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小学生叙事作文

时间:2024-11-26 12:42:40 小学生作文 我要投稿

(推荐)小学生叙事作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学生叙事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(推荐)小学生叙事作文

小学生叙事作文1

  我的妈妈很可爱,多才多艺又善良,我爱我的妈妈。

  我的妈妈圆圆的脸上有一双炯炯有神的圆圆的眼睛,似乎会说话,眼神里随时都带着微笑;妈妈剪了个椭圆的短发,因为生了弟弟更胖了,远看,妈妈整个人都是圆的,呵呵,你说可爱吧。这么一个可爱的妈妈,怎能让我不爱呢?况且,这是一个多才多艺又善良的妈妈。

  妈妈是个小小的名人,关注诗歌的人随时会读到妈妈写的诗歌,关注电视的人,随时会在电视上看到我妈妈的主持,听过妈妈上党课的人就更多了,热爱诗歌朗诵、演讲的人经常会向妈妈请教,走到大街上,经常有人很尊敬地称呼我的妈妈:“陈老师好”。有一次,我和小朋友一起在腾讯视频上不小心就看到了我妈妈的主持,大家还以为是明星呢。可我妈妈一点也不骄傲,还跟我说:长到老,要学到老。所以,我妈妈是一个爱看书学习、爱工作的人。

  当然了,善良的妈妈更可爱。

  有一次,我妈妈下班回家,路上有一条小狗紧跟着妈妈,妈妈看着小小的流浪狗很可怜,就把它带回了家,那条狗狗脏脏的,妈妈就把小狗放到卫生间给它洗澡捉虫子,妈妈把自己和狗狗锁在卫生间折腾了足足三个小时,出来的`时候,妈妈说:可算是干净了。这下,妈妈才敢带着我摆弄这只可爱的狗狗,我们用吹风机给小狗吹干了毛,妈妈还想给狗狗做个造型呢。看那狗狗多可爱呀!毛茸茸的,胖乎乎的,行动起来笨笨的,它的毛又白又长,眼睛圆圆亮亮的,吃了妈妈做的面后,懒懒地躺在我家的沙发上,我逗逗它,它就调皮地跟在我后面追,我们都很喜欢它,我给它取名小白,妈妈取名小米,爸爸给小狗取的名字和我的名字一样叫小吴。

  我们的家,有了妈妈就有无数的温暖和欢声笑语,我爱我的妈妈,我爱我们幸福的家,我要像妈妈一样,热爱学习,长大后做一个有责任心又善良的人。

小学生叙事作文2

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔了个稀八烂。我恨恨地瞪了目瞪口呆的陈明一眼,说了句“再也不跟你好了”,便头不回地走回教室。

  第二天,我没有等陈明来学校,早早地走进了教室,没想到陈明似乎知道我不愿等他一起上学,也是在我前面早早地来了。我装作没看到他,径自走向座位。拿出作业时,我悄悄用余光瞄了他一眼,突然发现他正朝我走来,我赶紧装得不经意似的起身,走到教室外面,正好有一同学刚到教室,我像看到救星似的,立马勾着那同学的手臂把他拉到一边说笑去了。说笑中,我漫不经心似的瞟了陈明一眼,看见他在座位上摆弄一个东西,好像是一架小木船,看那构造,似乎是我的!

  我无心说笑,于是对那位同学说我还有事,先走了,然后在那位同学诧异的眼神下走向陈明的座位,可陈明不在。我小心翼翼地往他的桌洞里看了一下,一种说不出的感觉从心底油然升起—这是我的小木船吗?原来已经被踩得零件全都散架了,有些已经无法修复……而陈明居然细心的把它们一个一个地粘了起来,又把这些零件一点一点小心地拼装起来。

  我的眼睛湿润了。我拿着小木船,找到了陈明,他似乎不敢看我,但我也不知怎么,开不了口。他看到我手里的.小木船,好像明白了点什么,动了动嘴,仍然沉默。

  我们就这样沉默了一会儿,半晌,我终于开口:“对不起,陈明,你不是故意摔坏我的小木船的,我还那样说你……”“不不不,”他急忙说:“是我不对,笨手笨脚地,把你的小木船给弄坏了。”说完,他从我手里拿过小木船说:“你看,我已经把它修好了,现在还给你。”我的脸红红的,急忙说:“不行,这应该属于你,是我态度不好。”

  他看着我,半晌,他把小木船举起来:“我宣布,这小木船不是你的,也不是我的,是属于我们两个人的……”“因为我们是朋友!”我笑着说。

  陈明会心地笑了。

小学生叙事作文3

  同学们一定都有许多本领,我也不例外。我会跳绳、下国际象棋、游泳,还学会了炒鸡蛋呢!

