我的成长作文(精华9篇)
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我的成长作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的成长作文 篇1
我认为这人间处处充满着温情,人人都可能随时伸出温暖的手,帮助别人。像我现在能在生活中快快乐乐的成长,是因为帮助我的人都拥有着一颗善良的心,他们再我跌倒时将我扶起起来,让我再一次面对事实,并将它打败,所以我非常感谢他们。
母亲,她是在我诞生那天,冒着生命危险将我生下来的伟大人物。她曾在我生病时,细心的照顾我、用心的呵护着我,使我的病情渐渐好转。当天气冷的时候,她就为我添加衣物;当我肚子饿时,她就做出许多美味可口的点心给我吃,由此可知母亲的爱是无限的。
老师,她是在课业上孜孜不倦的教导我,使我功课更上一层楼的农夫,她将自己的心血全都奉献在我们的身上,使我们这些微小的`幼苗逐渐成长茁壮,将我们培养成国家的栋梁。
朋友,是我诉说心声的好听众,每当我愁眉苦脸时,他们总是喜欢伸出援手来帮助我,聆听我所抱怨的心不甘、情不怨。他们也是从小陪伴着我成长的好同伴,在我功课不会时,他们都会细心的、用心的教导着我,陪伴着我努力学习。
在这个世界里,我受到许多人的帮助、许多人的关心,才能使我幸福的成长,等我长大以后我也希望能帮助有困难的人,所以我一定要更加努力好好学习新的知识、充实自己,期待有朝一日能贡献自己所学的,不要辜负大家对我的期望。
我的成长作文 篇2
每个人从呱呱坠地到长大成人,都离不开书的陪伴。它既是我们增长知识的黄金屋,又是我们精神上的粮食。
一本好书就像是我们的一位好朋友一样,它既能帮我们解决烦恼,又能帮我们从中找到自己的乐趣与爱好。它不需要更多的要求,只需要我们在读完它时,能够眼到,口到,心到精神到。
我从小就喜欢拿着一本书坐在树旁边看书,天空湛蓝,白云朵朵,我坐在柳树荫下,就好像永远也看不够似地读起来。如饥似渴,好像要从里面找出些什么似的;有时我读书的程度到了废寝忘食,妈妈经常说我成了一个“书呆子”。
美丽的校园,好像是我们寻找“精神粮食”的食堂,是我们最向往的地方,也是最纯洁,最高尚的地方。那里四处都飘满了书香的味道,那里的每一个人,都拥有很丰富的知识。当我拿起一本书时,里面散发出来的书香味是那样的'清新,闻起来沁人心脾,感觉仿佛走进了知识的殿堂。
一本好书曾培养出了多少个文质彬彬的人,一个好书曾让我是那么地沉迷于其中,一本好书曾让多少迷失了方向的人找到了自己的理想与追求,一个好书曾塑造了多少个干净纯洁的灵魂。谁也说不清,谁也诉不尽。总之,“书”,是我们每个人成长道路上的阶梯,是我们走向成功的信念,是陪伴我们成长的好帮手!
自从出生到现在,书一直陪伴着我走过了人生的这几个阶段。它每天都在我身边,每时每刻都在我眼前,跟我寸步不离,我随时随地都能触摸到它,每时每刻都能感受到它。它能够改变每个人的命运,甚至是我自己的命运。有的人在死亡的边缘都还想着能够读书,有的人天生不爱读书,但在后来都走上了写作的途径,这就是书的力量,这就是书的宝贵之处。
我希望在以后的每一天中,书都能够一如既往地陪伴着我,让我能从中汲取更多的知识和人生哲理以及我没有体验到的人生价值,走完我辉煌灿烂的人生。
我的成长作文 篇3
岁月飞逝,渐渐的,我们也长大了,在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼,我的烦恼,相信在我们同龄孩子中也有。
今年,我十二岁,上六年级了,马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试,可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试,我每天都要上小升初辅导班,做各种各样的试卷、习题,各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来,巨大的压力描黑了我的眼圈,沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日,一年级、二年级,在学海中畅游;三年级、四年级,在学习中成长;五年级,在为理想奋斗着;而六年级,我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣,课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣,老师的课不再复以前的生动,我也不再沉浸在数字的海洋中。尽管,我知道,学习是我们的本职,我们要对得起父母的教育,老师的`教导。但是,望着院子里那群玩耍的孩子,那是曾经的我们。
我知道大家都有压力,学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试,只是检验小学六年来所学知识。学习学习,是为了懂的知识,成为一个有文化的人,长大以后为国家尽自己的一份力量,这才是学习的本质。可是,现在我们是在为通过考试而学,各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲,让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。
这就是我成长的烦恼,或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。
我的成长作文 篇4
烦恼在我的脑海中是无限的,烦恼在我心目中有很多初中,每当放假的时候老师布置了作业,当我在学校的时候说是带回家做。可是在家的时候只想玩根本不知道作业是怎么回事。可我想起作业的时候很烦恼,因为在家就是想玩。有是不做呢?又想到受老师的批评的进修,当着同学们的面那是多么没有面子呢!
