小学生的作文

[通用]小学生的作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文 篇1

　　我家有一片小菜园，可热闹了！说它热闹，一是因为园子里的“居民”多：辣椒、茄子、黄瓜、番茄，还有豆角、南瓜等等；二是因为一到季节，满园姹紫嫣红，五彩缤纷。

　　每年一进五月份，我家的小菜园就开始披红挂绿了。首先进入眼帘的就是一排排整齐有序的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立。旁边长着绿油油的小豆角，温暖的阳光就从叶子的缝隙里均匀地洒在豆角上，犹如一个个摆动的风铃，可爱极了。前边的丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着绿油油的叶子，开着金黄色的花朵，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。丝瓜的左边是小菠菜，看它长的那么肥，那么壮，嫩的都想滴水儿。 和小菠菜挨着的是南瓜，我这儿看看，哪儿看看，把叶子推开才看见一个个大南瓜。它们是想和我捉迷藏。南瓜的颜色有黄的.、红的，形状有圆的也有长的，看上去很好玩儿。丝瓜的 右边是小青菜，它的叶子有五六片儿，中间有个芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看见它就想流口水儿。 和小青菜挨着的是香菜，它的叶子很多，可走到旁边就能闻到一股青香，真想吃几口！！！

　　进入夏季，我家的小菜园更是姹紫嫣红。其中，黄瓜最先伸长脖子，在田畦上伸头探脑，好像着急的寻找着什么似的。不几天，黄瓜秧便爬上了事先架好的竹竿。辣椒和黄瓜是邻居，它也想和黄瓜比个儿，可是它天生就长不高，只好在黄瓜秧前甘拜下风。番茄和茄子随都姓“茄”，可它俩的脾气不同。番茄是个标准的急性子，它长得飞快，而茄子却刚好相反，一点儿也不着急，长得慢腾腾的。

　　我爱我家的小菜园，因为它充满了生机，充满了希望。

小学生的作文 篇2

　　今天，我们来到金笔作文。老师说要去卖报。我心想：在农村长大，吃过苦的我要去卖报对我来说可真是小菜一碟呀！但做的总是比想的难。

　　“卖报啦！卖报啦！”我兴奋地高声喊道，可是没人搭理。紧接着，我锁定了一个目标一一一位阿姨。她约30来岁，正给一个小男孩儿买衣服。我赶上前去，“阿姨，买份作文报吧！对您的孩子一定有好处！”这位阿姨关心自己孩子的学习，但听到还要1元时，就不屑地说，“还要钱？不买了！”听到这句话时，我对卖报的热情顿时像是被凉水浇过一样冰凉冰凉。但是我没有放弃，又找到了一个带着小男孩儿的阿姨，也改变了说话方式。“阿姨，耽误您一分钟。”阿姨同意了。“阿姨，我们是金笔作文的学员。为了体验生活的艰苦，我们来卖作文报。”阿姨可能看我这么礼貌，很高兴。立刻掏出1元钱，我也递给阿姨一份报。望着这手中的.一元钱，我心里有说不出的激动，因为这毕竟是我第一次挣的钱啊！

　　看看身边的张超，已经卖出3份了，我也要抓紧了！下一个目标是一个正骑电动车的阿姨。“阿姨……”还没等我说完，那个阿姨差点儿把我撞倒！哼！接下来的几个都被被人抢了！哎！当我我突破5大关时，没报纸了。我急得像油锅上的蚂蚁团团转……

