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难忘的一课作文

时间:2024-12-17 13:27:54 作文大全 我要投稿

难忘的一课作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的难忘的一课作文,欢迎大家分享。

难忘的一课作文

难忘的一课作文1

  人生中,有许许多多的一节课,是那么令人难忘,让人喜悦,但是,让我最难忘的还是拿一节课。

  记得那是一个晴朗的早晨,许多人还在睡梦中时,我们全家和朋友家来到了郊外,我们漫步在乡间的小路上,突然,我看到了鱼儿在水中快活地游着,我突发奇想,可以用鱼竿钓鱼,可是,我们将鱼钩一次又一次放入水中,不一会儿,又将鱼钩抬起,看着那一次次地失败,我心里不禁有些灰心,心中还有些委屈,一怒之下,将鱼竿随意丢在岸边,一个人独自跑了一公里,直到跑累了以后才停下来,鼻子里感到一阵酸涩,泪珠悄悄地从眼眶中跑了出来,我擦了擦眼泪,声音颤抖地说:“为什么我就和别人差那么远?”

  就在这时,爸爸赶了上来意味深长地对我说:“人在逆境和困难时,不能放声大哭,自己想想哭可以解决问题吗?包括你在做题的时候也是这样,你做错题目之后,只会哭,而不想失败在哪里。”听了爸爸的一番话让我受益匪浅,我用手擦干了脸庞的`眼泪,胸有成竹地回到了湖边。

  爸爸将鱼钩穿好蚯蚓,将与线抛向水中,而且还凝视着水中的浮漂,从那时起,我终于明白,钓鱼时需要精力集中,而不能东张西望。一把把鱼竿从爸爸受中国夺了过来,仰天大叫道:“钓鱼时需要精力集中,否则,你讲将一事无成!”

  和快,一条鱼顺利上钩了。我心中又激动又兴奋。自从第一条鱼上钩之后,我更加充满信心,暮色中,只有我钓鱼的身影……

  无论你做任何意见事,都要细心和专心,才能有所成就,如果你不专心,半途而废,你将一事无成。

难忘的一课作文2

  转眼间,小学六年学习生活将要过去,望着校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课 。

  王老师给我们讲了怎样写作文的提纲,我们听了便认真地写起作文。

  就在这时, 一位学习成绩一般的同学举起手,问了老师一个字,老师似乎对这个字的写法并不轻松,只见她低下头紧锁双眉。

  过了一会老师抬起头对那位同学说;“这个字,我,我不知道该怎么写。”

  当听到老师的这句话时,我们停住了手中的笔,吃惊的望着老师,对老师的.这种回答产生怀疑。老师在我们心中的位子非常伟大,然而今天,老师却被一位同学问的一个字而做不出回答。

  教师里鸦雀无声,我们和老师就这样互相持续着,也许是我们这样看老师的目光,让她丢了面子,只见老师红着脸对大家说:“对不起同学们,我回去查一查,明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题,不要不懂装懂,要诚实接受事实。”我们听了老师的话,悄悄的议论起来。老师看见这种场面,非常严肃的说:“不管是哪位优秀的教师,她都会有所不知的,宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习还是无止境的。”

  “叮铃铃,叮铃铃。”清脆的下课铃声响了,老师走出了教室。望着老师远去的背影,我默默地想着,老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一堂课中,我学到了做人要诚实。

难忘的一课作文3

  “不上长城非好汉。”抱着这样的心情,我登上了长城,从烽火台上能把方圆几十里的风景尽收眼底。告别家人,我又独自往上爬了一段,终于到了八达岭长城的最高点。爬上烽火台,风大的让人睁不开眼,过了一会儿,睁开眼极目远眺,一幅壮美的画卷在我眼前展开:延绵不断的长城与周围的山水融为一体,像一条大龙向远方飞去,而我正站在极短的一段龙背上。长龙既不见头,更不见尾,静静地侧卧在山脊上。一侧是星星点点的村落,一侧是一望无垠的土地,大龙像分水岭一样正卧在它们之间。想到足下的万里长城是被我们的祖先一砖一瓦垒起来的,心里就有无限感慨。

  细细想来,中华民族的历史进程不也跟长城一样,像一条昂首高飞的`长龙么?浩浩荡荡,巍然耸立云端,又如陨星飞转直下,止,迎逆流而上,复入云端。龙是中华民族的图腾,而民族的精神与历史也像龙一样辉煌。古代四大文明古国,中国是仅存的一个。让中华民族精神生生不息、延绵长流的正是龙一样不屈不挠、坚强高傲的品格。我相信,这种伟大的精神仍将在我们龙的子孙中传递下去!经历了大悲大喜,中华民族,仍会一直生生不息!