可是在家做作业我很马虎,没有做得那么仔细,这是我第一个烦恼。
第二个烦恼那就是我人生中的烦恼,在我读书中的.烦恼,每次考试来临的时候很烦恼,由其是前两个星期复习的时候,我不怎么认真心里想考好,但我想认真复习的时候,可是又想起那些好玩的时候,学习又不是那么认真,每次老师报成绩的时候,我心中的烦恼很多。又想超越我心中的人,当老师把所有的成绩都报完了,可是我心中的那个的分数比我多,有加上老师对我的批评,我感到很悲伤,烦恼在我的心中都是那样的痛,我不知道如何是好。当老师说要写我成长的烦恼的作文,还有刻苦这些困难的时候,我心里又有烦恼,如何刻服这些困难呢!
我应该把所有的烦恼都要忘掉不再想那些不快的事情,要重新做回自己。我成长中的困难有许多可能因为时间的须要,我只能写出这么多。这些烦恼是我的痛苦。
我的成长作文 篇5
五年前的今天,当我们第一次踏入这陌生的校园,是谁把无知的我们引进宽敞的教室?是您,老师!春来冬去的一千多个日子里,当我们迷茫与困惑时,是谁为我们指点迷津?是您,老师!是您的一次次鼓励让我们树立信心快乐成长!是您的一次次信任让我们克难攻关逐渐坚强!
尘封的记忆虽已远去,然而记忆犹深的是三年级的那个午后。那天中餐过后,大家一个个像身体里爬满了瞌睡虫似的直不起身。忽然,一声惨叫划破天际。随着一声“我的'钱不见了”,大伙像吃了兴奋药似的,教室里炸锅了起来。先是议论纷纷,后是交头接耳,总感觉有些诡异。最后有人嘀咕了“盛开是最后一个去吃饭的,当时只有他一个人在教室里,除了他谁也办不到,真相永远中有一个。”天啊,竟然还说出了柯南的经典台词,简直污蔑了我的偶像。你一言我一语,大伙都把矛头指向了我,我真是百口莫辩,况且我只有一张嘴。我是又生气又委屈又无奈,恨不得把他们的嘴都上了封条。
就当我在极度愤怒快要抓狂的时候,郑老师走了进来问明原由,在讲台上大声说道:“我相信盛开,他是个诚实勇敢的男生,绝不会去干偷钱这种事的。大家要珍惜在一起的时光,不要让猜疑与误会去伤害了朝夕相处的感情。”说完还对我坚定地望了一眼,我的心里仿佛迎来了初春的那一抹阳光,温暖着我滋润着我,眼泪也不自禁地掉落下来。后来在老师的带领下,在书桌夹缝里找到了那遗失的钱。同学们也红着脸对我表示了道歉。
转眼已是六年级,当年那些调皮的小男孩,今日已长成比老师还高的大男生。当年那些怯怯的小女生,今日已长成亭亭玉立的小美女。我们增长了知识而您长出了皱纹,我们长高了个子而您平添了白发,我们英气逼人而您有些憔悴了。
亲爱的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐,请接受我崇高而诚挚的敬意。
我的成长作文 篇6
时间在流逝,但它永远无法拒绝金钱买不到的亲爱的人。高中第一年的到来让一切都变得忙碌和浮躁。我总是拿着那堆提货单,不停地抱怨。是你一次又一次地敲我的门,蹑手蹑脚地给我一杯牛奶,以免打断我的思绪,然后一声不响地走出了我的房间。这已经持续了几年,并且已经成为生活中不可或缺的一部分。
“奶奶……”怎么了,第一个需要帮助的人是他。
一片叶子轻轻地落在眼前。跳舞的身体和一只残余的蝴蝶在秋风中无助地死去。每块石头都闪着深秋的寒光。像一张老人的脸,充满沧桑。但碰巧的是,在这个时候,我不得不在我年轻的时候纠缠我的祖母出去。我跑来跑去,看见了稻草,就踩了我的脚。奶奶的额头流着疲惫,他试图隐藏。
冬日的阳光,躺在云上,蜷缩着,不肯出来。窗外有一棵柳树,变成了驼背老人。在寒冷的冬日,我年轻的时候怎么会感到寒冷?奶奶会永远遵从我的愿望来满足我顽皮的心。
在夏天,沿着永恒的'绿色走下去。我祖母的老房子总是在那里,期待着我回家。那时,我总是喜欢在树荫下玩耍,触摸它参差不齐的树枝。他和同伴们在河边肆意嬉戏。顽皮的蜻蜓像一阵风一样旋转着,像挑衅一样追逐着摇曳的花草。我们没有让步,直到我们大汗淋漓,空手回家。
奶奶的大蒲扇闻起来又旧又简单。我经常贪婪地吮吸好味道。它似乎记录了几年被汗水浸透的日子。不变的蝉鸣和蒲扇的微风,让我在月光下安睡。
现在奶奶的手充满了沧桑,就像那棵古老的树枝。然而,蒲扇、慢节奏和蝉鸣终究没有改变。有力的手不是因为时间而吱吱作响,而是承载着永远芬芳的爱。直到现在,蒲扇仍然保存着。它似乎有一种魔力,让我感到清凉。我能闻到蝉和香味。
