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成长的作文

时间:2024-11-30 09:48:14 话题作文 我要投稿

(精华)成长的作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的成长的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)成长的作文3篇

成长的作文 篇1

  悄悄的,悄悄的,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印,或深,或浅,都记录着我成长中的酸甜苦乐。

  这是一串完整清晰的脚印,记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候,黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛,我很是犹豫,我怕我表现不好,拖了全班的后腿,是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心,并在这场比赛中得了“最佳台风奖”的'好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

  这是一串泥泞模糊的脚印,记录了我的失败与忧伤,记得那次语文考试,我的分数一落千丈,那鲜红的84、5照的我心里发虚,我的心情跃入了谷底,是父母关切问候,帮我羸得了原来的好成绩。

  这是一串歪斜丑陋的脚印,记录了我羞愧与失落,我身为英语课代表,却没有尽到棒作业的职责,被英语老师当堂批评,老师的话如刀割着我,下面50双眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自责,经过了那一次教训,我成功的做好了英语课代表这个职位。

  日月如梭,往事如惜,脚印,它悄悄记录了我的成长,伴我成功,伴我欢乐。

成长的作文 篇2

  回忆我读书的经历,妈妈应该算是我的启蒙老师。在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了许多连环画,而且每天都不厌其烦地读给我听。我是一个感情丰富的女孩子,常常被书中的故事所感染,与书中的人物一起同喜同悲,渐渐的,我喜欢上了读书。

  上学后,我认识了一些字,读书的兴致便更高了。一,二年级时,童话便是我的最爱。它那美的意境,美的言语,深深地吸引着我,感染着我,使我爱不释手。我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸,与丑小鸭同列飞行,跟随小灵通一起漫游未来世界,陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精。。。。。。正是这一个个引人入胜的童话故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,恶,丑。

  随着年纪的增高,我读书的品味也越来越高。由妙趣横生的童话故事,转向了科普读物,历史故事,中外名著。。。。。。几年来,我从高尔基的<<童年>>到奥斯托洛夫斯基的`<<钢铁是怎样炼成的>>从施耐庵的<<水浒传>>到罗贯中的<<三国演义>>'从法布尔的<<昆虫记>>到霍金的<<时间简史>>。。。。。。我乐此不疲地在书的世界里留恋,在书的世界里陶醉,在书的世界里静听自己成长的拔节声。。。。。。

  读书使我认识了大自然和人参,了解人和社会,懂得做人的道理。书——我永恒的爱,我要终生与你为伴!

成长的作文 篇3

  人生中有太多的事了,时光流逝,而成长却成了岁月中不可磨灭的印记。让我们一起,静静地回忆那成长的日子吧!

  成长是什么?是朋友,是朋友的一丝劝告;是老师,是老师的精心培养;是家人,是家人的监护照料。成长中难免有挫折,而那些挫折不正被那年成长浇灭吗?

  几年前,小学班里。我正与别人玩耍,可是不知怎么的,两人就僵持了起来。就差打起来了。可是,此时正是放学,老师似乎走光了,这可坏了,若真打起来没老师管,那还不得三分五裂啊!此时,我的朋友来了,他把我们拉开吼道:“怎么回事啊?是不是朋友啊?为一点小事打打闹闹的,像什么?”在他与其他同学的劝导下,我们互相道了歉,然后又互相玩了起来。那一刻,我发现我成长了。朋友,能用劝告让我们成长。

  几个月前,初中班里。那几天不知怎么的,感冒的`人一大堆,我也不例外。可是我的身体比别人弱,我竟然发烧了!我终于忍受不了了,回家休息了。当我回到学校后,听说老师那天讲得很重要,而我又刚刚隔过,我很后悔自己回到家休息。我很懊恼,正当我发愁时,我的老师站在了我的前面。我很害怕,怕老师会训斥我,正当我准备好接受批评时,我的老师开口了:“怎么,有什么心事吗?先别想了,让我给你讲完课后再想!”我发现原来老师也不可怕。我微微点点头,后来,以至于我那节课学得最好。那一刻,我发现我成长了。老师能用培养来让我们成长。

  几星期前,家里饭后。饭后,我妈妈准备去散步,一听说我要复习就决定不去了,在家辅导我。我说“妈妈您去吧,我一人在家就行的!”妈妈却说:“那怎么能行,你在家学习我不看你谁看你呀?再说,你万一学习不认真怎么办?”我答应了。那次学习的东西相必一生都忘不了,因为有母亲的陪伴。那一刻,我发现,我成长了。家人,能用精心照料让你成长。

  成长中的日子,有乐,也有悲,但我认为,有乐才是最好的,让悲伤什么的都走吧!成长中,我那难忘的朋友、老师还有家人。

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