小学生的作文(优秀7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生的作文7篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
没有人知道他是什么时候搬进来的，大概是深夜，又或是凌晨。
因为谁也没有注意过他。人们对他的所有印象就是月末收房租时从门后的黑暗中伸出的那只苍白的手。
没有人愿意拜访他，正如他的门前那一副不愿与人来往的景象——废旧的鞋盒在门旁高高叠起，几个被人踢倒的挡在门前，散落出坏掉的皮鞋或凉鞋，墙边倚着一辆废弃的自行车，墙根还靠着几个花盆，但里面只是一抔干硬的土——这些废弃物都是前主人留下的，他没有清理过就住了进去，只带着一个行李箱就住了进去。
每天叫醒他的不是早晨的太阳或烦人的闹铃，而是难以忍受的饥饿。于是他挣扎着爬起来，扶着墙拖着身体走到冰箱前，在空荡荡的冰箱里搜寻可以果腹的东西——哪怕是一小片吐司——因为他不愿出门。他讨厌外面的世界就像中世纪的吸血鬼讨厌阳光一样。一出门，他就觉得自己被埋进了深海，扑面而来然后将他死死包围的，是窒息感。他觉得生活像网，像蜘蛛网，把飞虫禁锢在上面，让它无法动弹，听凭控制。
以前的他就是那样的飞虫。在人群中挣扎谋生。
他讨厌那样的禁锢，所以，他设法逃离了。
他选择了一个偏僻的小巷，一间每天连阳光都很少光顾的屋子——但他还不满意，于是他用厚重的窗帘封住了仅有的那一点阳光。他觉得这样做他就好像与屋外的那张网做了诀别。
可是，冰箱里什么都没有。
他想起来，他昨天吃了角落里最后一片吐司。
他只能出门了。
当他轻轻推开门——不如所愿地，门还是发出了沉重尖锐的“吱呀”声——从楼道的窗户外射来的天光使他不觉用手挡住了眼睛。他恍惚地看见窗边有一张蜘蛛网。确实是有一张蜘蛛网，那上面还有一只飞虫做着最后的挣扎。他想去帮那只飞虫，可他没有那么做。
他匆匆地跑下楼，夏日灼热的阳光让他有点喘不过气。他轻易熟练地躲避开迎面而来的人，用一种轻盈却也不让人察觉的方式。其实没有人会碰到他，连衣角都不会擦到。但他就像是避开那些人身边的'空气团一样，避开了他们。
他用最快的速度去超市里买了几大袋的食物——超市的空调吹来的风裹挟着各种人的气味，这让他难以忍受。回去的路上，他也用一样的方法避开行人。他不想沾上任何一根腥臭的蛛丝。
进门的那一刹那，他瞄了一眼那张蜘蛛网。
飞虫已经不见了。不知道是被吃掉了还是挣脱了。晶莹的蛛丝在风中轻轻抖动着。
他解决完肚子的问题后，就坐在了书桌前。为了生计，他重拾了高中的爱好，每月靠一些铅字来获得基本的口粮。即便如此，他和编辑之间也没有过多的交流。他将一堆铅字发过去，隔几天，对方汇来相应的钱。好像一切都理所应当。
但这次，他突然什么都写不下去了。昏暗的台灯下，他的脑海中反复闪现着门外的那张蛛网，他觉得莫名的烦躁，脑子一片空白。他想，这似乎是人们称为空虚的情绪。
他又感觉到了窒息感。他惊恐地以为外面的那张网已经蔓延到屋子里来了，于是他仔细地检查，担心自己放过一点点网的痕迹。可是没有。他明明把自己完美地隔离了起来。
他辞绝了过去朝九晚五的生活，没有地铁人潮中的凝固空气，没有上司溅出的唾沫星子，没有油腻虚伪的应酬，他找寻到了属于自己的自由的生活。可是，旁人无法理解他。他们用看变态或者精神病患者的目光打量他，包括他的父母。