  星期六的早晨,我和妈妈一起进了厨房。妈妈为我系上围裙,这时的我就像一个小厨师。我先拿出两个鸡蛋,往碗边上轻轻一磕,蛋黄和蛋清就顺着碗沿流下来。我学着电视上大厨的样子,用筷子把鸡蛋搅匀;又拿出一把芹菜叶洗了洗,沥干水后,放在菜板上,笨手笨脚地切了起来,生怕切了自己的手指头,妈妈平时切的芹菜叶又小又细,而我切的却又宽又大;最后,我又把一点虾皮放在热水中淘净,和切好的芹菜叶一起倒在了盛鸡蛋的`碗里,加了一点点盐,顺着碗边搅拌均匀。准备工作终于做好了,我长长地舒了一口气。

  开始炒鸡蛋了!我使劲打开天然气灶,一下冒出了蓝色的火苗,就像一位姑娘在翩翩起舞。锅马上就被烧得滚烫,我急忙往锅里倒上油,一会儿就冒出缕缕青烟。我把蛋液倒进锅里,马上发出“嘶嘶”的声音,因为害怕油溅到自己脸上,我把头扭向外侧,恨不得离锅八丈远。锅里的声音渐渐变小,我小心翼翼地把脸转过来,看到蛋液在慢慢凝固,。我拿出锅铲,想学着妈妈的样子把鸡蛋翻一个个儿,但是鸡蛋就像一个不听话的淘气包,怎么也不肯翻过去。这时,妈妈对我说:“你应该先把鸡蛋四周铲松,再把锅铲往里伸一伸就行了。”还给我做了一个示范。在妈妈手底下,鸡蛋乖乖地翻过身去。“原来是这样啊!”我恍然大悟。

  我学着妈妈的样子,不停地把鸡蛋翻过来,正过去。不一会儿,鸡蛋就炒熟了。我把鸡蛋盛到盘子里,炒熟的鸡蛋黄绿相间,闻起来香喷喷的。爸爸妈妈夸奖我炒的鸡蛋色香味俱全,非常好吃。

  吃着自己炒的鸡蛋,感觉心里甜滋滋的,下一次我还要自己炒鸡蛋!

小学生叙事作文4

  一年一度的“美丽教室”评比活动就要开始了!我们班早早地就开始准备了,经过两个多星期的努力,我们的教室现在大变样了。

  一进门,映入眼帘的就是教室后面的黑板报——《喜迎二十大,争做好少年》,黑板报的右边展示栏是同学们为了欢迎二十大召开而精心制作的绘画作品和手工作品。黑板报的另一边则是从同学们日常习作中挑选出的优秀习作展示。嘿嘿!其中还有我的一篇习作呢!

  再往前看,教室两边墙上,左边是班级公务栏,右边是同学们的书法作品展示。这些作品通过老师和家长们的手工装裱,再一一装上墙,让人眼前一亮。

  最前面的墙原先有一点点的`瑕疵,这些问题在筱聿爸爸面前都是小菜一碟,于是筱聿爸爸就使出了他的绝活——用颜料将前面的墙设计成一块展框。里面展示的是同学们的作文集。作文集旁是书柜,书柜里摆满了我们喜欢看的图书,书柜上有两盆绿植,墨绿色的叶子显得生机勃勃,书香之余还持有生气。

  那两盆绿植还是我和王老师一起把它们从包装纸中移栽到花盆里的呢。我用小铲子将花盆中的土刨出一半来,再把包装纸撕开,郁郁葱葱的叶子让人看一眼便想用手抚摸一下。我将它的根轻轻调整一下,再插入花盆,然后用手将土一把一把地放到盆中。等放满了,再用手轻轻拍一拍土,使绿植固定。

  最后用水将沾满土的花盆外边清洗一下,再给绿植喷了点水。我仿佛看到它摇了摇叶子,好像在说:“啊!我的新家真舒适,谢谢你,张逸涵!”然后,我又用同样的方法移栽了一盆多肉。我浇水的时候不小心弄掉了一片肉叶子。我急忙捡起叶子,插在旁边的土里。看着那片叶子孤零零地站在那儿,我衷心希望,它能快快地长成一棵新的多肉。

  看着这焕然一新,富有韵味的教室,我觉得在这次评比活动中,我们班稳了!