　　终于，我卖了七份报。望着这千斤重的七元钱，我心里有说不出的激动。在种种不屑中，我并没有放弃，而是坚强的站了起来。

　　通过这件事，我明白了：坚持，就是胜利！

小学生的作文 篇3

　　关心像一阵春风，温暖了世间万物；关心是一阵凉风，是一阵雨，炎热的夏日，带来一丝清爽；关心是一阵秋风，赶走了夏日的炎热。

　　今天放学，我独自走在回家的路上，路上空无一人。走着走着，我看到了一个拄着拐杖的老爷爷，穿着一件几乎褪了色的棉衣，带着一顶有些破烂的帽子。可能我们顺路吧，我和他一起走了一段落，见到前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨些钱。我正在踌躇该不该施舍一些给他呢？这时候，前面的老爷爷停了下来，看着那位乞讨者。我也站住了，我想看看会不会出现课本里的那种感人情形——都在贫困潦倒中的人互相帮助。过了许久，他们都一动不动，我依然在后面等待着老爷爷的抉择，约莫过了三分钟吧，老爷爷把他那枯瘦的手伸进了口袋里，掏出了10元的一张钱，抬起头向四周看了看，直接把10元钱直接放入了乞讨者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，这个老爷爷看起来并不富裕，他居然能施舍这么多的给那萍水相逢的乞讨者，或许这是他几天的菜钱，或许这是他仅剩的一点钱。

　　那次经历让我明白了关心的意义关心是沙漠中的`一捧清澈的泉水；是黑暗中的一点火光；是茫茫大海中的一叶孤舟。它是一种美德，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。如果人人都能互相关心，互相爱护，那世界必将变的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回荡“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

小学生的作文 篇4

　　每当我吃着清爽可口的拌菜时，总会不知不觉地想起上一次帮妈妈砸蒜的情景。

　　那是一天星期五的傍晚，我早早地写完了作业，便趴在沙发上观看妈妈做饭，妈妈总说做饭不容易，可我看起来，并不难，不就这么回事吗？这时，妈妈的目光向我投来！似乎看穿了我的'心思，说：“林良韬，你来帮我砸蒜吧！”我高兴地说：“好！不就是砸蒜吗？我就让你瞧瞧，什么才是张飞吃豆芽，小菜一碟”！

　　于是，我撸袖子，准备大干一场。可是，当把小木棍咂向小蒜头时，蒜子总是向两边溜去，我尝试了几次，还是没成功，我的满心欢喜一下子跌破了底，怎么也高兴不起来了，当我坐在沙发上气得满脸通红时，妈妈向我走来，笑着说：“是不是没成功？”我点了点头，妈妈说：“没关系，人做什么事都不可能一次性就做好的，往蒜头上撒点盐，增加磨擦力，就容易砸了！做什么事是不能只靠蛮力的，要动脑子，靠智取呢！”我从沙发上一下子跳了起来，充满百分百的斗志，按妈妈教的办法，往蒜上撒点盐，那蒜头好像被施了魔法一样，被“定身咒”给定住了，没一会儿，一大堆的大蒜头被我砸好了，我甩下胳膊，会心地笑了！

　　吃着爽口的凉拌菜，我明白了一个道理：“做什么事都不容易，但只要你认真去做，动脑筋想办法，持之以恒，就一定会成功的！”

小学生的作文 篇5

　　“啊，我的手！”一声大叫从厨房传出来，我的手被刀削下来一块肉，“好疼啊！”我不停的叫着。妈妈看到了急忙拿出创可贴给我把伤口贴了起来。

　　一天下午，我渴了想吃梨，于是就自己跑到厨房拿起梨开始削了，削着削着突然我一用劲，削到了手。我疼得连话都说不出来了，恨不得在地下打滚，但是我忍着没有哭。我急忙拿出创可贴贴上了。我坐在沙发上想：我平时看妈妈帮我削梨时很轻松，为什么到我削的时候就会把手削破呢？我去问了一下妈妈，妈妈说，其实一件看似简单的事，做起来却不简单。妈妈是经过上百次的练习才能削的`那么熟能生巧的啊！这时让我想起了我的学习，有时班上要考试了老师给我们做很多练习卷，我回家只做老师布置的作业，课外作业一点也不做，只有妈妈骂着喊着我才写一点，到考试的时候有一些简单的题都错了，这就说明了熟能生巧的道理啊！