愚昧。他想。在他眼里，他们就是依旧在蜘蛛网上挣扎的飞虫们，还和善地劝着逃脱的飞虫重新投入网的温暖怀抱。
但这一刻。他确实地感觉到另一张网在屋里慢慢地织起来，从墙角从天花板从地板向他而来，慢慢地将他缠住。他试着挣脱了一下手臂上并不存在的网。可是怎么也挣不开。他的额上开始冒汗了。这张网不像外面的那张网，严密而强硬，它粘稠顽固，只要一被它缠上，身体就瞬间变成了一架躯壳，内里空荡荡的。
他现在就是那样，像一个空空的麻袋。他的眼睛或许是空洞的，像干枯的泉眼，朦胧的扑朔迷离的目光游弋过这个狭小空间里的每一粒尘埃。他的心空空地跳着。
他不明白，为什么这张网会出现。
他现在，对这个自己亲手打造的空间感到了空虚。那种深深的疲乏感让他疑惑。
自由，怎么会变成像禁锢一样的禁锢。
他思绪翻飞。
门被敲响了，他从一团乱絮中挣脱，有些失神地走过去开门。他依旧把自己藏在黑暗中，不想碰到一点点外面的光线。
“房租。”
他喉咙里滚出一个含糊的应答声，然后，把门重新关上，穿过一片黑暗从黑暗的抽屉里取出钱来，然后又穿过那片黑暗走到门前，把门打开，手伸出去。等到那只手空了，他就把手收回黑暗中。他正打算关门，一个力量把门推开了。
一瞬间，光线像一只垂涎的野兽，一声不响地在屋里东奔西窜，横冲直撞地霸占了这个小小的房间，最后在角落里悄悄卧下来。一切都被照得一清二楚，包括他狼狈的样子。他用手遮住刺眼的光线，指缝间，他看见门口站着个女孩，她用轻柔好听的声音说：“我姑姑说这个月开始房租要涨50。”
那一瞬间，他也看见，那个窗口边，蜘蛛网破了个洞，絮絮的蛛丝支离破碎地在风中摇曳轻荡，在渐晚的阳光中显得无比落寞。
他去拿了张纸币，交给女孩，把门重重地关上了。
那扇门重新被敲开时，已经是很久以后。里面住着的人是刚搬进去的一个女大学生。
没有人知道他是什么时候搬走的，大概是深夜，又或是凌晨。
他什么也没带来，但和他一起离开的是那张蜘蛛网。没有飞虫再撞到网上，于是那只蜘蛛的干瘪的尸体静静躺在墙角，蜘蛛网被女孩的姑姑用扫帚捅破了。
就像蜘蛛网是因为飞虫才被允许存在一样。
小学生的作文 篇2
小时候回家的路有2条，一条水泥路，一条小路。小路全是泥巴和植物，就像是龙猫电影中乡下的小路，那时候总喜欢走小路，放学回家后都飞奔着跑着回家，小路很窄，细细的弯弯曲曲。被人踩过的地方就是泥巴，未被踩的边缘是些花花草草，只容得下的一个人走过去，细细的的小路左右是小水沟。天晴时是水沟是干枯的，雨后就会流淌着水。我们会一个接着一个的走，叫喊着，唱着歌小路中间有条路连着一户人家，有一次听小伙伴说这户人家住着一个老头，脾气可暴躁，可可怕了，都不敢去他家，否则结果肯定很惨！儿时的自己胆子很大，我要看看他们说的是不是真的，于是有一天清晨和同学一起上学，我突发奇想要从他家院子里绕过去，看看会怎么样。于是我们几个小孩一个接一个的悄悄的绕到他家的院子前，像做贼一样勾着背，小心翼翼的经过，走到院子中间朝他家门口天，老头正在吃饭，和我们目光对视了一秒，听到有小伙伴在喊“快跑！”于是我们脚底抹油飞快的飞奔出去，他一直追着我们大叫，眼看着就快要追上了我在想，怎么办啊，好刺激好害怕！有个机智的小伙伴一下冲到了女厕所，我们都跟着进了女厕所，老头便在外头大声说“我看你们等到什么时候！我就不信你们不出来！”眼看着时间过去我们快要迟到，都有点着急了，也很害怕，怕老头发飙冲进来会打我们，过不久有人出去，先给老头说“对不起，我错了。”然后我们都道歉，老头就放过了我们后来长大了，回想起当时的'自己为什么要道歉，只是从他家经过而已，为什么要道歉，为什么要做贼心虚呢，想想也觉得好笑，我想并不是想从老头家借着过路，只是想看看老头有多可怕，然后我们也要的了我们需要的结果，老头很可怕！我们没有尊重老头，然后他在内心上也修理了我们！?那个胆大，活泼的自己，我很想念自己。
