成长的作文3篇[精品]
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的成长的作文3篇,希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
在路上,王小虎他们一路上欢声笑语,说个不停,先是早爵猜谜语:“一个黑孩从不开口要是开口掉出舌头,答案是什么?”六月班长想了一会,说:“答案是瓜子。”“答案正确,”早爵说,接下来是六月说笑话:“有个贼偷水果被巡逻队抓,要关起来,那贼还理直气壮的说:“不就偷了20斤山竹,至于关起来吗?”巡逻队不慌不忙的说:“以前有个猴就偷了一个桃,被关了500年。”
王小虎说:“这有什么好笑的?这种冷笑话我听得多了。”然后该王小虎了,王小虎想了一会,说:“小刘的父亲因病住院了,在病房里打吊瓶。药液快滴完了,却不见护士来。同房间的一位病人热心地说:“我帮你喊护士。”说着,就站在门口高喊道:“护士快来呀,3床快完了。”小刘的爸爸听后,感觉别扭,对门口说道:“你喊得不对,是药完了。”那个热心的病人马上改口道:“护士,3床要完了,3床要完了。”王小虎刚讲完,就看见早爵、六月捂着肚子,趴在地上笑:“哈哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈+。”
王小虎他们进入了一个山洞,洞里黑乎乎的,这时,地面突然开始震动起来,一个庞然大物突然出现在王小虎他们的眼前。王小虎从书包里拿出怪兽扫描器,在这个怪兽身上扫描了五秒,王小虎说:“这个怪兽是“巨火狮”他的绝招是“火焰之光”只要是被火焰之光击中的.人,都会被烧死。”王小虎一看,这个怪兽可不好对付,突然,王小虎看到巨火狮的身后有一个台子,台子上有一个瓶子,瓶子里面有三个法宝,王小虎说:“那里面有法宝!”早爵和六月也说:“太好了,不费吹灰之力就找到了。”张校长说:“怪物都来了,你们还有时间说话?”早爵和六月这才注意到自己的错误,他们马上说:“我们注意到了,谢谢你。”张校长说:“不用谢。”王小虎说:“这个巨火狮是守护兽吗?”六月说:“应该是吧。”王小虎说:“升级。”他又说:“火焰弹。”七发弹直直的打在巨火狮的身上,只听巨火狮一声惨叫,笔直地倒向一边,王小虎高兴的说:“太好了,巨火狮死了!”王小虎连忙把那个瓶子拿过来,打开瓶盖,把那三个法宝取了出来。那三个法宝迅速变大,它们分别是:雷电宝剑、狂风之弓、火焰之枪。王小虎说:“我领雷电宝剑”六月说:“我领狂风之弓”早爵说:“我领火焰之枪”未完待续!
成长的作文 篇2
我之所以买这本书,是因为我在选书时,被书面的三段话吸引了:
当你从镜子里面对自己的时候,我希望你不仅仅悦纳容貌,还要悦纳自己的心,悦纳那一部分并愿意被所有人看到自己的心。
上学不单是为了将来我们能有一份满意的工作,更为了在与别的相处中发现自己,完成真正的成长。不是一个成长,而是和别的同伴一起成长。
这些青春的日子,,无论它多乖戾、狂乱、惶惑、郁闷、繁复、单调、枯燥,无论它摊上多少不堪的形容词,它们都会做一笔定期储蓄,等你年老时来享用。
在我看了书后,发现这本书真的很棒,我非常喜欢这本书我记得《第一封信:请从镜子里面对自己》里有一段话我很喜欢:
现在,请你试着做一件事请你站到镜子面前。
在镜子里你可以看清自己的全身,你脸蛋的轮廓、你的五官,甚至,皮肤上的小瑕疵
请你深呼吸,慢慢地吐气排空心里郁结的烦恼和污浊。
然后,尝试着面对镜子凝视自己轻轻的数:一、二、三,牵动你的嘴角,让你的嘴角微微上翘,露出一个发自内心的微笑。这时候你会发现一个全新的自己——
我读完这段话后,站到镜子前,深呼吸,吐气,排空心里的烦恼和污浊面对镜子凝视自己,轻轻地数:一、二、三,扬起嘴角,我看着镜子里的自己,仿佛真的看到一个全新的自己。所以,从镜子里面对自己不仅仅可以体会自己的存在,实现对美的追求,在某种意义上,照镜子,还可以帮助你了解自己,学会面对真实的自己。
在最后一封信中,我看到这样一句话:
可以这样说,少年人大多数烦闷都源于理想和现实的`冲突。你在选择之前,必然对未来充满美好的想象,因此,为了避免轻易失望的危险,在选择之前,首先要理智地衡量自己的愿望和能力是否匹配,以你实际的能力为起点做你自己想做的事。所谓自信而不是自负,真正的自信一定是以你自知力为基础的,志向不是妄想,志向更不以高远与否作为衡量标准。何必人人都要出国留学,当学者,做官拿高薪,成名成家?梦想未来做一个科学家,和梦想未来做一个清洁工在精神上是同等。
看了这些,我才明白前面那段话:选择是有风险的,正因为选择存在风险,才特别具有诱惑力,放弃选择,等于放弃让自己前行的机会了而真正的选择,需要勇气谋略打底,愿赌服输,即便惨败,也无怨无悔。因为,任何一次跌倒,都是重新启程的机会;任何一次失败,都会为你日后的重振累积经验。
所以我觉得做任何的选择都需要谨慎决定,要与自己的能力相符合,而且,做任何的选择都需要勇气,如果没有勇气做这个选择,我认为这就等于放弃选择,放弃了让自己前行的机会。
轻轻地合上这本书,里面的每一句话仍在我脑海里挥之不去。
成长的作文 篇3
唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨,闹钟的“丁零零”声刚刚响起,妈妈就开始唠叨了。
“快点起床,6点半了。”“再不起床就迟到。”“别忘了要漱口、洗脸。”……每天她都不厌其烦地,一句句唠叨个不停。于是,我闭着眼睛也要强打精神回答她的话,起不来,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨,真烦人!可是若没有它,我又怎么会每天都准时到校呢?
上午,刚走进教室,坐下来,上课铃响了,班主任张教师走进教室,又唠叨起来:“新的一天又开始了。”“昨天教室打扫地不错。”“今天要加油啊”……每时每刻都不忘提醒我们这儿,提醒我们那儿,他的唠叨,使我们班上的卫生有了很大的进步。
每天的数学课,只要一有空闲,张教师一定会用他的三寸不烂之舌滔滔不绝地与我们讨论数学学习,“做作业要细心,要一丝不苟。”“每天的数学题总会有儿道分类讨论,讲了无数遍就是爱错。”……在他的.唠叨中,我班的数学分析能力大有提高。
Miss li当然也不甘示弱,她那张能言善辩的嘴,谈天论地的口才,绝不亚于其余的任课教师。“英语可不是一天两天能完成的,每天回家要抽空来Speak English“‘英语单词一定要会说,会读,会写,否则英语词汇量就过不了。”她总是这样教我们学习英语的方法,让我们学以致用。
傍晚,刚拿起碗筷,爸爸又开始唠叨了:“手洗了吗?”蔬菜多吃点,正是长身体的时候,千万别挑食。”……爸爸的唠叨就像一道道习题,总是那么严肃,让你马虎不得,每件事不得不按爸爸的唠叨去做。
教师的唠叨,是我最爱听的旋律;父母的唠叨,是我最爱听的节奏。唠叨中有教师父母的殷切的希望,唠叨融进了教师父母的深情的关爱。
唠叨是伴我健康成长的音乐。
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