我童年的陪伴、支持和鼓励从现在开始,奶奶一直和我一起成长,她的身影不断出现在我的成长道路上。一杯热牛奶模糊了镜头。牛奶的香味在房间里扩散开来。抿一小口,亲情的芳香就会在你的嘴唇和牙齿间蔓延。
我的成长作文 篇7
书是进步的阶梯,书是灵魂的诗篇,书亦是心灵的共舞。书香伴我成长。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书籍是人类进步的阶梯。纵观历史,多少风流人物对书情有独钟。在书中我领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,体会到“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的伤怀,重温“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,感受“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”的悲壮。中华上下五千年,多少文人墨客、英雄豪杰在书中留下自己的故事。伴书香成长,我收获对历史的感悟。
“读书破万卷,下笔如有神”,书是灵魂的诗篇。一本好书犹如良师益友,使人获益良多。“我看到那些岁月如何奔驰,挨过了冬季,便迎来了春天”梭罗的瓦尔登湖让我心驰神往,书中写出了他对瓦尔登湖的理解与对人生的思考。梭罗探索着大自然的美妙与历史,同时从大自然的历史中探求着人类的历史。梭罗从中领悟出自然对人类过错的宽容与大自然的生生不息,人类在大自然的面前忽然变得那么渺小!伴书香成长,我收获对人生的思考。
“理想的书籍,是智慧的钥匙”,书是心灵的共舞。读一本书,行一段路,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的`理智接触了它,它就活起来了,无论是司马迁忍辱负重编纂的《史记》,还是法布尔耗尽一生完成的《昆虫记》,亦或是曹雪芹呕心沥血留下的《红楼梦》,每一本书都有自己的灵魂,每一次阅读都是与作者心灵的共舞。伴书香成长,我收获心灵的洗礼。
我生活在充满生命韵味的书香中,生活在充满智慧的书香中,生活在充满不朽传奇的书香中!愿书香常在,伴我成长!
我的成长作文 篇8
我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的著名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。
在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的'感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。
这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。
冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。
从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。
“读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的人。
我的成长作文 篇9
班会课上,我们组的组员们都坐在组里讨论自己的坏习惯。
李杰明双手拍着桌子,站起来说:“同学发言时,我老是插话,我要改掉自己的坏习惯。”
欧阳兰不好意思的说:我的坏习惯是上课的时候老咬铅笔杆,我一定要改掉这个坏习惯。
陈亮手放在膝盖上,难过的说:我爱挑食,所以才长不高。”之后,我想请妈妈提醒我改正。”
明明走过去,高兴地说:“我有许多好习惯,比如:我帮妈妈浇花,写作业时减少橡皮的使用次数。
这么一说,他们都不好意思的.低下了头,心里就想着,我要慢慢改掉自己的坏习惯,养成良好的习惯。
小朋友们记住了,要把坏习惯都改正,养成好习惯。
好习惯是成功之路的开端。
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