小学生的作文 篇3
我的爷爷是个慈眉善目的老人，他很善良。
前些天，我们从乡下逮到一只还不会飞的雏鸟，便把它带回家，关进笼子。白天，小鸟总是一声不响，到了晚上，它总是叽叽喳喳叫个没完。爷爷一听见鸟儿叫，就急匆匆的`去看它。那鸟儿很乖，一见爷爷就不叫了。过后，爷爷总是领着笼子，在小区里转一圈。让鸟儿看看大自然。那天，我看着鸟儿很好奇。便伸手想去摸它，鸟儿吓得唧唧直叫。爷爷闻声赶到这里阻止了我：“小懿，你怎么可以这样呢!鸟儿是我们的朋友啊。”我低下了头。那鸟儿见了爷爷，立刻安静下来。爷爷走向笼子：“鸟儿，没吓着你吧!”“小懿，等他会飞了，我们把它放了吧。”“恩。”
过了五天，鸟儿该会飞了。我们领着笼子，来到一个公园，把笼门打开。鸟儿立刻飞了出来，在我们身边盘旋了几圈，像是在依依不舍的告别。“看它那样儿，真好！”爷爷笑着说。
这就是我那善良的爷爷!
小学生的作文 篇4
那是一件很久以前发生在数学课上，对我来说是多么刻骨铭心啊！
“叮铃铃——”，上课铃声顿时响了起来，我们像箭一样地奔回自己的座位上，然后开始手忙脚乱准备课堂上要用的书、文具等，可发现老师已经在讲台上等我们了。
我心想：糟糕！数学老师在开学初就交代我们下课十分钟要把上课用的东西准备好，再去玩，可我们……她肯定会大发雷霆的，这下，我们完蛋了。我们都把头低了下来，脸都涨得红红的。课堂上出其的静，大家都沉默，等待老师的批。
吴老师语气温和，给我们讲了一个故事：有一个人他和同学们打架了，后然，他发现自己做错了事，于是就去同学家里道歉，他的同笑眯眯地对他说：“做错了事，能够认真到自己的错误，可以原谅，但以后要改。”
老师对我们说：“希望你们也能认识到自己犯的'错，并即时改正，我会原谅你们的。”
我们喜出望外，开心地笑了！
接着，老师又问我们知道自己犯了什么错吗？
我们说：“上课时，一定要准备好上课用的东西，不能让时间白白浪费，我们知道错了！”也许，老师看到了我们的内心很想承认错误，就说：“时间是很宝贵的，我也不想浪费时间，上课吧！”
说完，就上课了。
后来，我们每次下课都早早准备好下一节课要用的东西。因为“时间是很宝贵的”，老师的话，我们铭记在心里！
小学生的作文 篇5
一个寂寞的夜晚，伫立着孤单的灯塔，我们相视着，笑着彼此的心照不宣。此时，唯有计程车醒目的黄色，刺激着我的视觉神经，但眼看着一辆辆车呼啸而过，却渐渐麻?了，我无视于此景，因为此情已占满了我的全部。不远处的小吃摊正准备收摊，也许是因为疲惫吧，大家的步调渐趋缓慢，一只土黄色的野猫慢慢地走到我身旁，缓缓趴下睡起觉来，连口袋里的手机，也跟着呼呼大睡了起来，我有点倦 了，但仍站在原地，今晚，我一步也没离开过此地，就只是在期待，不停地等，现在想想，似乎有些愚蠢，夜深人静的`午夜，像嘲讽着我的等待。
