小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
白色的云朵在漂浮，微热的阳光照得姐弟俩的脸通红通红的，小学生童年趣事作文。田埂上，两排大小不一样的脚印。风柔柔地吹过，带着一丝淡淡的'清香，是清汤面的味道！
"姐，外公在做清汤面！"
"是啊，我也闻到了。"
"我们快回家吧！"
童年最难忘的，便是外公家里度过的美好时光。
田埂上的脚印，记录着我们成长的点滴。我们时常躺在一片草地上，望着天空中的白色云朵，置身在与喧闹城市隔绝的世界，那乡村的世界是天堂一般的美好：老牛肆意长哞，粗糙又黑黝黝的尾巴不停地驱赶蚁蝇；在田里耕作的大人们，用浓重的乡音欢快地聊家常；河水一直向东流淌，碧绿碧绿的，仿佛肖邦的乐曲，动人、祥和，让人感觉走到了仙境一般。
刚吃过午饭，我们又坐在草堆上，静静地享受那阳光穿过云层的温暖，远处不知谁家的公鸡在不分时辰地打鸣，小河依旧弹奏着肖邦的乐曲。闲来无聊，外公谈起我们小时候的事，听外公说我小时候特别爱闹，每天晚上哭，爸爸妈妈拿我没办法，每人轮流抱着我去跑步，爸爸跑完，妈妈跑。如此循环我就不爱哭了，而他们却瘦了一大圈儿。还有一次，我们去河里洗澡，妈妈先把我抱到水里，然后她脱去衣服，可是刚开始脱，我就被水冲到西边去，肉嘟嘟的小嘴哼着"漂呀漂，漂呀漂，漂到外婆桥",妈妈连忙把我追回来，还好有惊无险！听到这里，我们三个人哈哈大笑起来……
这件事已经过去几年了，我也记不清了。如今，我已上小学六年级，外公脸上皱纹多了，妈妈，爸爸的头发也白了，但童年的往事却永远镌刻在我的心底。
小学生的作文 篇2
雨，来的突然。随着一阵清风，随着一丝薄雾，雨悄悄的来了。
雨从天而降。刹时间，四周叮叮咚咚的响作一片，我急忙来到窗前，看那窗外的雨。
雨，像一位漂亮的小姑娘，踏着天边的白云来了，迈着轻盈的脚步走向人间，欢快的投入大地母亲的怀抱。雨，像一名擅长打击乐的小伙子，踏着自信的步伐，来到这人间大舞台，开始他的巡回演出。雨，像一个深山中蹦跳而出的野孩子，蹦蹦跳跳地来到大地母亲的身旁，一会儿给大树哥哥洗洗头发，一会儿给小草弟弟揉揉腰身，一会儿又钻入泥土不见了。
雨，改变了城市的颜色。雨声中，城市变得模糊起来，建筑的造型不再那么生硬，变得非常柔和。雨声里，城市的色彩层次多的`难以辨认，有墨绿、翠绿、有淡青、有金黄，也有火一般的红色。雨声里，城市里的每一处广场，每一个公园，每一座房子都变成了奇妙无比的琴键，雨像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的乐曲。每一个音符都带着幻想色彩。
雨，是人们的好朋友，这一场新雨洗刷了几个月内的风尘，使整个城市焕然一新。我想，乡下的农民伯伯和土内的种子打心眼里感谢及时的雨吧。于是，在雨中，人们的心情好了起来，干涸的小溪又重新流动起来，农民伯伯露出了久违的笑脸，泥土里的种子经过这次的滋润也长出了嫩苗。
这时，雨停了，大街小巷一下子变得非常安静。远处，几只麻雀开始啼叫起来，一吐浴后的欢悦，凝聚在房檐上的露珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中。
“叮咚……叮咚”
仿佛是一场新雨的余韵。
小学生的作文 篇3
从很小，我就讨厌轻易哭泣的人，别人骂他了，也哭。抢他东西了，也哭。自己不讲理了，也哭。记得有一次：
我妈妈的朋友来到我家，带着一个小妹妹，叫石金贤，她爱哭，爱争，爱抢，爱吃。那天，她来到我家，走到我房间，东翻翻西瞧瞧，哈，原来是想找水彩笔，她刚看到，正想去拿，我想捉弄她，就比她早一步拿到，藏了起来。虽然她才3岁，却鬼灵得很！马上“哇哇”大哭了起来，“哎呀，我的小祖宗啊！不要哭好不好啊！”我赶紧哄她，她马上威胁我起来了，她撅着小嘴哄着眼睛，可怜巴巴的说：“姐姐，姐姐，我要水彩笔！”看着她的那样子，我便不忍心再去戏弄她了。不拿还好，拿了遭殃！拿到了，她便在墙上涂鸦起来了，哎呀，真是的，这个小祖宗真不好惹！我抢起她的画笔，豆子又从她的脸上“哗哗”流了下来，妈妈闻声赶来，妹妹大声说：“阿姨，姐姐不让我画画！”真是恶人先告状！我指着被她画得一片狼藉的'墙壁，妈妈苦笑着说：“没事，让她画吧！”
哎呦，我的小祖宗呀！
小学生的作文 篇4
今天是个好日子，阳光明媚的。
我刚到作文班，老师就说：“今天，老师要领你们去散步。”话音刚落，教室里就炸开了锅。有的同学乱蹦乱跳，有的同学大喊大叫：“太好了。”还有的同学又拍手又跺脚的。
下面，老师开始分组，共任命了六个连长，当中居然有我一个。
分完了组长，老师说：“一二三连齐步走。”我们个个的心里乐开了花。
可等我们六个组全到了院子里以后，老师却迟迟不肯来。有的'同学说：“这老师怎么这么慢呀！”周玉涵跑回教室，回来的时候说：“老师在骗你们。”“不可能！”我们可听不进她的话。一直在院子里站了好长时间，等周玉涵再一次跑回来说：“老师在骗你们，信不信由你们！”等大家都回到教室，发现老师正坐在办公桌前，笑嘻嘻的对我们说：“愚人节快乐！”“啊？真的呀！”我们班同学都很生气，个个怨声载道，像了泄了气的皮球。
这真是一个郁闷的愚人节呀！是谁发明的这个破节日呀！
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