幼儿园感恩父亲节活动通讯稿

幼儿园感恩父亲节活动通讯稿范文

　　相信大家对通讯稿都不陌生吧，很多情况下我们都会接触到通讯稿，通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。你写通讯稿时总是无从下手？以下是小编为大家收集的幼儿园感恩父亲节活动通讯稿范文，欢迎大家分享。

幼儿园感恩父亲节活动通讯稿范文1

　　6、17”——一个让爸爸们感动的日子！平常总是赞扬母亲的情怀和无私，却淡忘了父亲的伟大，父亲是什么？有人说父亲是座山，屹立不倒的山，放心依靠的山，力大无比的山，高大威猛的山。父亲给了我们山一样的依靠，父亲给了我们海一样深沉的爱。父亲的爱渗透在一言一行中，温暖着我们的心。

　　为了让幼儿学会感恩，表达对父亲深深的爱，在“父亲节”即将来临之际，下原镇花园幼儿园中二班开展了别开生面的“感恩父亲节”活动。孩子们用一双双稚嫩的小手在爱心卡片上用笔画自己的爸爸；精心为爸爸制作一张爱心贺卡；说说爸爸有什么爱好、最爱吃什么；说说对爸爸的爱、亲亲爸爸、为爸爸送上一句暖人的话语；为爸爸做一件力所能及的事情……一张张稚嫩画作和贺卡传递着孩子们对爸爸深深的`情意，孩子们感谢爸爸养育之恩，感谢爸爸如同妈妈一样所付出的爱心和辛勤劳动，活动中凝聚了孩子与爸爸最真最纯的爱。

　　此次活动，增强了孩子的亲情意识、感恩意识，搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台，进一步激发了幼儿爱爸爸、爱家庭、爱社会的情感。培养了幼儿的感恩意识和关爱他人的情感，增进了父子、父女之间的感情。

幼儿园感恩父亲节活动通讯稿范文2

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为增进父子感情，6月13日，实验幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动——“爸爸来啦”。

　　活动在《爸爸去哪了》的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈《感恩的`心》、给爸爸送上亲手做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分；而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让宝贝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面；高潮出现在亲子活动《老爸来啦》，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让宝贝们彻底的“疯”起来，整个场地到处是欢声笑语。最后的甜蜜瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。

　　“爸爸来啦”，游戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加开心、快乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，密切了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

幼儿园感恩父亲节活动通讯稿范文3

　　“爸爸是大树，我是小鸟，叽叽喳喳往上爬，爸爸是沙发，我是小猫，躺在上面睡觉了……。”童的歌谣，唱出了如山高、似海深的父爱。6月14日，在父亲节来临之际，我园各班开展形式多样的父亲节节日教育活动。

　　晨谈活动时，孩子们围绕“我的爸爸”进行主题谈话。谈话中孩子们争先恐后、各抒己见，爸爸的爱说不完、道不尽，原来在孩子们的'眼中，爸爸的爱是那么的神奇、那么的伟大。教学活动中，孩子们表示要为爸爸做一些力所能及的事情：捶捶背、揉揉肩、端茶递水、拿拖鞋、帮爸爸洗碗等等。而今天要为爸爸做一份小礼物，说完孩子们就开始动手了，稚嫩的双手为伟大的父亲而忙碌着。不一会，形式多样的小贺卡、小扇子、小领带等就呈现在了眼前。礼物虽小，但它却表达了孩子们对爸爸的爱和无限的感恩之情。

幼儿园感恩父亲节活动通讯稿范文4

　　每年六月的第三个星期日，我们迎来一年一度的父亲节。选择六月作为父亲节的月份，寓意着那个时候的阳光最为炽热，象征着父亲给予子女的那份炽热爱意。六月十四日下午，怡嘉苑小金星幼儿园举办了以“快乐父亲节”为主题的活动。活动开始时，各班教师向孩子们介绍了父亲节的由来以及每年的庆祝日期。接着，老师和孩子们一起探讨了爸爸的工作和在生活中对他们的关心，让孩子们更深刻地感受到爸爸日常的辛劳。最后，孩子们一起为爸爸们准备了精美的父亲节礼物。

　　这次活动不仅增进了幼儿对爸爸的了解，也拉近了父子间的感情。丰富的情感教育内容让“感恩”和“关爱”的种子在孩子们幼小的心灵中开始生根。

　　另一所幼儿园在父亲节到来之际，于六月十五日开展了“爸爸：祝您节日快乐！”的主题活动，为孩子和爸爸们提供了沟通交流的机会，增进了亲子之间的感情。

　　此次活动由保教处、教研组组织，并由各年龄班的老师精心安排。在欢快的《感恩的心》音乐声中，孩子们迎接了自己的爸爸们。老师们带领着孩子们用各种方式表达对爸爸的爱，有的唱起了《我有一个好爸爸》的歌曲，有的送上自制的小礼物并轻声说出甜蜜的话语，还有的班级孩子和爸爸们一同留下了爱的手印等等。

　　当“爸爸们”收到孩子们准备的礼物时，多数都表现出了高兴和意外，甚至有些爸爸还有点害羞。户外的亲子游戏更是丰富多彩。

　　这样的活动让爸爸们和孩子们的心更加贴近，让父亲了解了孩子在幼儿园的表现，加深了对幼儿园教育的理解，也促进了父子之间的感情。

　　在父亲节来临之前，吉林市幼儿园的老师们以多种形式开展了以“父亲节”为主题的系列教育活动，并取得了良好的教育效果。孩子们通过谈话活动表达了对父亲的情感，通过绘本《我爸爸》感受到了父亲的.坚强和勇敢，通过向伙伴们介绍自己的爸爸体会到了父爱的伟大。在制作父亲节礼物并送上祝福的过程中，孩子们对爸爸的爱得以升华。走廊上挂满了孩子们对父亲真诚的祝福，有歪歪扭扭的小领带，有捕捉到几分神韵的爸爸画像，还有泥工爸爸等等。这些稚嫩的作品和真挚的祝福让家长们感动不已。

　　吉林市幼儿园以“主题活动”为载体的学习活动不仅为幼儿和教师提供了广泛的学习和教育内容，同时也对教师的综合素质提出了更高的要求。活动的开展必须适合幼儿心理和生理的双重发展需求，同时也需要有合适的契机和内容。吉林市幼儿园善于抓住教育契机开展主题活动，并将养成教育贯穿到幼儿的日常生活中，不失时机地对幼儿进行爱的教育，让孩子们从小懂得感恩，懂得珍惜拥有的幸福生活，促进幼儿在养成良好的行为习惯的基础上，形成高尚的道德品质。

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