  走下长城,回头仰望,感觉他是如此高大,如此坚强。长城,你给我上了一堂令我永生难忘的民族精神课!

难忘的一课作文4

  生活中处处有课堂,哪怕是一个不经意间的举动,一句话,都能告诉我们一个深刻的道理。

  那天晚上,我们一家出去吃饭,雨后的空气清新甜润。坐在室外吃饭是一件很惬意的事。就在我和爸爸谈笑风生时,一个穿着朴素破旧的青年映入眼帘。他总是在食客走后的桌边转悠。爸爸仿佛觉得有些不对劲儿,停止了谈笑,目光紧紧跟随着他。这时,青年的注意力落在了旁边空桌别人吃剩的半块豆腐干上。他的眼里闪过一丝喜悦,顾不上周围投来的异样目光,以迅雷不及掩耳的速度一把抓起那块豆腐干匆匆离开。我惊呆了,用询问的目光看着爸爸,可爸爸却若有所思地望着他远去的背影,自言自语:“看来他真地遇到困难了。”爸爸转过头来对我说:“他不向别人乞讨钱财,只求温饱,说明他真的饿了。”说完,便起身朝那青年离开的方向寻去,我也不由自主地紧随其后。“等等,”爸爸叫住了在一角落正背起行囊准备离开的他,他呆在原地,一脸的慌张。只见爸爸从口袋里掏出一些零钱递给他,他后退了几步,受宠若惊,连连摆手:“不……不用……。”“拿着这些钱去旁边包子店买个包子吃吧。”爸爸轻轻地说。一把把钱塞到了他的手中。“谢谢!”他紧紧握着那些零钱,眼里隐隐约约闪着泪花,向爸爸深深地鞠了一躬。

  我上前拉起爸爸的.手,他手心里的温度温暖着我的手,也温暖着我的心。爸爸用他的一言一行给我上了难忘一课!

难忘的一课作文5

  上星期,潘老师给我们上了一节班会课,让我懂得了“帮助别人的同时,也是快乐自己”这个道理。这节难忘的一课,是教我学会做人的一课。

  上课一开始,潘老师就让我们做游戏。听到做游戏,同学们一下子兴奋了起来。潘老师从抽屉里拿出几个橘子,每个同学分到一瓣,然后告诉大家游戏规则:“大家先把拿橘子的手伸直,谁能伸直手臂吃到橘子?”话音刚落,班里就热闹起来,同学们都伸直了手臂,张大了嘴巴,可怎么能吃得到橘子呢

  我手举橘子,认真思索着,忽然,心中闪过一个念头:要把手臂伸直吃得到橘子,那可以两个人交换着吃呀!我的橘子塞到对方嘴里,对方的橘子塞到我的嘴里,那不是两全齐美吗?于是我把这个想法告诉了潘老师。听了我的想法,有的同学在窃窃私语,有的同学在试着模仿,结果大家都吃到了香甜的橘子。

  潘老师高兴得笑了,他用大红粉笔在黑板上写了一行醒目的大字:“帮助别人的同时,也是快乐自己!”

  游戏结束了,班会课也下课了。但这句话一直印在我的脑海里,回家后,我把它写在了我的“采蜜本”上。

  这让我想起了一件小事:那天,我坐公交车去小舅舅家,我坐在最后一排的空位上。这时,一位老婆婆扛着一个重重的`包袱上了车,我连忙起身,让老婆婆坐到我的位子上,我自己拉着扶手站着。老婆婆连夸我是个好孩子。我心里别提有多高兴了!

  “采蜜本”是我成长道路上必不可少的朋友,上面记载着教我做人的道理:“赠人玫瑰,手有余香”;“助人为快乐之本”;“只有付出你才能拥有更多”;“在花中采蜜,是蜜蜂的快乐,把蜜汁送给蜜蜂,是花的快乐”。我想,只要我们人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。这节课让我一生收益、终生难忘。

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