小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
一天晚上，我在楼下乘凉，我觉得很无聊，就叫了很多好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我们以猜拳决定谁当老鹰，母鸡和小鸡，第一局吴姝妍赢了，她当老鹰，第二局陈思语赢了，她当 母鸡，我和其他小朋友就只好当小鸡了。游戏开始了，只见“老鹰”弓着腰，瞪着眼，死死地盯着“鸡群”，好象几天没吃东西的饿老虎，“母鸡”左拦右挡，想方设法保护鸡群，“小鸡们”跟着妈妈 东躲西藏，脸上一副害怕的样子，“老鹰”抓不到“小鸡”就想了一个办法，她假装向左跑，等大家往右躲的'时侯她猛得一转身就向右扑过去，有一只“小鸡”跑得慢了就被她给捉住了，“老鹰”哈哈 大笑，“母鸡”气得直跺脚，她的脸色阴暗的像乌云密布的天空一样，好象随时都会落下雨滴似的泪珠儿，“母鸡”吸取教训，更加小心地保护我们这群“小鸡”，“老鹰”就再也没有捉到一只“小鸡 ”，我们玩得可开心了！
小学生的作文 篇2
雨后的竹林，传来几声清脆的鸟叫声，似乎在预示着什么。竹林两侧像用画笔画成的一样，一片片，映入眼帘。
因为是雨后，所以空气格外湿润。竹子们争先恐后的“撑起一片天”，挡住天幕，为的是洗雨水澡，在竹节底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上节的竹子经过雨水的湿润，表层的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能还是灰色的.。竹林围绕着林间小道，像漫无边际的迷宫，又像一个深不可测的隧道。风一吹，发出沙沙的声音，像是在弹奏一首春的乐曲。
小学生的作文 篇3
我的妈妈，在我的成长岁月里，她身兼数职，角色“百变”。
每天早上起床，晚上睡觉，出门上学，“唠叨保姆”妈妈都会如影随形，跟在我后面，如神灵附体，不厌其烦地在我耳边唠叨：“衣服多穿点，被子要盖严，记得带这个，别忘了那件事!”我的头每听一次都会大上一圈，犹如戴着紧箍咒一般，只想尽快堵上耳朵，耳不听心不烦。
记得一次，我伞忘戴了，淋了雨，回来直打喷嚏，“怎么样，不听老妈言，吃亏在眼前!”不过说归说，“保健医生”妈妈还是认真的对我“望闻问切”起来，量体温，照嗓子，看有没有发烧，看是否扁桃体发炎。我从小爱生小毛病，妈妈带我十几年，早就久病成医了。她根据我的`现有病情，结合我的过往病史，打开药箱对症下药。只见妈妈，拿出口服液，娴熟地打开药盖，瞬间插好三瓶的吸管，排好。然后又将药包的药兑好水，调好剂量，用汤勺盛好。接下来，把我叫过来助我服药，整个过程一气呵成，几天下来总能药到病除。
我做作业时，妈妈就不是妈妈了，俨然成了一名严厉的“私塾先生”。妈妈的脾气可不好惹，火暴得很。每当我作业拖拉或作业质量严重不过关的时候，妈妈是能上“戒尺”的绝对不会循循善诱，能伸手解决的更不会用唐僧劝徒的方式解决。几次下来，我怕“私塾先生”妈妈给我开小灶，只好小心认真、勤勤恳恳地完成作业，生怕哪点做的不对，让“老先生”不高兴，惹来胖揍是小，撕了全部重做事大。从此后，我的学习再也不敢怠慢。
妈妈虽然“百变”角色，但永远不变的却是对我的关怀、关心和关爱。
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