小学生叙事作文5

  “丁零零”。闹钟一响,我便从床上一跃而起。你一定很奇怪,一向喜欢赖床的我怎么这么早就起来了?告诉你吧,因为我今天要去摘草莓。

  坐在车上向外望,一栋栋高楼大厦离我们越来越远,转眼间,我就来到了乡间,美丽的田园风光映入眼帘:金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩芽;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬种子。啊!乡间的风光真美呀!

  我们来到了草莓园,出现在眼前的是一个个白色的塑料大棚。进入草莓棚,感到有些热。只见一垄垄的草莓排列整齐,一个个鲜红的草莓从草莓藤里探出头来,衬着那长长的藤,绿绿的叶,构成了一道别有风趣的风景。妈妈对我说:“摘草莓要选又大又红的摘,要轻轻地,不要生拉硬扯。”听了妈妈的话,我开始摘了。拔开绿叶,我发现了很多草莓,有的又红又大;有的.还是绿色的;有的半青半红。。突然,我看见一个“巨无霸”草莓,连忙收入中篮中。咦,那边有一大丛绿叶高高隆起,我拔开绿叶,看到了一个畸形草莓,下面有一个椭圆形的身体,上面不有一个小草莓,就像爷爷背孙子,这样的“稀世珍宝”怎么能轻易放过呢?我连忙把它放入篮子里。摘啊摘,不一会儿,就摘一大盆,看到这么多的草莓,我忍不住放了一个到嘴里,一股酸甜的味道直沁肺腑!我回头看看小伙伴们,他们那一张张红扑扑的脸蛋上,蒙上了一层晶莹的细汗,就像一朵沾满露珠的月季花。

  转眼间,该回家了,我恋恋不舍地离开了草莓园,心想:我下次一定还要来摘草莓。

小学生叙事作文6

  去年暑假我去学习了打羽毛球,今年暑假,妈妈让我继续去学习打羽毛球。

  可是我不想去学了,因为去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作---支架子。架子很难摆的,两脚分开站,左脚脚尖着地,把重心放在右脚上;右手拿拍,胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面,左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度,眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子,都把我练的腰酸背痛,连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说:“干任何一件事,都是先难后易,先苦后甜,说不定今年你就觉的轻松多了呢!再说你也不能半途而废吧,那你去年不是白学了么?”听了妈妈的话觉得也有道理,所以决定再去试一试。

  也许是有了去年支架子的基本功训练,今年再学习其它动作,果然感觉轻松多了。今年学习的动作有:定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子”的基础上的延伸,比如定点接球:第一步只好架子;第二步先往左转,右胳膊肘往上提,左手放下;第三步右手往正上方举贴着耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁划下。看我介绍的,是不是很繁琐,但我在学习过程中感觉比去年好学太多了。妈妈说的`没错,的确是先难后易,好学多了。

  这个暑假又来了好多学打羽毛球的新学员,他们也像去年我一样,只练习支架子,架子一支五分钟、十分钟不能动,汗水顺着脸往下流,后背衣服湿的透透的。看着他们,我觉的我比他们“舒服、轻松"多了,还是踏踏实实、一心一意学习打球吧。

小学生叙事作文7

  每个人都有自己的童年,童年往往充满了幼稚的兴趣,让人回味无穷。有一件事我至今还记得。

  我五岁到现在已经五六年了。我很爱吃虾。我妈妈总是在星期六和星期天为我做一两次虾。每次都吃的津津有味。我妈妈呢?她总是吃苦虾头,总是给我好吃的虾肉。我那时候从小就一直以为妈妈爱吃虾头。然后,一件可笑又幼稚的事情发生了。

  有一次,爸爸从外面买了3只烤虾,让我早上去幼儿园吃。啊!虾多好吃啊!颜色多迷人啊!去幼儿园的`路上,我忍不住想吃东西,想起了妈妈。我妈妈通常给我最好的食物。这一次,我应该给妈妈最好的食物!妈妈最喜欢什么?我想了想,终于想出了虾头和虾头。因为我妈每次吃虾都只吃虾头不吃虾体,所以我断定我妈最喜欢虾头。我把三只虾的头一只一只的摘下来,津津有味的吃了三只。

