目送的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的目送的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
目送的作文 篇1
我站在家门口，默默地看着爸爸走出这幢楼，手里握着一张通往江西南昌的火车票，另一只手拖着行李，望着他慢慢从我的视线中消失，听着行李箱轮子渐行渐远的声音。最后，只剩下一条空荡的灰色小路和大大的绿色信箱……
爸爸南昌回来又去下一站出差，我和妈妈送他到机场，安检的一道道关卡和一排排人，像是道道不可逾越的屏障。他穿着棕色大衣混在人群中。安检一过，顿时人影错杂，奔往不同的.地方，在人群中我仍旧能辩出他的背影，想用目光将他缠住，可一转角，突然不见了。我不愿让他离开，但依然无济于事。
我目送着爸爸远去，心中泛着不舍与深情，我本以为我对爸爸的感情比较深，直到我目送着妈妈远去，我才发现平时觉得烦人的妈妈，在目送她离开时竟是更加的依恋。
妈妈要去南京学习一周。在穿鞋时她就开始滔滔不绝地叮嘱，“涛，在家要安排好学习时间，早点睡觉……”我点头如捣蒜，接着顺手开门把她送走，关上门心中又莫名泛起波澜，后悔和不舍让我打开了门，发现她还没走远，或许是对我放不下心吧。她在家为我做饭，监督我学习，叮嘱我生活，陪我看书，聊天，比起一个人在家，生活更加丰富。
我看着她一步三回头的样子，那踌躇的背影是对我满满的依恋。
我慢慢地，慢慢地了解到所谓父子母子一场，就是今生今世不断地目送彼此的背影消失在人海中。今日我目送他们，明日我读了高中，大学，接着成家立业，那时他们也会深情地目送着我渐渐长大的背影，渐行渐远……
目送的作文 篇2
《目送》中的孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候，母亲目送着孩子渐行渐远的背影，站在斑驳小路的这一端，看着背影消失在小路转弯的地方，眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦，去接受岁月的洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛，当年的她也向往过，义无反顾过，然而也跌倒过，流泪过，但，不后悔。如今她只能放手，让孩子自己走，因为——
有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。
我是准备要一个人踏上征途吗？
前边的孩子转身离开的时候眼中有不舍，有对前方未知事物的畏惧，但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面带微笑迈出了第一步，留给母亲一个“不记用追”’的背影。哪怕前方荆棘遍地，被扎得遍体鳞伤，也绝不回头。
这条路上的艰辛，只有自己懂；这条路上的风景，也只有自己欣赏才能会心一笑，这条路上的果实，只有自己采摘才更觉得甘美，这条路的尽头，也只有在别人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一个人在分岔路口徘徊，在泥泞的`土地上摔倒时，有一个人为你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸运埃跟一个志同道合的人，在这条路最险峻的地段，互相扶持，互相勉励，并肩作战，时刻充满斗志；在越过高山，穿过森林，看到胜利曙光时，对酒当歌，一醉方休，分享喜悦。倘若真的遇到这样的人，就跟他结伴而行吧，毕竟一个人的旅途太过孤独寂寞，而这条路的尽头，又是那么遥不可及。
目送的作文 篇3
爸爸每年暑假都要回他的故乡——重庆。一家人把他的行李收拾好，他拉着行李出了门，行李的轮子在地上“轰轰”直响。
坐在去机场的车上，望着车窗外不断向后飞驰的.楼房，整个车子里寂静无声。到了机场，我们把行李搬下了车子，爸爸接过沉沉的行李箱，拉开箱杆，转身朝人流缓缓走去。爸爸的背影在我的视野里越来越小，但还是能看得到他。一不留神，他的身影在人流中一晃，就消失不见了。我呆呆地望着密密麻麻的人群，久久都没有离开。
就在那个假期，目送爸爸走了之后，妈妈又要离开了。