　　这件事告诉我一个道理：一件看似简单的事做起来就不简单了。

小学生的作文 篇6

　　我的家乡在绍兴陶堰，这儿盛产鱼、虾，是一个美丽的鱼米之乡。家乡人脸上个个洋溢着欢笑。

　　可是，以前的家乡却理想。道路坑坑洼洼的'，崎岖不平，下雨天到处都是水洼，行走十分不困难;路边都是垃圾，散发着一股臭味;也没有停车站，必须得走远路去乘车，很不方便。

　　现在，家乡已是焕然一新。平坦的大道上车辆川流不息，行人络绎不绝;路边的垃圾也有了一个舒适的“住处”，也种上了小树，不时传来芳香。而且，还建了一个“人民活动中心”，人们经常去运动;车也开到了“家门口”，大家都很方便。

　　啊!自从家乡施行了“新农村建设”以后，家乡日新月异，家乡变美丽啦!人们脸上都挂着微笑，都走上了致富的小康路。

小学生的作文 篇7

　　今天，我们要去外婆家吃饭。啊！有这么多美味可口的饭菜呀：红烧肉、葱香海参，还有我的最爱——鱼。可是，就是这好吃诱人的鱼，让我今天中午的经历难忘而痛苦。

　　当我正大口吃着这新鲜美味的鱼时，我突然觉得喉咙有些不对劲。我发现我一咽唾沫，喉咙就一阵刺痛，这种情况只有一种原因——我被鱼刺卡住了。我的第一反应是呕吐，希望借此把鱼刺吐出来，可是，这个鱼刺是淡水鱼身上的鱼刺，又细又硬。再者，这鱼刺卡住的地方是死角，所以我不仅没有把鱼刺呕出来，还令我一阵阵恶心。

　　见此，妈妈立刻给我出主意：“喝醋！”醋是非常酸，十分难喝的，但是现在顾不了那么多了，我摆出一副死猪不怕开水烫的样子，大口地喝着醋。这醋简直是太，我强忍着没有吐，可是依然不起作用。

　　接着，爸爸又支出一招：“吃馒头咽！”我抓起一大块馒头就往嘴里塞，可是这样不仅没有把鱼刺咽下去，还差点噎到我。我心想，这该死的鱼刺，等把你拿出来，我一定把你碎尸万段。哎呀，痛苦死了，如果谁能立刻解除我的痛苦，拿什么换我都愿意呀！

　　没办法，爸爸只得把我送到医院，一位经验十足的.老医生用竹板使劲压着我的舌头，好疼呀！只见老医生动作熟练地将鱼刺取了出来，顿时我的喉咙里有着从未有过的舒服感觉，痛苦解除了！

　　看来，以后吃鱼可不能狼吞虎咽了，要小心翼翼才行，否则就会有意想不到的麻烦哟！

小学生的作文 篇8

　　说到黑夜，大家会想起什么？黑暗？月光？安静？我只会想起一个词语：沉睡。

　　巨大的学习任务使人不由得加快了生活的节奏，在一节节课，一项项作业中，我开始感到一天越来越短，越来越没有空闲。我们拼命的抓紧时间，甚至紧到顾不上对帮助我们的人说一句：谢谢！

　　中午，我在学校附近的快餐店吃午饭，以节省时间，好在中午多一点时间写作业。所以，放学铃一响，我便如离弦之箭般冲到餐厅，快步走向打饭的柜台，同时将衣服精准的扔到某个座位上站座。用最快的速度打饭，结帐，用餐，整个过程不到两分钟。

　　我的午饭很简单，只有两个馅饼。在卖馅饼的柜台后面是一个年轻的女孩，大概只有二十多岁。她有一双清澈的眼睛，眼中满是认真和急切。正是用餐的.高峰期，不断涌入的人群让她应接不暇。柜台里新端上来的刚出锅的饭菜呼呼冒着热气，她的额头早已经挂满了闪闪发光的汗珠。她的手臂僵硬的举在胸前，似乎已经麻木了。“您好，要点些什么？”她不断重复着这句话，手上不停地忙碌着，看得出，她在尽力加快着取菜动作。

