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六一儿童节的作文

时间:2024-12-05 16:33:41 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节的作文大全【4篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的六一儿童节的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节的作文大全【4篇】

六一儿童节的作文 篇1

  六一儿童节到了!我们早早地来到学校,哇噻!教室布置得真漂亮!黑板上挂了一条条彩带,有:红、黄、蓝、银、紫等颜色,,那彩带的样子,真像皇冠上的图案!前门后门都贴上了五彩的气球……

  接下来是游园活动,我最喜欢的就是球球过河和套圈了。

  先说说球球过河吧!桌上摆着七个一次性纸杯都装满了水,乒乓球在第一个纸杯里,必须要乒乓球从第一个纸杯里催动最后一个纸杯里,而且要求在吹的过程中,球不能飞出纸杯,如果顺利的话就通过了。排了好久的队,终于轮到我了,我使劲一吹,这乒乓球从第一个杯子跳到第三个杯子,旁边的同学都为我加油,哇,“跳远能手“,可是,好景不长,当我吹到第四个杯子的时候,球忽然飞出了纸杯,,唉,失败了!乒乓球变成了“跳高能手”,这该死的,真是不真气啊!

  我不甘心,才不信拿这小乒乓没办法!于是我又去排队,等了很久,又轮到我了!我吸取上次的教训,吹的时候轻一点,让乒乓球一格一格地跳。啊!我终于成功了!得了一根子弹笔!我知道了做事不能想当然,想怎么样就怎么样,要经过认真思考,才能成功!

  最后来说说套圈吧!只见地上摆着十个瓶子,套圈的人要站在离瓶一米多远的地方把圈子扔过去,每人有两条“命”,如果套中了瓶子就有奖品,否则就拜拜了!我想,这么简单的'事,谁不会?于是我去排队了,轮到我了,我用中等力气把这“弱小”的瓶子给撞倒了,只剩一条“命”了,一定要好好把握住机会啊!我轻轻一扔,啊!投中了!我得了一支精美的铅笔!看来干什么事都有难度,看别人做的时候觉得简单,其实别人也是练出来的啊!

  这个六.一儿童节真热闹啊!

六一儿童节的作文 篇2

  今天是六一儿童节,上午我和妈妈,还有阿姨和妹妹,我们去海底世界。进了海底世界我看到了各种各样的鱼,有活泼的中华鲟、有黄色的牛角鱼、有银白色的大鲨鱼、有彩色的狮子鱼、还有背着花纹壳的大海龟……

  刚开始鲨鱼和海龟在我的上边、左边、右边游动的时,我还有点害怕,我总觉得它们就在我身边,要咬我的感觉。看了一会儿,我觉得它们并没我想的那么可怕。我还看了潜水员和鲨鱼、海龟的表演,他们的表演可精彩了潜水员还可以两只手抓两只大海龟。在旁边还有一个许愿池,我就在许愿池边给爸爸妈妈许了个愿望,然后,把我的愿望带回了家。

  中午,阿姨还请我吃了肯德基,我吃的好开心,阿姨说:“今天是你的节日,祝你节日快乐。”肯德基是阿姨送我的礼物。我还收到了爸爸的礼物,是一块手表,爸爸说:“希望我从小就懂得珍惜时间。”妈妈的礼物是给我买了一双漂亮的凉鞋,妈妈说:“希望我脚踏实地的走自己的`道路。”爸爸妈妈还有一个共同的礼物是给我买了两本书,让我在书中寻找更多的快乐。

  今天是快乐的六一儿童节,愿天下的小朋友六一节快乐!

六一儿童节的作文 篇3

  一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?

  这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的'序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。

  谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑。怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花。有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

  啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。

六一儿童节的作文 篇4

  “六一”儿童节就要到了。朱老师为我们举办了诗歌比赛来庆祝这个节日。

  经过上周的预赛,我们班的18名选手进入了决赛,包括我在内。我们三人一组,分成六组。

  比赛开始了,第一关是“像流水一样回答问题”我满怀信心地等待着。第一个是强制性问题,每人两个。轮到我们分组,“当春风是绿色的'时候,江南岸的下一句话是什么?”朱老师话音未落,我回答道:“明月几时照我?”每个人都为我鼓掌。

  然后问题来了。在开始之前,我与、吴和恒讨论了这个问题。他们说:“你最快,举起你的手,然后我们三个一起回答。”我们刚一讨论它,答案就开始了。画面一出现在屏幕上,我就以为是《三字经》中几个字的意思。我以为这不是去探索袋子和拿东西。我举起手,朱先生让我们回答。我们三个人大声回答道:“生命的开始本质上是美好的,具有相似而深远的性质。”朱小姐笑着说:“答对了,加10分。”我们三个互相看了看,笑着说,“来吧。在获得一等奖之前不要放弃!”

  这样,大部分竞赛问题都成了我们的加分。第二个层次是看图和猜诗。第三个层次是把单词变成诗歌,这对我们来说是小菜一碟。比赛结束后,我们看着黑板,惊喜地发现我们小组领先120分。

  朱小姐给我们颁奖。我们的一等奖是一袋48个彩色标记!

  这真是一个特别的“六一”儿童节。

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