六一儿童节小学作文7篇(热)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六一儿童节小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节小学作文 篇1
“六一”儿童节到了，我们四班在操场举行了庆祝活动。
一大早我便来到操场，但操场上已经有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的弹钢琴，我对猜谜语和弹琴最感兴趣，其中有一道谜语是这样的，“天没它大，人有它大”我猜是“一”字。
结果果然猜对了，老师也表扬了我，真高兴啊！我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀！很快就到了要回家的.时间了。
我恋恋不舍地回了家，今天是我最难忘的日子。
六一儿童节小学作文 篇2
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位的大哥哥站在中央庄严地说：“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的`那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了。
六一儿童节小学作文 篇3
我的“六一”计划是先把各大餐饮店吃一个遍，然后再上龙首山上玩一圈。想想“六一”将要实现这个快乐的计划我不禁心里了开了花。期待已久的“六一”儿童节到了。一开始，天公就不做美，天是阴的，说不定什么时候下雨。乐观的我却不被这个坏天气所“打到”。
我想，这个“六一”一定比以往的“六一”更有意义。怀着这种心情，我和妈妈一起去山上玩。眼看就要走到龙首山了，一场大雨却甩了我一盆冷水，我那热情的火焰被这无情的大雨林灭了，我和妈妈落汤鸡似的被浇了回来。回到家后，把满肚子的牢骚都说了出来。说完一通后，我还有点生气，这场大雨，把我的计划埋没了。这时的我感到“六一”很没趣，可是后来一想我又高兴了起来。众所周知，四川、汶川大地震中有无数的`孩子失去亲人，失去家园，尽管我们给灾区的小朋友捐了礼物，但这小小的礼物怎能抵上失去亲人的痛苦。
比起他们，我们不知要强上十倍、百倍、千倍。就这样我还有什么不知足的呢？
这时，我抬头一看，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。啊！我马上想起“阳光总在风雨后”这首歌，我相信四川、汶川灾区的灾民们一定会有一个比原来更美好的家园。
六一儿童节小学作文 篇4
我最喜爱的节日是六一儿童节。因为在这一天我们学校都要举行一些有意义的活动，比如：厨房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手,时间只有短短的三十分钟,虽然时间很短暂,但我们班参赛的同学忙而不乱,同心协力,分工有序,各负其责,他们先把小蕃茄切成五角星的形状,然后用五角星把盘边点缀起来,然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间,形成一盘美景---众星捧月。赢得同学们的喝彩。
下一个节目是小荷才露尖尖,我是第一个上台表演,我演奏曲目是二胡独奏----赛马,刚上台我有点紧张,随着熟悉的前奏,我渐渐地融入到曲目中,随那悠扬的音乐声,仿佛我已置身于那广阔的`大草原中,骑着骏马尽情驰骋,热烈的掌声响起,我才发现我的曲目已拉完,我站起来向场下的同学们鞠躬致意,同学们都投来羡慕的眼光,我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习,哪会有同学们热烈的掌声呢?真是台上三分钟,台下十年功。
愉快的儿童节很快就过去了，同学们都还沉浸在欢快的喜悦中，我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术，而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演，演绎自我，激情他人，同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出，才会有所收获。
六一儿童节小学作文 篇5
今天是激动人心的一天--我们期待很久了的六一儿童节到了！
六月是百花齐放的一月，六月是百花争艳的一月，六月是让大家欢快的`一月，六月也是我们期盼的一月。“六一儿童节”更是我们期待很久了的节日。在“六一儿童节”这一天，我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装，在台上为大家表演节目，我们的笑容灿烂的绽放；在“六一儿童节”这一天，我们与伙伴一起开心的玩着，开心得像一朵朵高兴的小花；在“六一儿童节”这一天，我们尽情玩耍，随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来，因为在今天，全世界的小朋友们都会与我们一样快乐。现在，就连小花、小草也与我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。
今天是我们快乐的一天，就让我们一起度过这欢乐的一天吧！
六一儿童节小学作文 篇6
每到儿童节那天，老师带着我们来到小广场上。其它的班已经都到那儿了，广场上人山人海，同学们高兴得有说有笑。我们刚坐下不久，演员们就上场了，第一个节目是说相声，两位初中的哥哥说的相声可好笑了，就连校长和老师们也都笑了，我们更是笑得前仰后合。第二个节目是我们班的`刘晓莹唱歌，她的声音悦耳动听，让我们越听越爱听，大家听得陶醉了。
节目精彩不断，我们的心里也像吃了蜜一样甜。
六一儿童节小学作文 篇7
窗外，飞过一只粉色的气球，带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
洁白的云朵在天空停驻，清风吹拂我微扬的脸颊，带来童年的记忆。
是谁，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是热闹的街道，街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行，挑选。稚嫩的女孩，穿着洁白的连衣裙，手中拿着粉色的气球，冲身后弯眉一笑，又跑进人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿来穿去，粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引，女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦，晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩，糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹，这是糖葫芦，要不要来一串。”女孩斜着头，打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的，都说了跑慢些的。”女孩扭过头，看到是那熟悉的'人，便露出一个大大的微笑，那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫芦﹕“要，要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊，给我一串。”“好嘞，一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜，递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下，微微张着小嘴，脸上浮上两朵红云。又舔了几下，那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦，轻轻点了几下头。
那人牵着女孩的小手，在商铺中流连。各种可爱的头饰，漂亮的手链，她看到心仪的饰物，便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣，只是抬头看着那人，不知道她为何会如此开心。走出商铺时，女孩头上多了一个粉色的头饰，上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫芦还未吃完，气球的细线不知何时松动了，一阵微风吹过，气球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道﹕“飞走了，气球飞走了。”那人看了眼气球，拉过女孩﹕“没关系，下次再买一个更好看的。”
啊，六一了呢。可我已不是从前的小女孩了，不能再缠着你买糖葫芦了，不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了，自给自足的六一，在花草间听着音乐，吃着美味的甜点，看着奇幻的小说，这个六一就让我来哈哈好好享受吧!偷偷告诉你，奶奶，那些和你在一起的时光我很开心哦，这是我不曾和你说过得。
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