  中午在幼儿园睡觉的时候,怕老师发现三个虾头,就从口袋里拿出来压在枕头下面。睡觉的时候,我也做了一个梦。我梦见妈妈带我回家的时候,我拿出三个虾头给她吃。我妈看到后,高兴地夸我懂事,赏了我一大块巧克力。所以,我很渴望看到妈妈早点来接我。

  终于,下午放学,我妈来接我了。我欣喜若狂,两步三步跑向妈妈。“妈妈!看我给你带了什么好东西!”高兴地说。

  “哦,是什么?”母亲像往常一样温柔地说。

  “我带你出去。”我神秘地眨了眨眼。

  出去的时候,我让我妈闭上眼睛,然后说“3,2,1”。当我用手捧出三个虾米头时,妈妈笑了。我好像觉得我妈不甜,很舍不得,很尴尬,眼里好像闪着泪光。她吻着我,抚摸着我的头说:“傻孩子,我妈妈怎么会爱吃她的头呢?”然后他温柔地说:“谢谢!”我听着,莫名其妙的笑了笑,不解的看着妈妈。既然我妈不喜欢吃虾头,为什么总是.

  长大了,渐渐懂事了。想到这,我会为自己幼稚的行为感到好笑和愧疚;我深深体会到了妈妈对我的爱,我更爱妈妈!

小学生叙事作文8

  漫长的暑假悄悄地过去了,但发生的事情仍在我的心里,我最记忆深刻的一件事就是烤红薯。

  一天中午我、弟弟,表弟还有姐姐我们拿着锄头来到了红薯地,在红薯地里挖到了很多的`红薯。挖了红薯之后我们高兴地提着红薯回家了,我们都喜欢吃烤红薯,所以大家决定一起来烤红薯。

  烤红薯之前我们捡了很多的树皮和树枝,接着挖了一个小坑,在小坑的下面放了很多的硬纸,我们再把红薯一个个的放在了纸上,再接着把纸点燃了火苗,当火苗烧的很旺的时候,我们就赶紧把捡来的树皮先放在上面,最后再把树枝也放上去了,火就这样越烧越旺!

  过了一会儿,火灭了,我们都以为红薯熟了。我迫不及待想吃,就用手把红薯剥开了一下,结果发现里面还没熟,真是“心急吃不了热豆腐”。所以我们只好再一次点火,重新烤一次。

  这次烤的时候,我们就没有感觉那么的费力了,只是加了点树枝进去,火就烧起来了!没过2分钟,红薯全部熟了。我们互相看着对方,露出了得意的笑容。不一会儿,红薯全吃完了。不知为什么觉得这次吃的烤红薯特别美味,可能是因为自己付出了劳动吧!

  教师的话:老师小时候就爱和小伙伴们一起烤红薯,没想到这么多年过去了,你们依然喜爱!烤红薯的步骤,你不仅能做了,还能表达出来,相信很多同学看过你的作文好,都学会烤红薯了!人生就像烤红薯一样,第一次失败了,就再来一次,最后你会发现你的付出都是值得的!希望你以后遇到困难时,就想想你的烤红薯经历,笑笑说:“没什么大不了,重来就好了”

小学生叙事作文9

  夜静悄悄的,黑暗笼翠着整个乡村,天上偶尔有几顺星星一闪一亮。这时,“丁丁当当”又把我惊醒。

  我轻手轻脚地起床,循声走去,原来声音是从爸爸的制鞋工作间里传出来的。我拿了一件衣服,轻轻推开门,只见爸爸正弯着腰在做一双很大的皮鞋呢!我定睛一看,这双鞋底很厚,鞋面光滑精致。我服手摄脚地走进去,把衣服披在爸爸身上,爸爸抬起头来笑着问:“小红,怎么了?睡不着?”我点点头,迷惑不解地问:“爸爸,您白天不停地干,已经够累了,为什么晚上还要做鞋呀?”“这,这嘛……”爸爸憨厚一笑说:“这是个‘秘密’,不告诉你,快去睡吧!”我无可奈何,只好垂头丧气地走了。心想:我一定要把这个“秘密”弄个水落石出……

