小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
6月17日下午，阳光明媚，小记者团“我是小小银行家”采风实践活动在长安银行创新路支行举办！
在支行工作人员的带领下，我们走进了金融的世界。我们先后参观了营业网点、体验了服务流程、学习了理财知识以及不少金融知识，有趣的是我还学习了点钞。
让我印象最深的是长安银行工作人员制作的PPT，为了让我们能很好地理解金融知识，银行的叔叔阿姨利用熊大、熊二、翠花、光头强这几个我们非常喜欢的动画人物，形象地给我们讲解了金融知识，比如什么是货币？遇到假币怎么办？钱的变化，从贝壳到金子到纸币。我更加深刻地了解了人民币，原来人民币的图案有很大的讲究，100元纸币的正面是紫荆花，背面是人民大会堂，50元纸币正面是菊花，背面是布达拉宫，20元纸币正面是荷花，背面是桂林山水。
这次走进长安银行采风，我的'收获很大，原来金融知识并没有那么深奥难懂、枯燥乏味，相反很有意思，以后我要好好经营自己的零花钱，让它发挥最大的作用。
小学生的作文 篇2
大家好，我是可爱又调皮的逗逗，出生才20几天，走路还不稳呢！
我长着一身灰色的毛，像是穿了一件灰皮袄。一双又圆又黑的大眼睛，像两颗黑玻璃球。我的耳朵非常小，你们不仔细看还以为我没有耳朵呢！很可爱吧！
对了，大家还不知道我吃什么吧。我吃火腿肠，喝奶粉。因为我还很小，没有牙齿，所以我才吃火腿肠，喝奶粉。火腿肠很大，小主人把火腿肠撕小之后才喂给我吃。我的饭量小，每次吃饭总要剩下一点。在喝奶粉时，我总要像婴儿一样用奶嘴喝。我四脚朝天，前爪抱着奶瓶，不断地发出滋-滋-的声音，把在场的`人逗得哈哈大笑，我更得意了，继续表演着这个动作
其实我也很调皮。有一次，我的小主人在写作业，我趁小主人不注意的时候，偷偷地把小主人的尺子放进了我的窝里，等小主人要用尺子的时候才知道尺子不见了，小主人找了半天都没有找到，最后才在我的窝里找到了她的尺子。怎么样，我很调皮吧。
我生活在小主人的奶奶家，小主人经常来看我。有一次，小主人来了，还亲手为我做了一个窝呢。我心想：小主人手真巧，做的窝真舒服。
怎么样，我可爱吗？你们喜欢我吗？来的时候千万不要忘了带点火腿肠哦！
小学生的作文 篇3
小学有很多不同的科目，我最喜欢的科目有体育、科学和社会。其中我最喜欢的是科学，科学课就是学习关于科学环境知识的课程。
还记得三年级某一天的科学课，科学老师教我们如何把菜种好。上完课后回到家中，我告诉爸爸、妈妈播种的方法，于是我们就到三楼的小菜园种小白菜，我们利用撒播的方式来播种，结果真的长出了香甜可口的小白菜，只是有些太慢收成，老到不能吃了，还有一些被纹白蝶的幼虫(菜虫)吃得一干二净。我觉得科学老师虽然有点凶，可是老师上课非常有趣，而且回到家又可以做一遍上课的内容，真有趣。妈妈说：“这叫做学以致用。”
四年级的科学课内容是“水里的植物和生物”。我和爸爸准备了槐叶苹、浮萍、负子虫、红娘华和仰泳椿，带到学校和同学分享，让同学观察。上科学课的.时候，同学很想观察，就一直转身看我这边，所以老师要我把这些东西拿到前面。当时我以为老师要把我的东西没收，结果老师是要让大家看我带来的水生植物和水栖昆虫，让我虚惊一场啊！下课后，老师请我把我带来的东西放到置物柜上，让同学观察，所以大家很开心可以看久一点，我也很开心，因为同学很开心。
每次上完科学课，我都会跟爸爸说上课的内容，爸爸就会跟我说更仔细、更清楚，所以我又学得更多了，说不定我将来会是一个科学老师呢！
小学生的作文 篇4
茫茫人海，慢慢人生路，你我相遇成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是走远了一起回顾。转眼间，我们的小学生活即将结束。
我离开窗户走到书桌前，我看见一位同学在折纸，我的脑海里出现了“L”，“L”是一架纸飞机，是我起的名字。记得六年级上学期，几乎全班级同学都在玩纸飞机，看着同学们玩得嗨急了，我也情不自禁地玩了起来！
可是经过一轮比拼下来，我认为我的飞机太逊色了，于是，我决定要创新，经过几分钟的研究，一次一次的试飞，我终于研制出了“LA”系列飞机，在班级几乎无人能敌、战无不胜。其实，“LA”就是把“L”上的后翼给剪短了。那一天我们很开心。
这时，我的视线被一阵欢呼声吸引了，篮球场上正在进行着激烈的篮球赛。我的思绪又回到了上学期那堂体育课，我们在篮球场上飞奔着，敌方是兵强马壮，而我们只是一帮乌合之众，再加上他们一个个跟打了鸡血似的`，球就好像粘在了对方球员的手上，无论如何也抢不过来，那一次我们输的很惨……
转眼间，我们就要分开。忘不了我们六年一起的开心！忘不了我们六年一起伤心！这六年我们
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