小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活就结束了。六年里，我有很多很多的话想说……
敬爱的老师，感谢您的培养，六年了，我们一起走过了二千多个日日夜夜，为了我们快乐健康的成长，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我们送到毕业，您的额头已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成白发，然而，无论什么都改变不了您对教育的热爱与痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻富于创造的心。是您交给我们知识，交给我们怎样面对生活的`挫折，指引我们找到生活的方向，千言万语汇成一句话，感谢老师的教育，祝老师身体健康。
亲爱的同学们，从一年级到六年级，六年了，我们一起从无知到懂事，从幼稚变得成熟，我们一起相知相伴六年了，请记住——我们是并肩生长的小树，是二重唱的两个声部，是一个教室的兄弟姐妹，我们一起听语文老师生动地讲解课文，一起在数学课上解方程，求圆的面积，一起在科学课上了解植物的生长，想到这些我就特别特别不舍。
我的母校呀，是您为我叩开了知识的大门，是我开始学习知识的地方，我的理想在这里生根，我的积极向上在这里发芽，我的习惯在这里养成，您是我人生路口的第一个驿站，我永远爱您，我希望你越来越好，桃李满天下。
再见了，我敬爱的老师，亲爱的同学；再见了，我的母校，我的小学生活。
小学生的作文 篇2
我有许多玩具，我最喜欢的是两个变形金刚。
这两个变形金刚都是汽车，一辆是水泥搅拌车，一辆是背上有架炮、不知名的车。水泥搅拌车车头很大，车身十分长，背上有个水泥搅拌机。变形时，把水泥搅拌车的水泥搅拌机取下，把车身往后抽长，往两边分开，变形金刚的两条腿出现了，再打开腿后面的.盖子，拿出变形金刚的脚，变形金刚的下半身便出现了。打开车头，把变形金刚的头竖起来，再拿出手臂，变形金刚的手臂上有两个大炮，它的手臂上还有两个圆柱形的东西，把这个东西往前推，变形金刚的拳头变出来了。我扶着变形金刚走着，它发出吱吱的声音，好像在说：“你看，我多神气呀！
小学生的作文 篇3
今天我照常上作文网了，看到了我的“夸家乡”发表了，心情非常高兴。
这时候我发现我的任务里有一个说明，当月日常任务完成个数≥108，活动任务完成个数≥5，可以获得本月写作金牌勋章一枚。我问妈妈：“如果我得金牌了，金牌是怎么送给我呀?妈妈回答道：是直接邮寄到你的学校了。我继续问：那金牌是用金子做的吗?妈妈微笑着对我说：金牌只是对你的努力投稿所做的`一种奖励，并不是用真的金子做出来的!我恍然大悟。
为了得到金牌，我一定要加倍的努力，付出更多的精力，不痴心妄想，争取把每个奖品都获得，让自己的写作水平有更大的提高!
我对自己说：加油，李依璇，你是最棒的!
小学生的作文 篇4
今天是我第一次来到南昌这个城市，以前听妈妈说过滕王阁，我一直都想看看到底是怎样的。今天我终于如愿以偿了。
一走进腾王阁就看见了一个鱼塘。里面好多红色的金鱼和鸭子。看着眼前这高高的房子，真像座宝塔，再看我，神气吧？像不像大侠？
我们坐电梯到了最顶层，那里有演出，墙上好多漂亮的人物画。我们沿着楼梯一层层走下来，看了许多古代的`船和我脚一样大小的鞋。
虽然今天是我第一次来南昌，但是我过得很开心。南昌真美！
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