  过了几天后,我放学回家,看见陈伯伯提着一篮子西红柿,身穿西装,脚穿一双我很眼熟的皮鞋从集市上回来。我想:这鞋莫非是爸爸做的?我便飞快地追上陈伯伯,问:“陈伯伯,您这双鞋是我爸爸做的吧?”陈伯伯一看是我,摸摸我的头说:“孩子,你猜对了。哎,都怪我的'脚不争气,足足有44码,商店没有这么大的皮鞋。你爸爸发现我穿的鞋又紧又破,就抓紧时间给我做了这双合适又美观的皮鞋!”说着,陈伯伯还像小孩子似的弹弹脚,满意地笑着。这时,我爸爸正好走来,我趁机钻到爸爸身后,笑着对爸爸说:“爸爸,您的这个‘秘密’我知道了。”“死丫头,真调皮!”爸爸刮了一下我的鼻子,会心地笑了。

  我也笑了起来,陈伯伯更是乐不可支,三个人沉浸在欢笑声中……

小学生叙事作文10

  童年就像一个普普通通的盒子,里面装满了各种各样的东西。有时装满了快乐与童真;有时却装满了一盒子的悲伤与痛苦。我们的记忆长河中童年的往事就如夜空中的繁星一样多,数不胜数。可是令我至今记忆犹新的就是那一次给牛仔裤做“手术”,现在想起来还让我开怀大笑呢!

  在一个阳光明媚的上午,我和妈妈在逛街,突然,有一样东西被我盯上了,那就是某一家店铺的玻璃柜上的一个精致的手袋,使我非常喜爱,包装大部分都是用牛皮来做的,我总是想拥有一个,可不幸的是价格不菲,我努力的恳求妈妈给我买下,可她就不愿意。我只好带着失望回家了。

  回到家,我还是没有忘记那一个手袋,我绞尽脑汁的思想着:“既然妈妈不给我买,那我就自己动手做一个!”可是,材料怎么办呢?我东张西望地寻找着家里任何一个可靠的材料。时间慢慢的溜走,我已经把整个屋子都找遍了还是没找着。突然,我的眼睛骨碌转了转,发现鞋柜上有一袋东西,好奇心太强的我打开一看,里面有一条牛仔裤,就拿它当做我手工的`一部分吧!

  我淘气的拿着剪刀在那里剪一剪,刮一刮,再刺一刺。有时我还拿着裤子当做是面具,戴在头上玩耍着。可妈妈却从楼上下来看到我这样的情景给吓呆了,就愤怒不已的对着我说:“你干嘛呀!无缘无故地剪牛仔裤干嘛啊!难道你不知道这是我给你新买的牛仔裤吗?我都跟你说了N次啦!难道你不知道吗?”“啊!”我吃惊地张大了嘴巴。

  经过这一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可爱的、独一无二的。我给牛仔裤做“手术”后受到了妈妈的大发雷霆,这都对我来说都不重要,重要的是我的心中充满了无比的快乐与自由,这才是属于我独一无二的童年生活!

小学生叙事作文11

  每次看到房间角落里的泳衣时,总让我想起学习游泳时的那一段时光和那个身影。那时候我一次又一次地尝试着,虽然总是受伤但每一次的受伤都不影响我坚强地爬起,又进行再一次的尝试。每当回忆起那一段时光,心中总有说不出来的愉悦。

  那是夏天的一个早晨,我看见一个小男孩在河里游泳,虽然他在水里总是受伤,但他坚持不懈。这感动到了我,我下定决心,我也要学会游泳。

  我和妈妈来到了家附近的`游泳馆。进去后我看到了游泳馆内人很多,馆内充满了孩子的笑声、欢乐声、水的浪花声,聚集在一起形成一首激情奔放的交响曲。我走到泳池边,刚开始我先把脚放进去,感到水的寒冷,我立马把脚收回来,正在犹豫时,妈妈请的教练一个飞踢把我踢了下去,在水里的我不断地扑腾,手不停地摆动,突然,我站立起来,也发现这水没多深,不过冷得我直发抖,我简直成了一只“落汤鸡”。上去后我觉得自己没有天赋学游泳,想放弃。不过,小男孩的身影又浮现在我的脑海里,还有他独自练习游泳时身上的伤痕,可是他依旧没有放弃。