妈妈要去浙江大学考试，要离开一个星期，我陪着她走出家门，走到了马路边，她又充分发挥了“妈妈”专属特长——唠叨，嘴皮子动得飞快，“在家不要忘了跳绳，要多喝水，不要等到口渴了再喝，早上起来要叠被子，把自已打扮好了再做事，不要披头散发的，多难受……”我在旁不耐烦地点头，“嗯……嗯……”她在拦到车后住了口，打开车门时还不放心地问：“听到了没？”“听到了。”她这才关上车门说：“再见。”我还没来得及回答，车子已经开走了。
我转过身，朝家走去，可心中总感觉空落落的，家也变得有点空了。
下个学期，我上中学马上就要住校了，那时，爸爸妈妈也会这样目送我渐渐远去，时间越来越久，身影也会越来越模糊，这便是注定的。
目送的作文 篇4
她的文字，如冬日晨曦中沾满露珠的青草，带着轻微的潮气和清新，扑面而来。她的文字，如黑暗海面上绽放微光的灯塔，散发温暖的光茫和明亮，照进心房。从她的文字中，总能读到一个矛盾的双面的她，时而锋利，时而温婉，时而脆弱，时而感伤，时而朴实，时而华丽，却总是，如此的动人。
《目送》，七十三篇散文，文字抚过了父母、子女的亲情，知己好友的友情、周围世界的植物、动物、风景用那最细腻柔软的笔触，写尽了幽微处最动人心弦的那种种感觉。读起来，便连呼吸，也充满了共鸣的激动。
也许是岁月增长，人的心也越来越容易忧伤。曾经视若无睹的东西，在不知不觉中，也在心中烙下了深深印迹。开始在乎起父母越来越多的皱纹，也开始担忧起孩子越走越远的.脚步。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。这让我想起了朱自清的背影，是从不同的角度看着不同的人。有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。
这是后关于三代人的生活，我从龙应台的笔下看到的不止这些，有很多情感是难以言语的，要自己在生活中体会。其实很多情节很相似，可是发生在自己身上时你总有些难以释怀，看《目送》后知道自己的真情了。其实可以表达然后上路渐渐成为目送另一个人的人
目送的作文 篇5
“呼——呼——”窗外寒风呼啸，我一推开门，一阵寒风向我袭来，吹在脸上，如刀割般疼痛，让我不禁打了一个寒战。
走出小区后，不知怎么的，我感觉背后好像有一种熟悉的.感觉。于是，我回过头，往家的方向望去，移动的目光瞬间定格在阳台方向——发现妈妈竟然站在阳台上，“咦，这个点，妈妈怎么会出现在阳台？在浇花，还是在晾衣服？”带着一连串的疑惑，我三步一回头地走着。
当我走到学校门口，往后又望了望，这时，妈妈才慢慢转身，走回房间。
放学了，我站在校门口，猛一抬头，惊讶地发现妈妈又站在阳台上看着我。“妈妈今天这是怎么了，回去我可要问个明白。”
“妈妈，”我打开家门，疑惑不解地挠着头，“为什么你会一直看着我呀？上学看，放学也看！”
妈妈笑了笑，咳了两声：“其实啊，我正在浇花，同时，还看着另一朵花在茁壮成长！”
就在那一瞬间，我和妈妈都笑了。
又是冬日的清早，寒风依旧刺骨，让人瑟瑟发抖。我走在上学的路上，下意识地抬头，望着阳台上目送我的妈妈，瞬间感觉变得温暖了许多，好像蕴含着妈妈的爱一样。我朝妈妈挥了挥手，妈妈很默契地对我摇了摇手。
原来，爱就在目送中。
目送的作文 篇6
我在外公外婆家匆匆住了两天，就要回家了。他们站在院子里，手里拿着新鲜的水果和蔬菜，当作送别的礼物。他们看着我一步一步地走进车里，然后看着车子缓缓地开走，直到看不见为止才走回屋子。
我的老家在象山。老家里住着外公和外婆。里面有一个小院子和一栋两层的房子，院子里有一口井和几只鸭子。每当放长假了，我都会在老家住几天。
每当我在老家吃饭的时候，外公外婆都会把最美味的食物夹到我的碗里，特别是最后一天的时候，他们几乎一粒饭也没吃，光看着我吃饭，眼睛里流露出一种非常舍不得、留恋的目光，还时不时叮嘱我吃这个好，吃那个有营养……
每当我在院子里玩耍的时候，外公外婆都会跟我一起玩，并让我注意安全。而就要分开的.那天晚上，外公外婆不但跟我玩，而且眼睛一直盯着我，生怕忘记我长什么样似的。
每当分别的时候，外公外婆总是有说不完的话，嘱咐我要听爸爸妈妈的话，要好好学习，做一个懂事的男孩子。
最后的离别，我锁不住外婆外公的目光，外公外婆也锁不住我的目光!
