小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
“众人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一个人就可以完成，它需要合作
官渡之战之后，曹操以新胜之兵南下，气势磅礴，兵力大于孙刘两家数倍。但却最终却被孙刘两家联手击败了，伤亡过半，逃回魏国。孙刘为何会胜利？那是因为曹操轻敌骄傲。这仅仅是一方面而已，另一方面是合作。假想如果孙刘没有合作，后果会是怎么样？因此人和人之间需要合作。
马克思和恩格斯从小就怀着创造理想社会的理想，但是马克思却在创造理论的过程中屡次碰壁甚至流落他乡。但是后来马克思与恩格斯相见，从此马克思在家里研究理论，恩格斯为马克思宣传，最终研究出了《共产党宣言》。因此不管多么伟大的作品都需要多个人完成，哪怕是一部好的书，好的音乐作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一个科学家做过一个实验，你放了一瘦弱的羊放去群居生活，放一只强大的羊去自己生活。一个月后，那只强大的羊渐渐地瘦弱下来，而那个瘦弱的羊却渐渐地强大，然后在过几个月那个强大的`羊已经死了。所以我们需要合作，而不是特立独行。
合作可以产生一种无形的力量，这种会使你慢慢地成长起来。
小学生的作文 篇2
每个人都有自己的理想，因为它是人生的导航灯塔，没有理想就没有前进的方向。
我的'理想是当一名伟大的书法家，我为什么想当书法家呢？是因为我的字写得非常难看，经常因为写的字不好而被老师批评，所以在实现理想的同时将字也就写好了。其次是因为，中国是毛笔字的起源国，古代时出了很多有名的书法家如颜真卿、王羲之、柳公权等。但是，如今毛笔字却流出了国门，流向了日本等国，在他们那里十个人里就有一个人练毛笔字，而在我国，一千个人里还不知有没有一个人练毛笔字，这个流传千年的文化即将逝去，作为一个中国人，我们难道没有责任去将它保留住吗？最后是因为我的心情很不好，在练字的时候可以使我的心情好起来。我憧憬着我当上书法家以后，号召全国人开始练毛笔字，这个流传千年的文化保留住了！
为了当上书法家，我一定要学好书法课，在课堂上不说小话，认真听老师讲课。并在补习班将字练好。还要在家里勤奋练字。最后要好好学习，考上书法大学。
这就是我的理想，我一定会努力实现我的理想！
小学生的作文 篇3
一个月明人静的傍晚，我悄悄地潜入爸爸的房间，想看看老爸到底在干什么。我轻轻地将鞋子脱了放在地面上，我将脖子伸进门里，左瞧瞧右瞧瞧，虽然看见了老爸，但就是不知道手上拿的是什么，我着急死了我，突然“哐当”一声，我发现我身旁的椅子倒了，我心里想：糟了，怎么办爸爸知道就惨了。不可思议的是，爸爸居然没有丝毫反应，依然如醉如痴、津津有味的看着。我模模糊糊的听到一些若隐若现的声音，有一点嘶哑，我环顾四周附近没有人，我猜疑着，难道说是爸爸？哦，我凑近了听，果然是爸爸，也看见了爸爸手里拿的是本书《钢铁是怎样炼成的》同时喃喃自语地目不转睛地盯着，赞不绝口里面的好词佳句，我舍不得去打扰他，只好偷偷溜走。
有一次我和爸爸去新华书店买书，我想买《青铜葵花》，我就去问书店阿姨，在那个书柜的，我就噔噔蹬跑去哪了，可我一转身爸爸就不见了。我走瞧瞧右瞧瞧，1楼、2楼、3楼……几乎跑遍了整栋楼也不见爸爸的身影，感觉刚刚翻山越岭、长途跋涉，累死我了，我真想拿个花瓶来扔了消消气。
我向左边瞄了一眼，忽然我看见了爸爸的身影，想玩儿躲迷藏似的，爸爸的那本书几乎已经将脸庞遮完了，他似乎在跟谁交头接耳，原来是在跟书娃娃说悄悄话呢。
我不好意思去打扰爸爸看书，便耐心的靠着墙壁等待。半小时、1小时、1个半小时，我终于等得不耐烦啦。我急忙向爸爸那儿走去，“爸爸，爸爸走啦都四点半了，你已经看了1个半小时了！”爸爸慢条斯理地回答我：“好了好了，还剩几页了了马上就看完了，5分钟。”我苦苦期望的.那个东西，5点钟他们点就要关门了，而爸爸却不紧不慢的在看闲书。3分钟、4分钟、5分钟，啊，时间终于到了。爸爸的书也看完了，而我的东西却泡汤了。
爸爸在出门之后，有一步阶梯，爸爸没注意就被绊了一跤，老爸说：“我正在回味那本书自己欣赏的一些片段，又在脑子里将从书中学到了东西回想了一下！”。
爸爸能用心去读书，真正的读，不像我们看一眼就叫读完了，爸爸能够全神贯注地去安安静静地读，我十分欣赏爸爸的这两点。同时也表达了爸爸对书的喜爱之情！
小学生的作文 篇4
我的同桌叫刘雨果，是我们班的“部长”（所谓的“部长”就是：我们全班被分成三部分，我们这一部分的头儿就是这个刘雨果，嘿嘿）。她梳着一个马尾辫儿，脸蛋圆圆的，眼睛很大，虽然是 单眼皮，但是很漂亮。
我这个同桌有个特点，就是很爱学习，而且个性很强，不信，我给你讲个她的事情你听听？那一天，上数学课，老师把头一天的家庭作业发了，刘雨果看着自己的作业，一副很失落的样子，咦，怎 么回事？我探头瞄了一眼，呀，原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的'这次是100分，她还是个部长呢！下课了，我看到她拿出一个小本本，把她的成绩记录下来，而且写了几句感想。又过了 几天，还是数学课，这次的家庭作业发下来，我看到刘雨果笑了，不用猜，肯定是得了满分！只见她又拿出那个小本本，把成绩记录下来，而且写道：经过我的努力，我终于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是这样一个好强又好学的人！她是我的同桌，给我做出了榜样。以后我要向她学习，做一个好孩子。
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