  “心急吃不到热豆腐”,我静下心,慢慢来,在教练的引导下,我又进入了水池中。刚下去我就喝了几口水,教练在一边告诉我,先把手合并,再蹬脚,最后再把手向外拉开,我就照着这个动作试一遍,果不其然,我再一次沉下去,hai发出“咕噜咕噜”的声音。我又经过一次又一次的练习,最后我终于找到了诀窍,我像一条小鱼窜过来、窜过去。教练也说:“就算你学会了游泳也要多加练习”。

  所以,每当看见房间角落里的泳衣时,我总会想起那一段学游泳的时光。

小学生叙事作文12

  暑假妈妈带我去了青岛,轻柔的海风、湛蓝的海水、翻涌的浪花、七彩的贝壳……都让我欣喜若狂,但是最让我喜欢和难以忘怀的却是青岛的海洋馆。

  走进海洋馆的一瞬间,我就被一片蓝色烘托的景色所吸引:五颜六色的鱼,在水里不停地游动,有的像玉盘,有的像弯弯的月亮,还有的像飘舞的彩带……这就是海底的美丽景观!我被这五彩斑斓 的图画陶醉了。

  “游客朋友们,10分钟后,即将进行海狮表演,欢迎大家前来观看。”扩音器里传来悦耳的女声,将我从醉梦状态唤醒。我和妈妈一起来到了表演馆里,看台上已经坐满了观众,大家都翘首以盼,盼 望着表演的海狮亮相。

  在轻音乐的伴奏下,两只海狮闪亮登场了。你瞧它们,走起路来摇摆着肥胖的身体,活像个上了年纪的'老太太;嘴上还长着长长的胡子,圆圆的眼睛像一对黑珍珠,皮肤又光又滑;又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撑着身体的平衡。它们来到水池边,只听见“扑通”一声,已跳入水中,等待着管理员的命令。

  表演开始了,两只海狮就像两个杂技演员,它们熟练而又准确地先用头接住飞来的呼啦圈,然后游上岸递给管理员。这样反复几次,每次都不偏不斜,太神奇了。

  “最后一个节目,海狮拥抱小朋友!谁上台与海狮表演?”大家都纷纷举手,管理人员选中了一个小朋友,在管理人员的引导下,海狮张开两个短短的前腿,给了那个小朋友一个热情的拥抱,同时大 家响起了热烈的掌声。

  这次旅行,我看到了海的壮阔,看到了海洋馆的奇妙,感受到了旅行带给我的新奇与快乐!

小学生叙事作文13

  每一次害怕,每一次挫折,每一次困难,我都会想想起那片掌声……

  记得那是xxxx年的12月,上吉他的老师突然跟我说过一周后要举行一个“小型演唱会”,到时我要弹一首曲子:《友谊天长地久》,要我好好准备。那一刻,我的心里像打碎了一瓶油,五味杂全。啊?这可是我第一次开展吉他演出啊!万一失误了怎么办?弹不好老师会不会说我啊?一串问号在我心中升起,使我心神不定。

  接下来的一周时间,我几乎天天晚上练琴,一小时、二小时……简直到了废寝忘食的程度。甚至有一次,我在晚上梦见了我在弹琴……

  那一天终究还是来了。当晚6点半,我准时来到了指定地点。快要上场之前,老师再三叮嘱我,不要紧张,放轻松、大声唱。“友谊像一堵坚固的墙,友谊像一张顽固的网,友谊又像一缕阳光,照进我们的心房,下面有请葛柯柯带来《友谊天长地久》!”随着报幕员的声音结束,我也紧张起来,心里像有一架鼓在不停地敲,怀着这样的心情,我上了台。突然,一束束五彩缤纷的光照在了我的身上,我顿时变得弱小,一双双眼睛在看着我……我大呼一口气开始了表演。一阵悠扬悦耳的声音刺激了我的.耳朵。一根根手指在指板上灵活地跳来跳去。刹那,我想起了第一次买到吉他时的兴奋,第一次弹完一首歌的喜悦,一次次的经历在我的脑海中浮现……音乐停止了,场面一片安静,又过了大概几秒钟,一阵热烈的掌声响起了,连老师也向我举起了大拇指。“一次次的努力,一次次的奋斗,都是值得的!”我心想,突然,我的眼泪不听话地流下来。

  每一次,翻开记忆的相册,那掌声总是让我兴奋不已,我战胜了自己,战胜了一切。那天的掌声仿佛唤醒了潜藏我心里的花的种子,掌声响起,一片灿烂的花海瞬间开放,芳香扑鼻!