目送的作文 篇7
当我最初来到这个校园时,周围的一切都是那么的不起眼——只有大片大片的泥土和一些校舍。但是，渐渐地，我的朋友也多了起来。周围的建筑都变成了红墙绿瓦的小楼，肥沃的泥土上种满了青草，这里变成了我美丽的家。
清晨来了，一丝丝凉风向我吹来，透过我的枝叶给清晨锻炼的人们清新的空气。终于到了早晨，一道道光穿过了我的枝叶洒向地面，让大地温暖了起来。校道上出现了三三两两的学生。有的骑着单车，赶往上学的路上；有的快步走着，嘴里还吃着没吃完的早餐；有的同学在慢跑，锻炼自己的身体。随着夕阳西下，又有学生出来跑步了，不久他们还将踏着晚自习的'铃声回到教室……
每年毕业季便是我最感慨的时候。同学们穿着毕业服在小礼堂进行学位授予仪式，在草坪上拍下那珍贵的大合影。他们的脸上洋溢着喜悦，又带着几分不舍。有的人自豪且快乐，有的人流泪告别同学和师长，有的人兴奋地为准备为未来拼搏 ……
我见证了一批又一批学生的成长，也目送着他们离开，还看到他们学业有成，与妻儿重回母校。常有人指着我，对孩子说：“这棵香樟已经有几百年历史了，当年我读书的时候它就在这，过了多少年，还是一点儿都没变……”
目送的作文 篇8
我上小学的第一天，是爸爸妈妈送我来的。我们家离学校很近，只需要穿过一条街，我们一家三口手牵着手，走在柏油马路上。那天的阳光很充足，透过枝丫间的缝隙照耀在我们身上。到路旁的小草上面还挂着露珠，风轻轻的吹着，仿佛再给我鼓励。
到了学校，气氛瞬间变得热闹起来，几百名家长担忧的看着自己的孩子。看到一个小妹妹因为不想离开亲人而大哭，我握着爸爸妈妈的手不禁紧了紧。铃声一响，爸爸妈妈把我送到门口，让我跟着一年级的排走。我边走边回头，上百号大人在校门口，可我却一眼就能看到爸爸妈妈，眼神交汇的那一刻，他们给予了我鼓励的目光，我不住的回头，每一次都一样，看着他们半欣喜半担忧的眼神，我的心就踏实了。知道一个拐弯，我看不到他们，他们也看不到我了，我要面对的是一个全新的世界，但每想起他们的眼神，就有了前进的勇气。
六年级上学期，班里组织去水上乐园，在门口，我发现了奶奶的'身影，像是在等什么人，看见我们走来了，赶快迎上去，我不耐烦地说：“奶奶，你怎么来了呀？别人的家长都没来，你快回去吧！”奶奶往回走了几步，又折了回来，从包里拿出一瓶凉白开，对我说：“我怕你没带水，给你带了一瓶，渴了就喝吧！”说完转身匆匆就走了，我目送着奶奶离开，看着她孤独的背影，再看看手中的水，后悔之情油然而生。
这是人生中的第一次目送，从此以后，我从来都没跟奶奶说过任何不耐烦的话。
目送的作文 篇9
那双眼睛似春雨，滋润了我的心，那双眼睛似一盏明灯，带我走出黑暗，那双眼睛一直陪我走到现在。
那是母亲的双眸，那双眼睛温柔似水陪我一生。
这个六一，是我们六年级即将毕业学生的最后一个六一，我和朋友们一起出去玩。因为出游的地点离我家很远，我早早到了那里，母亲因为担心，而留下来陪我，同学们来了，我们有说有笑，却忽略了妈妈，我回头一看母亲的双眸，没有忽略她的失落也没有落寞。有的`只是对我的担心，临走前她还在不停的叮嘱着我。
我在最初竟也尝试去目送妈妈，让她感到我对她的爱。秋天，落叶也早因已经离开了她的大地妈妈。那天妈妈要去沈阳学习，我就好比那是落叶，孤独无力，可我又何尝不知道，不知道她也是为了我，而离开我。我就这样呆呆地，呆呆地站着，视线突然变得模糊不清，可那个手里提着包，单薄的身影吹的瑟瑟发抖，秋风把落叶吹下，秋风把我的眼泪吹干，却吹不走我对母亲的不舍。
妈妈的双眸温柔似水，里面有她太多太多的情感。那些情感或许会变，可永远不变的是，她对我的爱。
目送的作文 篇10