　　繁忙的工作令她没有任何表情，就像一个机器人。她的眼睛快速的定焦，转移，没有一丝停留。看着她小心又快速的给我装好馅饼，某个沉睡在我心中的东西忽然苏醒，并急切的表现出来：“谢谢！”。在接过盘子的一瞬间，我脱口而出。

　　少顷，她麻木的脸舒张开了，露出了朴实的笑容：“不客气”，她轻快的回答。语气中含有一丝惊喜。这一刻，我才明白，一句感谢，竟可以使人的心情无比舒畅，愉悦。此时，那些未曾说出的感激也一一苏醒。

　　小学时，同学帮我从别人手中夺回了几只被抢走的笔，我为失而复得而高兴，心中的感激却没有苏醒。初中时，朋友送了我最喜爱的书，我沉浸在书的世界，心中的感激也没有苏醒。刹那间，无数未曾说出的感激排着队，在我眼前一一浮现，令我茫然失措。

　　不由地问自己心中的感激之魂，你为什么这么贪睡？不由地问自己的嘴，你为什么那么懒惰？不由地问自己，为什么不向帮助过自己的人表示自己的感激？

　　又是一个黑暗的夜晚，我陷入沉睡，我心中的感激，却已觉醒无眠。

小学生的作文 篇9

　　记得上三年级的时候爸爸给我买了个滑滑板，我很高兴，我写完作业马上扶着爸爸出去画画板，一开始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶着我滑了四米多，第三天，放开我只能滑十米，第四天，我学会了转圈，第五天，我终于可以自由自在地滑滑板，通过这几天的练习。让我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦学习，还有我们要有恒心勇敢，失败不要紧站起来继续做。

小学生的.作文 篇10

　　雷锋是伟大的，雷锋精神是永存的，虽然命运只给了他26年的时间，但是他的精神是任何人也做不到的，我们班也有这样的一位“活雷锋”。

　　她个儿不高，整齐的眼睫毛下面扑闪着一双微微羞涩的大眼睛，透出温柔和善意，不善言辞的她脸上总是带着善解人意和羞涩的笑容。她就是咱们班的活雷锋——李洋。

　　早晨，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，李洋总是第一个到校，拿起扫帚就开始清扫我们的包干区，在教室里，常常看到她忙碌的身影，这成了学校里的一道亮丽的风景线，尽管有时她已汗流浃背，但仍然坚持努力扫着，直到地上一尘不染为止，所以我们班的扫地分就从来没有扣过，这都是李洋的功劳，但她没有为同学们的夸奖而骄傲，她只是微微一笑，然后继续扫她的`地，她默默无闻地为我们班奉献着，从来没有一声怨言，她这种朴实无华，默默奉献的精神打动了所有同学。她成了我们班的活雷锋！

　　记得那是一个寒冬腊月的早晨，狂风夹带着沙石肆意的飞舞，打在窗户上“梆梆”作响，风吹在脸上像刀割一样。所有人都把手所在衣袋里，不愿打扫卫生，我也在一边搓着冻红的小手，一边对着手哈气，一边还不停的跺着脚，暗暗庆兴今天没轮到我值日，可是桌上的纸屑，浑浊的空气，肮脏的教室，影响了我们班的集体荣誉，更影响了我们的学习环境，想着想着，一个身影出现在我们眼前，是李洋，她在寒风下艰难的迈着步子，刺骨的寒风吹的她脸通红，小手也生出了冻疮，但她并不泄气，仍然在寒风中扫着，当他回来时，我明显的看见，她那冻通红的小手已不能动弹了，那些同学都低下了头，纷纷行动起来，加入到扫地的行列中，整个教室一片忙碌的景象。

　　这就是咱们班的雷锋，我为我们班有她这个活雷锋感到骄傲，感到自豪！

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