小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
生活是什么？生活是五味瓶。当我不小心碰翻了生活的五味瓶时，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股脑儿地向你倾诉吧。
酸。试卷发下来，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看还有没有加分的机会。突然，眼睛一亮：“咦，我这题与你的答案一样，为什么你对了，我错了？”最终发现是他错了，老师却没看出来。哼，老师偏心眼，这不公平——我心中有一股酸溜溜的感觉。
甜。我这个人是典型的粗心鬼、马虎鬼，再简单的题目，也会被我算错。一次，数学回家作业发下来，我看见上面，老师用红笔写了一个大大的A加五角星。那时我心里可甜了。数学课上，林老师还特地表扬了我。当时我轻飘飘的，要不是有房顶，我就要飞天了。我心里别提有多高兴了，像吃了一罐蜜糖一样。苦。明天又该我值日了，真是太惨了！第二天刚来到学校，茅老师就叫我们去打扫。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，
拿都拿不动。学校四楼，一共六个包干区，只有两个人，太辛苦了。急急忙忙拖好地，已经快上课了。到了中午还得拖，别人做作业、玩耍，而我却只有做值日。
辣。上英语课。老师请我回答问题，我答错了。顿时我的脸红了，像苹果一样，差点儿和关公一样红。然后坐下之后，脸热了起来，火辣辣的`，可真不好受。
咸。中午，老师叫我去办公司，批评了我，一颗颗眼泪流了下来，流到了嘴边，好咸。怪不得他们都说，伤心时的眼泪是咸的。我好难过。
生活就是这样，总要经历一些酸甜苦辣咸，要不，生活还有什么意思？人生还怎么丰富多彩？只要努力面对，生活会更美好！
小学生的作文 篇2
我们盼星星、盼月亮，终于盼来了小桔灯这学期的情境课——制作手工香皂。想必大家都用过手工香皂吧？哈哈，不用说，你们肯定用过，但你们自己做过香皂吗？今天，我们就要制作世界上独一无二的，属于我们自己的香皂啦！
你们知道制作香皂的材料是什么吗：那就是：皂基、香精、色素、纯牛奶、量杯、包装袋……
一切准备就绪，我们就开始做了，第一步，我们把道具洗干净，再把锅放在电磁炉上，打开开关，在里面放水加热；第二步，把不锈钢盆放入锅里面，放入皂基，隔水加热。加热时要不停地用勺子搅拌皂基，让它由固体变为液体。注意，搅拌的时候不能太用力，不然就会使得热水进入不锈钢盆里。第三步，将融化好的`皂液倒入量杯中，加入牛奶，大约是皂液的三分之一，搅拌均匀，再加入香精，大约10-20滴，色素，千万别加多，1-3滴就可以了，再用勺子搅拌均匀后，还可以按需求添加干花。第四步，用量杯往做香皂的模具里倒入皂液，这时同学们都争相恐后的想倒。第五步，将倒满皂液的模具放入冰箱，等个40分钟左右就好了。你别看这短短的四十分钟，真是漫长啊！左盼右盼，手工香皂终于“出炉”啦！有：粉色KT猫的、蓝色哆啦a梦的、绿色熊掌的……每一个都晶莹剔透。
所有的同学看着自己那漂亮的香皂在那欢呼雀跃。这时我下定决心，要把我做的香皂送给妈妈。
阳光（2）班四年级于翔
小学生的作文 篇3
十年的欲望，留下了多少离合悲观，从欢乐走向忧伤，我无地自容。心中的我，永远怀着恐惧般的魔杖，我仿佛被捆绑在黑暗的境地。我的胸襟，在死神般的境界冷漠着。再次，我的脑海已深深沉睡，涵笑着，面对独孤的自我，默默忍受，直到永远……
我寻觅那自信的力量，为何在我的心目中永远隐蔽；那明亮之火，为何它却时刻浇灭……我，包含希望之光履步走来，为何目的即将来临，它却被覆盖？我渴望希望的到来，为何我的脚步却时时退进？
在无奈的时候，我独孤流浪。
偶然踏上忧伤的践梯，初此发现：至今的我已悲痛欲绝，我的灵魂即将破散。面对曲折，却无不选择悲观。再许下那誓诺的诚凯，那滋滋诺语把我沉闭，追求哀悼在无法割舍的心目中永远长存，但拥有时却抱着苦苦挽留。那独孤之旅，如同传说中的孟婆汤是我消沉，缥缈空虚。
漫漫人生，我向往那极乐世界，心想：面对着他人的欺辱；面对着他人的'讥笑与痛挨；面对着独孤的自己；面对着种种曲折……独自奔波，何时未了！
鬼域之门为我敞开，带走了我落魄的灵魂。在离逝人间的道路上，猛然堕落遥远的深渊。顿时让我向往寂寞，在茫茫孤寂中跋涉。面对这漫长的旅程，当再次偶然遭遇衰败，耳畔那复活的希望，那激进的力量。是谁，在我丧失绝望给予我无尽的动力？是什么，为我昏暗的道路带来金色的沧桑？又是谁，在我沮丧时唱响黑色的挽歌……
心声的鼓励，为寂寞的我开辟豁朗与勃进；为暗淡的心照亮明丽的辉煌！在思念中，我常常想起：“人生在世，何去何从；萧萧瑟瑟，苦海无涯！”
小学生的作文 篇4
今天天气很热，于是妈妈答应我去游泳。
到了泳池里，我努力回忆着蛙泳，想起来了，不过我要先练习憋气。
我戴上泳镜，把头埋进水里。咦，过了一会儿，我的身子竟然不由自主地飘了起来。我在水下飘了一圈，气不够了，赶紧站了起来。呼，接着我开始练习动作，手放在头上面，伸直，腿变成一个圈，脚往后蹬，身子往前游，然后继续换气。
半个小时过去了，收获挺多的，可以玩一玩了。
于是，我开始玩新的'花样，别人的身体是浮在水面上的，其实，也可以到水下面，只不过耳朵会很难受;抱紧身子，浮在水面上，小腿在下面划，是不是很像一只乌龟;手用力往后泼，就会形成助力，然后身体不停地在转，这些花样是不是很好玩呢!
这次游泳虽然没有练多长时间，但是我学会了许多花样游泳呢!
【小学生的作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
小学生的作文06-12
小学生作文06-12
小学生作文08-21
小学生的作文08-21
小学生作文08-21
小学生的作文08-21
小学生的作文08-21
小学生作文08-21
小学生的作文08-21