故弄玄虚，在众人面前详装大度，我们活在陋室之中，从而需要拥有更真实的的自己：无需如政坛人物品味离休后“门前冷落车马稀”的失落和苦涩。因为在陋室前谈笑的鸿儒并不巴结权利无需品尝有朝一日被社会零落的酸楚和悲哀，因为我们没有“福分”更不愿去享受那耀眼的光辉和荣耀。
可以调素琴，阅金经。拥有充实，可以纵横驰骋，可以言所欲言，可以开怀大笑，一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。
融入银河，就安谧的和明月为伴照亮长天：没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地，于是“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”一切变得与刘禹锡的陋室极为相似，一切仿佛都照应了刘禹锡的思想刘禹锡的灵魂。
再现那缕残红与绿叶，我蓦然间感受到鲜花要比绿叶更早地凋零，活在刘禹锡的陋室中也许要比活在繁杂的尘世更充实，更有意义。
读罢《陋室铭》我倒愿意做那片绿叶，过那“永不凋零”的人生。
八年级作文 篇8
别瞧不起我，因为我是绿叶。绿叶也没什么不好的！
那花园里，骄纵的玫瑰，富贵的牡丹，高傲的紫罗兰。她们靠着那美丽的面孔傲然挺立，瞧不起衬托她们的绿叶，说绿叶只是他们的附属品，别骄傲，任何美丽的花，离开了绿叶，只是那光秃秃的一朵，一个名不符实的光杆司令，有什么好看的，离开绿叶，甚至于根本就不能生存。虽然绿叶不好看，但那苍翠的绿色无时无刻不在散发着清新的香味，使人的.疲倦一扫而光，越看越有自然的气息，他孜孜不倦地迸发着生命的活力。那叶面上颗颗滚动的露珠，晶莹剔透，映出叶面上的纹理，是那么清晰。让人感到，比那些骄纵的花儿更美丽。而说花离开了叶就不能存活，的确是真的，因为。叶供给水分和养分，使花开得如此鲜艳美丽。
正如在社会中，不能缺少鲜花，但更不能缺少绿叶，因为，绿叶一样的人在默默贡献着自己的力量，让那些“鲜花”吃喝玩乐。清洁工，这份工作很卑微，风里来雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。但是，不正是清洁工不辞辛苦的打扫我们又如何能拥有这样安逸、舒适的生活环境。整天扛着扫把，是很不好看，可那些生活优越的人在嘲笑他们时，也不想想，没有他们，整天生活在尘土飞扬的世界中，你们能受得了吗？因此，赠与她们“城市设计师”的称号完全是应该的。
我只是一片树叶，但谨此警告那些所谓的红花，别瞧不起我，只因为我是一片绿叶。
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