在上小学一年级时，我总和他一起拍拍篮球，边走边传球，到了不得不分开时，我们互相目送，虽都有爸妈在身旁，可我们依然如此。
他是我最要好的朋友，他向来背着一个大书包，书包上的扣带几乎垂在了他的裤脚，不过今天，他却是带着家长，背着一个正符合他身的书包，但不如往日那般活泼了，他更像一个小大人，当他勉强抬起头，打量着我们，突然眼睛中闪过一丝激动，然后又没了，这可逃不过我的眼睛，毕竟我和他是最好的.朋友。他和我们打完招呼，随着他的家长离去了。后来，我才听说，他去了澳大利亚，我那时终究想不到，这一别，成了这几年中的永别。
直到我因为特殊原因，也有“机会”转学。
那时的我，也随着爸妈与老师同学打完招呼，便拉着我。我恍惚中走出校园，总感觉身后有无数双眼睛盯着我，我难受的想趴在地上痛苦一场，我不敢回头，我怕我回头，我那不争气的泪珠会落下，我怕我回头，禁不起昔日的同学眼神的拷问，就这样很恍惚地出了校门，跨上了车，然后消失不见。
渐渐地，时间飞逝着，如今已是一个小升初学生，开完那我人生中第一个毕业晚会，拍完了人生只有几次的毕业照，在大门口一个一个彼此招手，带着落寞的心情，分开了。
我慢慢地、慢慢地了解到所谓同学一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世目送他的背影，或他目送你的背影渐行渐远。当你站在小路的一端，看着他逐渐消失，他的背影告诉你：不必追。
目送的作文 篇11
“我慢慢、慢慢的了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
这是龙应台女士的'《目送》中令我记忆尤为深刻的一段话。
小时候，父母总会牵着我们的小手走到校园门口，目送我们走进校园，自己再转身离开。那时，我一步一回头，只见他们还远远伫立在那儿，不觉有些好笑。
但，那也只是孩子的童真童趣罢了。直到那一次，我才真正理解了龙应台女士对目送的那看似普通，实则又有些深奥的见解。
那是一个冬天，爸爸突然提出开车送我上学。我也欣然答应，上了车。
车里安静极了。父女俩都不说话。死一般的寂静。想开口，却也找不到话题。只好将主动开口的想法埋没在了心里。
我默默地察觉到，我和父亲之间似乎有了一层隔阂。让我们连聊天都有些无从开口。
只能默默等车开到学校。
爸爸送我下了车，默默地看着我走进校园。我慢慢走着，忍不住回头看了看，竟然有些伤感起来。
但我明白，一些事我们总要学会自己面对。而我，会用我的努力告诉他们：不必追。我将会在你们的目送下闯出一片属于自己的精彩天地。
目送的作文 篇12
“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父子母女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐销售在小路转弯的地方，而且，他用背影默默的告诉你：不必追”
这段话，我认为是该书的精神所在，书中描述的龙应台与父母、与孩子，一起与朋友经历的很多事情，都可以从这句话里找到答案。因领悟到目送的必然，她在对待自己的父亲、母亲上、与周边朋友相处上、看待生与死、周游世界时，都能用更加深刻、更加理性的思维，更加柔和的方式，来面对。
通过龙应台的'人生感悟，我们多少能预测未来的我们，当一个人知道自己未来可能是什么样的时候，往往能更加坦然、更加坚强、更加乐观的面对身边的一切。因为可能预测未来，所以更加淡定，更加懂得珍惜。
猛然让我想起“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴衰”，当我们可以用站在人生尽头的视角，来纵观一生时，又有什么坎儿过不去呢?