此时此刻，万籁俱寂，与我的心呈现强烈对比，内心的世界，充斥着过往的纷纷扰扰，一刻也不得安宁，“纷乱的心该怎么回复平静如水的境界呢?”我暗自忖着，也 许答案要慢慢体会吧，至少现在的我无法给予自己一个肯定的回覆，我只能放任思绪如针线般不停地纠结，那束缚着我，好痛苦，但我却无能为力。
现在我甚至不了解自己，就像最熟悉的陌生人，这种感觉是从未有过的，至少我认为是如此。“还要继续等待吗?”我问着自己，“算了吧!”我对自己喃喃地说，因 为即使再等，也终究只能换来一场空，这种虚无飘渺，令我十分不安，此刻，我突然懂了，一直以来囚禁自己的，不是别人，正是我的放不下，景物依旧，我的等待永远都是等待，从未改变，但是至此刻为止，也够了吧，是时候该放下了，旧守着无谓的执着是种幼稚，人要向前走吧，我突然能用另一种角度看待这场错误，今晚 的等待是有价值的，因为在等待中，我想得比以前都深入，其实不过如此而已，松开捆绑自己的绳子吧!看看蔚蓝的海，浩瀚的苍穹，我应该放自己自由飞翔了!
小学生的作文 篇6
要说我最喜爱的'书有哪些，哈哈！那可多了：《岳飞传》、《冒险小虎队》、《第七条猎狗》……说得远了，还是切入正题吧，我最喜欢的还是《三国演义》这本书。
喜爱《三国演义》这本书的原因有三：
一、封面精美。关羽骑着赤兔马、手抡青龙刀，张飞手握八丈蛇矛、骑一匹高头大马，刘备手拿双股剑，骑黄骠马。
二、内容丰富。从“桃园三结义”到“关羽斩华雄”又到“刘备三顾茅庐”……前前后后共有三十多个大章，一百多个小章，人物错综复杂，内容丰富多彩，描写气势磅礴。
三、图片精美。书中图片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
虽然有这三点证明《三国演义》很好看，但我心中还有一个疑团，三国时期，谁是好人？堂哥堂弟说：“当然是刘备。”我说：“不见得，刘备曾被吕布救过，最后却又命人斩了他，那刘备能是好人吗？”他们听了无话可说。爸爸妈妈说：“曹操是好人。”我反对：“曹操阴险毒辣，杀人如麻，想出来很多坏计谋，他能算好人吗？”关羽、张飞和诸葛亮应该算是好人吧？对！他们是好人！关羽和张飞都忠于刘备，跟随刘备南征北战、奋勇杀敌，立下赫赫战功；诸葛亮聪明过人、足智多谋，帮助刘备出谋划策，打下一个有一个胜仗。
在我看来《三国演义》中，好人不多，坏人不少，这究竟是为什么？这还有待于我们思考。
小学生的作文 篇7
我的课余生活像一个万花筒，丰富多彩，如果让我细细回想，我最喜欢的是爬山。
一个星期天的早上，伴着凉凉的秋风，沐浴着温暖的阳光，我和爸爸妈妈一起来到了白云山。
我站在白云山脚下抬头望：白云山真高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？想着想着，妈妈正高声叫着我：“宝贝，走了！”我沿着水泥路奋力地向上爬，看到了郁郁葱葱的树木、五颜六色的花儿和在树上的小动物。突然，我听到了哗啦哗啦的流水声和小鸟动听的歌声。正在这时，我闻到了松果散发着淡淡的清香。当然，野果也不服输，它把自己的'香味也加入到了清香中。我一会儿快跑，一会儿放慢脚步爬，一会儿和爸爸妈妈并排走。爬到半山腰，我满头大汗地对妈妈说： “妈妈，我不想爬了，咱们回家吧！”妈妈一边笑着，一边摸着我的脑袋说： “再坚持一会儿吧，很快就到了！”我奋力向山顶爬去，终于爬到了山顶。
我的课余生活是多么的快乐！
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