(经典)的六一儿童节作文8篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的的六一儿童节作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
的六一儿童节作文 篇1
盼望着,盼望着。阳光灿烂起来了,杨梅红起来了,快乐的六一儿童节终于被我盼来了。
一早,我就兴奋得不得了。因为今天可以玩些平常没有玩的活动,吃些平常不能吃的零食(妈妈管得严,好多零食都不让我吃),还可以做些有意义的事情。学校给我们安排了活动,上午是吸管搭塔,下午是义卖活动。
“吸管搭塔”的活动在风雨操场热火朝天地开始啦。我们组的同学一致认为我是科技组的,所以把工作都交给我了,但其实我们都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然后各个角再搭一根,再继续搭上去,但回形针不会用,于是我们请教了老师,再继续往上搭。我一边做,一边心里嘀咕着:这玩意儿看似简单,真正搭起来,还是挺难的。按照想法,搭了二层,把上面的吸管留出一点,捆在了一起,最后把那颗小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看来不行。杨梦婷建议我们把第一层中间也搭一层,我们照办。完工后,我又一次紧张的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻倾倒。值得庆幸的是,吸管塔稳稳地站着,一动不动。耶!成功了,看着这个,我们心里好有成就感,这是我们一起努力的结果。
吸管搭塔是同学们团结合作的'活动,下午的义卖活动是同学们献爱心的活动。
下午一点钟,义卖开始了。各个班顿时热闹的像菜市场一样:有的班在大声呐喊,招呼同学们过来买;有的班看到路过的同学,一个都不放过;还有的班见东西卖不出去了,拼命的减价,最后减的自己都亏本了。反正,各个班都各显神通。
我是本班的售货员,还没等我把柜台上的货物摆放整齐,顾客们就陆陆续续进来了。一个同学东看看,西望望,看中了一本课外书,问我:“这本15元的书能不能便宜点?”我摆出一副很有经验的样子,说:“现在已经在减价了,如果你真心想要的话,12元卖你。”同学还是觉得有点贵,硬是减价到9元,我说最少10元。她很无奈地说:“那好吧,那给我点赠品吧。”我拿了4颗樱桃塞给他。他似乎还是觉得有点遗憾,拿着书去付钱了。我的水晶本来卖了10元,但因为有两个同学争着要买,价一个比一个出得高,最后以20元的高价让一个同学买走了。
这次六一儿童节的节目太丰富了,同学们都很开心。我真心希望以后的日子,也可以像六一这像开心。
的六一儿童节作文 篇2
睁开惺忪的睡眼,迎来了期盼已久的日子:“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课,这个属于我们的节日会过的怎样呢?
整个上午都是“沉闷”的课,难道这个“六一”就这样郁闷?就在临下课的时候,班主任终于带来了好消息:为庆祝“六一”,下午大家带好自己想交换的书,第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头,同学们一个个欢呼雀跃起来。
中午,我挑了两本自己看得比较熟的`书。下午第三节课,活动开始了,同学们纷纷拿出自己带来的书,热情地向同学介绍起来,霎时,教室里一片叫卖声、讨价还价声,活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换,大多数同学都推销出了自己的书,又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时,同学们一个个欢天喜地而归。
我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识的机会,也让我们体验了生活——这个“六一”也快乐!
的六一儿童节作文 篇3
好吃、好喝、好玩……这是我的“六一”,爸爸的儿童节是怎么过“六一”的呢?
我把水杯当话筒,凑到爸爸跟前:“请问,您小时候的“六一”是怎样过的?”爸爸很配合,认真地接过话筒,沉思着,表情从严肃到狡黠,再到一脸的笑容,然后,慢条斯理地说:我的童年在农村度过,那个时候生活条件比较差,没有电视、电脑,及各种精致的玩具,就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活,空余时间都要用来帮大人干活。
“那,你就没收过礼物?”我有点不甘心。“哪有礼物啊,你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性,年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子,我们在美好的向往和期待中认真干活,可是每次愿望都落空,我们长大了也没见到的影子。”爸爸大笑。
啥都没有,这算什么“六一”啊?大概是从我的眼神中看到失望的表情,爸爸又说“不过呢,我的童年还是很快乐,作业没现在多,有那么多的小伙伴在一起玩,还有许多玩不够的游戏,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧!我们那个时候没有像现在一样的玩具,但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家,村里的孩子都集中在打谷场上,分好组枪战就开始了,呵呵,现在想起来,既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫着,手里举着枪,煞有其事地扣动着扳机,被“射中”的人要假装哀嚎着倒下,装伤或装死……常常玩得满头大汗、废寝忘食,父母的大声叫喊都听不到,偏要等到父母拿着棍子来打人时,才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷,可也无忧无虑。”
接受完“采访”,爸爸把“话筒”交给了我,去做他的事情去了,而我却陷入了沉思:虽然时隔那么多年,当时的生活条件也很艰苦,爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下,我们现在的作业也许多了些,自由的时间也许少了些,可我们现在有丰富多彩的'游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食,假期里,爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩,让我更多的了解大自然,他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好……我们拥有的这么多,这么好,有什么理由不好好感受这快乐,不好好珍惜这幸福呢?想想许多年以后,当我回忆起自己的童年时,一定也会像今天的爸爸一样,充满着幸福和满足!
