小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
在我的身边有许多熟悉的动物。有昂首挺胸的白鹅，有聪明机智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那洁白如雪的小狗。（抒情式开头，运用词汇很好！）
小狗是五姨家邻居的母狗生下来的，一出生就被带到了姥姥家，因为它浑身雪白，而且还长着许多毛，所以姥爷管它叫“毛毛”。（过渡。）
（这里应该加入小狗的外形描写，注意词汇和修辞的运用。）
毛毛吃食不挑剔，但食量却很大。（中心句。）人吃什么它吃什么，只见姥爷把一些带汤的泡饭放进毛毛平时吃食的.盘子里，它马上凑过去，大口地吃起来。不一会儿就吃完了。（加入一连串的动作描写，内容会充实。）当时我买了一袋吃的，刚准备吃，只见毛毛两眼死死的盯着那带吃的，好像随时要抢下来似的，我见了说：“你这只小馋狗。”说完打开分给它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜欢与其他狗一起玩耍。姥姥家邻居也养了一条狗，它们经常在一起玩耍。有一天，邻居家的小狗跑进了姥姥家的院子，毛毛像一根离弦的箭立刻跑到了那条狗的面前，只见它们像多年没见的老朋友一样高兴。只见他们在院子里跑来跑去，好像在比谁跑得快。（加入一连串的动作描写，配合适当的环境描写为宜。）一直到邻居召唤那条小狗回家时，他们才依依不舍的分别。
这就是姥姥家那条活泼可爱的小狗。（卒章显志结尾，建议改为：抒情式结尾。）
小学生的作文 篇2
尊敬的叶老师：
您好！我是402班的课代表沈小诗，在这里我代表全班的同学感谢您，给叶老师的一封信。
我们都知道结婚是人生中的一件大事，可您却为了给我们上课一再推迟婚期。
本来可以请半个月的婚假，您却只请了一个星期。
在英语课上，有很多的淘气包，他们不喜欢学英语，经常会给你给您捣乱。
可您总是一边维持秩序，一边给我们讲课。
有时还会抽时间给我们讲一讲学习英语的重要性。
这样一来，这些淘气包会“变”好许多天，您真有办法，我真佩服您。
早自修时，您让我带领早读，可这些淘气包经常会“大闹天宫”。
有时，他们会逗大家笑；有时，他们会说些话来讽刺我。
我常常会被他们吵得头都大了。
这时您总是会出现，霎时间早读井然有序了。
我真的对您感激不尽，您帮了我。
叶老师，您放心，我一定带领同学们学好英语，并把作业早早交齐。
您那甜美的声音和那纯正的.一口美语让我终身难忘！
此致
敬礼
您的学生：沈小诗
20xx年12月19日
小学生的作文 篇3
未来，是个美丽的岁月，是多么有趣。那时，我是一位动物学家。但对我来说，有点奇怪，为什么要当呢？因为我很喜欢小动物。
早晨，我一醒来，就听到了几声清脆的鸟叫声，说以我才想未来一定要当一位动物学家。
夏天，太阳照着大地，我急忙拿着本子和放大镜来到田地里。一看，哇！有小鸽子、小兔子和一些昆虫，我心里一欢，急忙跑过去进行观察。
过了几天，我来到古灵精怪动物园进行观察，首先，我来到兔子园。有许许多多的兔子，我先观察大兔子，看了一些兔子，就有些不满意了，我找来老板说：“老板，你的兔子超过了国家总和，所以以后要喂大兔子少一点。”老板说：“好的，太谢谢你了，我们一定会做到的。”说完我继续观察小兔子，一看，心里想我真为这些小兔子感到可怜，小兔子快饿死了，我又找来老板说：“老板，你的`兔子快饿死了，它的重量才50克呀国家兔子重量是500克，你这些兔子60克都不到，赶快喂兔子吧，要不然就会饿死的！”
然后，我来到狗狗园，看到全部的狗狗在欢乐的跳着，我心想：这些狗狗那么健康，应该不会超了食物总和吧。说完，我抱了一只小狗狗去称重量，笑了笑说：“老板，狗狗的刚好可以，通过！以后就像现在一样为狗狗。”
啊!当动物学家也很好的嘛！可以学习动物知识，也可以告诉大家怎样养动物。所以我要好好学习，长大了我一定要当动物学家。加油！
小学生的作文 篇4
我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的'好学生;在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了!
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