目送，站在人生的尽头，扭过头来，看看这一路。
目送的作文 篇13
表弟上小学的第一天，我拉着他的手去校园。一路上，他不停地问着我学校里发生的新鲜事。那时，我六年级，他上一年级。
来到校门口，我放心地把他交给带领新生的老师，望着他跟老师一同前往教学楼，我并没有立刻返回自己的教室，而是站在校门口望着他。
表弟背着沉重的书包，他三步一回头，我突然意识到他已不再是那个永远小我五岁，整天跟在我后面的跟屁虫了；他已不再是那个曾经一摔倒就哭着叫着的小屁孩了。望着他渐渐远去的背影，我的心里顿时生出一种惆怅又欣慰的感觉来，他在我们不经意间，悄悄地长大了。
偶尔，我会在操场上见到表弟，他和自己的伙伴们开心地奔跑着，有时他看见我，会伸手和我打个招呼，却再也不像以前他见到我时黏着我喊“哥哥”了。他也有了自己的世界，他也有了自己的.主见了。我们的关系也许会越来越疏远，而他那快乐的样子似乎在告诉我：不必追，不必挽回。我不也是这么一步步走过来的吗？
如今，他已经能独自一人去上学了，我那繁忙的学业也使我很少能抽空陪他了，每当想到这些，我心中总会莫名的伤感。
在我毕业考的上午，学校放我们毕业班半天假，我再次送他去学校，这一次，我并没有拉着他的手，他成为一个坚强的小男子汉了。望着他渐行渐远的身影，我慢慢地意识到，我马上要离开这个学校了，当我上了初中后，也许以后目送他的机会就更少了。而我们之间的兄弟之情，也许就是在未来，我不断地目送他成长，目送着他前进，远去……
目送的作文 篇14
亲情，是一条古老的藤，承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。
在我为数不多关于爷爷的记忆里，也许没有几个是开心的吧。从前的我不喜欢爷爷，因为他是一名工人。
“换一个工地，就搬一次家”这句话简直是为爷爷量身定做的。爷爷退休后，我终于看到了他的样子。爷爷粗糙的大手，不知干过多少苦力活儿，爷爷的身上，总是有一股刺鼻的味道。我不喜欢这样的爷爷，可是有一件事却深深打动了我的心。
自从学校改变了政策后，小学生必须八点去上学，我就不得不与爷爷一起走路上下学。我十万个不情愿，但“母上大人”的话谁敢违抗？我只好“认命”。每次上下学，我总是走得离他远远的`。一次下雨天，我不经意的一个回眸，却突然怔住了。我的爷爷，撑着一把伞深切地目送着我。看到我回过头来，他一愣，继而笑了，笑得很快乐，扬起又大又糙的手掌，向我用力地挥了挥手。我紧咬住嘴唇，努力不让自己哭出声来。我装作很习以为常的样子，向他挥挥手，接着，快步转过身走向学校，我怕我一不留神，眼泪就会夺眶而出……
放学了，爷爷早已等在那里，我的嘴角忍不住扬起了一丝微笑。我向爷爷招了招手，接着，我和爷爷一起，并排走在了回家的路上。
我的爷爷也许就是一个普通工人，可他也是一位天使。他捧上了天使的心，我理应给予他天使的待遇。
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