的六一儿童节作文 篇4
愉快的儿童节来了!虽是大雨倾盆,但是恶劣的天气并没有影响我们兴致高昂的情绪,仍旧兴高采烈地参加下午的庆六一活动。
庆‘六一’活动开始听了主持人一段深情的演讲,活动才正式开始,第一个节目无疑是游戏了。主持人介绍了夹珠子游戏的规则,45号和61号话音刚落,班里顿时沸腾起来:鼓掌声、叫喊声、欢呼声连成一片。原来他们是林才渊和纪晓红。一二三游戏开始了,才渊轻而易举地夹起珠子,从容的走到杯前当进了杯,相反晓红却夹起珠子在半路中就掉了,我想:晓红啊,你可得为我们女生争气啊!晓红加油!晓红加油不知是我们的口号声使晓红有了力量,越夹越好。然而才渊就有点力不从心了。停!主持人数了数杯子里的珠子,结果竟是7:7,平局
之后是贴鼻子游戏,只见黑板上一个俊俏的.男孩,浓眉大眼,一张笑嘻嘻的嘴巴,唯一的缺陷就是没有鼻子。看,17号同学泽帆用红领巾蒙住眼睛,在主持人的搀扶下,摇摇晃晃地上了讲台,拿起粉笔。这时班里很安静,62双眼睛紧紧盯住她,只见她犹豫不决,最后下了决心画下来。哈哈哈哈全班哄堂大笑,原来她把鼻子画在嘴巴旁边了泽帆看了看眼前的杰作,不由得笑起来。
这次庆六一活动还有猜谜语、接乒乓球、唱歌
快乐的时光总是短暂的,一下个下午过去了,大家带着微笑离开了校园。
的六一儿童节作文 篇5
六一快到啦,我的安排是:和同学们布置教室,再把教室打扫得一尘不染。
再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的'绳子上,然后, 在黑板上写“六一”快乐!
我 还要和同学组织一个又一个的游戏,夹玻珠.盲人打鼓.吹蜡烛.等等.....
我想:六一这天会是我最开心的一天,同学们也一定会很开心的。
的六一儿童节作文 篇6
盼望已久的六一儿童节终于来到了,妈妈把最喜欢的花裙子穿在了我的身上,还给我戴上了一个花卡子,把我打扮得花枝招展的,妈妈开着车带我去上学,上学的路上,我仿佛看见小花摇着头就象在向我问好,小树摇着它那茂密的枝叶好像在向我点头,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着好像在向我们祝福,来到学校我看见教室里五颜六色的彩旗随风飘扬,拉条随风舞动,整教室好像变成了色彩的海洋。
最有趣的要数蚂蚁搬家,先把乒乓球放在乒乓拍上,如果掉下一次扣了分,掉两次不得分。我听完了游戏规则以后,手拿乒乓球,把球放于板中间,就一步一步小心翼翼地往前移动,眼睛死死地盯着乒乓球的.球拍,生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滚动,我的心仿佛要从口中蹦出来了,我连忙稳住了脚步,小球终于又回到了球拍的中心,我终于长长地松了一口气,又慢慢地向前移动,离终于越来越近,“啊!”我终于顺利过关了。
游戏虽然结束了,我们玩得尽兴,希望下年的六节能早点来到!
老师评语:能把活动的场面与自己的内心活动有机结合,写得生动,具体,真棒!
的六一儿童节作文 篇7
六一儿童节是我们的节日,那天早上,学校为一年级小朋友举行入队仪式,五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾,他们乐的心里像吃了蜜。 日记三年级日记
下午,我们各班举行了联欢会,我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了,同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏,悦耳动听;他们跳的.舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完,教室里立即就传来一阵阵掌声。
这个六一,我过得很快乐,很充实。
的六一儿童节作文 篇8
童年是美好的,有那些抹不掉的回忆在我们的脑海里回荡;童年是快乐的,有快乐的活动令心情愉快;童年是友好的,有友好的同学伴我六年。六年来儿童文艺汇演,我们都会精心准备,盛装打扮。把自己最好的一面展示给大家。
六一儿童节,一个令每一个儿童欢快的节日。但是,这对于马上要步入初中的我们将会是最后一个儿童节,这最后一个儿童节,我们过得既快乐又烦恼。快乐是因为这是我们的节日,烦恼是因为这是最后一次过儿童节了。
学校为了让大家过一个终身难忘的节日,这次六一表演很多节目都是由六年级学生表演的。表演前,每一位同学认真练习,没有一丝松懈。我们六年级同学更是在紧张的学习中,抽出时间一遍一遍地练习。表演跳舞的同学,一脸就是几个小时,累了忍者,表演唱歌,朗诵的同学不厉害疼痛在嗓子里叫嚣,一直拼命练习。我们这样认真练习只不过是为了在演出那天好好表现,为了自己留下一个难忘的`六一。在演出前几十分钟。我们穿戴整齐,精心打扮;用最好的一面迎接演出。当我站在台上,扫视观众,美妙的诗歌从口中吐出时,我真正的体会到了什么叫“台上一分钟,台下十年功”这句话了。台下我们认真练习只为了在台上那一刻我感到无比自豪,这些天的练习没有白费。
我要感谢学校给我这个展示自我的机会,也要感谢老师这些天的栽培,更要感谢同学们对我的鼓励。
这个快乐的六一,我永远不会忘记,六一儿童节,再见了!
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