小学生叙事作文14

  在我五彩缤纷的童年记忆库里,有许多有趣的事情,其中,我最难忘的是在外婆家发生的一些好玩的事。

  放暑假了,我和爸爸妈妈急忙赶去外婆家与家人团聚。我和姐姐弟弟闲不住,换上游泳衣,去白沙溪里捉鱼、游泳去了。

  我们先捉鱼,弟弟吹牛说:“我肯定能捕到战利品。”于是,我们一人拿着一个盆子走上了石板,见机行事。突然,一条小鲫鱼摇着布满花纹的尾巴游过来了,姐姐屏住呼吸,把盆子慢慢放进水里,猛地一捞,小鱼被捞上来了,只见小雨在盆子里拼命挣扎,突然蹦出了盆子,跳回了水里,还朝我们摇了摇尾巴,似乎在说:“想抓我,还嫩了点。”

  弟弟跑到了一片浅滩的水藻旁,用双手一捧,就捧到了一只可爱的小螃蟹,弟弟把小螃蟹放进一个盆子里说:“看,火车不是推的',泰山不是堆的,牛皮也不是吹的,见识到我的厉害了吧。”

  突然,我在深水区发现了一只大龙虾,它十分敏捷,我刚一伸手,它就逃回洞里了。“捕鱼达人”弟弟给我出了一个计策,把盆子堵在龙虾的洞口,等龙虾一出来就把盆子提起来,我试了一下,果然成功了。

  接下来,我们下河游泳去了。我们三个人当中只有我会游泳,弟弟有游泳圈游到深水区去了,姐姐则拜我为师,让我教她学游泳。我让她先按自己的方式游一下,她游的姿势很搞笑,四肢在水里不停地拍打着,一口气也换不起来,等她浮出水面时,我“夸”她说:“你真是名不虚传的狗爬式,百闻不如一见呀!”姐姐不服气地说:“那你就教会我呗。”于是,我把所有我会的动作要领和基本功都传授给了她。她还是和原来一样,怎么也教不会。真是“孺子不可教也”。

  一想起这件事,我就觉得特别有意思。

小学生叙事作文15

  暑假里,我除了预习功课,还给自己布置了一项作业——练字。说干就干,于是,我买了一本楷体字帖,从练习正楷字入手,以改变我的字体。

  听老师说,正楷是基础。自己连写字基础打都不好,也难怪字写得不好看。这样一想,练字的思想端正了许多,劲儿头也足了。于是,我按制定的计划,每天早晨和晚上各练一页字。我想如果这样每天坚持练字,那枯槁的一笔一划,不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗?

  从小到大,我这个人做事就毛躁,凡事三分钟热度,这热情一过,就提不起劲儿来了,所以我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。看到被我冷落的练字本,“孟母断机杼”的故事不禁重临心头。于是乎,打开字帖开始了练字的征途。

  这汉字真有意思,无论多么复杂,都是那几个部首和笔画组成,无一例外。所以练好了部首和这几个基本的笔画,也就大功告成了吧!可事实却给了我一个严重的打击,自己很用心地用练好的部首和笔画写出了一个字,可这个字怎么也不好看,再和字帖上的字一比较,天壤之别啊!气愤至极,再细看字帖,发现除了笔画范围外,间架结构也是非常漂亮的。恍然大悟,原来练字跟盖房子一样,不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的`,要搭好架子才行!

  做人难道不是这个道理吗?你的气派、内涵、学识、修养等等,不就是你的框架吗?搭好了,人往那一站,别人看着也舒服,不是吗?而气质、修养等等,这些是从哪里的呢?不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗?越是这样想,我练字的劲头越足,希望自己能练就一手好字。

  经过十多天的练习,我的字体变得好看多了。我想练字成功的秘籍关键在于“恒”,有恒心者,事竟成。只要我坚持下去,我一定能练出一手漂亮的字。其实,不光练字要有恒心,做其他事情也是要认持之以恒。我们只有做到心中有“恒”字,才能尝到成功的甘甜。

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