成长的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
时光如逝，蓦然回首，聚散苦匆匆，此恨无穷。今年明年去年红。
可惜明年花更好，知与谁同？相思似海深，旧事如天远。泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。
要见无因见，拚了终难拚。若是前生未有缘，待重结、来生愿。——标题
六年的小学生活很快就过去了，那六年来一幕一幕难忘得画面！同学们的嬉戏打闹的场面让人无法忘却，还记的辛弃疾曾写过一句诗句，虽然整首诗已不记得了，但那句诗中的最后一句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处……”如同潮水一般涌进脑海，使我记忆犹新，在这小学六年来，让我结实了许多志同道合的的朋友，见识到了祖国的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老师的辛勤教导。虽然已经无法用语言来表达此时此刻的心情了，但是内心的深处永远都记得那六年来的幸福时光！平平常常的我们，没有悲伤，没有绝望；只有欢乐和嬉闹！
我们六年里也曾闯过不少祸！但是我们只是我们，没有为了一些小小的困难而打败的我们，我们只为快乐，成功而活！记得六年级时的一次拔河比赛，我们虽没有拿到冠军，但我们收获了快乐！知道了原来我们一点也不差，知道了我们的心是一致的，知道了成功的背后都有一个为我们呕心沥血的老师！！对我们没有批评，只有耐心的教导和无微的关心！
下课后的我们，班级里十分热闹！女生们叽叽喳喳的讨论着昨晚发生的有趣的`事情！男生们一个追着一个打，好像那些被他们追打的人忘记还他们钱了一般！“叮铃铃”上课了，所有人都坐回了位子上，突然，门口伸出一个头，然后对着我们大叫：“老师来了！”说完，一溜烟地跑回了他的座位上，认真地看起了书，还有几个男生听到老师来了，立刻拿起桌上的书认真地看了起来，老师进来后，满意的点了点头。就在这时，远处传来一阵笑声，老师严肃的说到：“是谁笑的？站起来！果然，一个男生站了起来，严峻地答道：‘’报告！老师，第一组第四行左边的男同学把语文书弄反了！请老师及时教他改正，就这样！报告完毕！”然而，被告的男生一双忧郁的眼生飘了过来，死死地盯着告他的“罪魁祸首”。逗得我们哈哈大笑，连平常不怎么爱笑地语文老师也捂着嘴巴偷笑起来，不过一会就严肃道：“不要笑了！快点背书。”我们忍着笑，有几个人笑的下巴一直在颤抖，样子好不搞笑！就这样，一件课在欢笑中度过！
六年来的快乐和成长，使我铭刻在心，永生难忘！
成长的作文 篇2
在我的成长历程中，有的事令我开心，有的事让我苦恼，有的事让我悲伤……下面，我就来写一写我成长的酸甜苦辣吧！
酸
有一天，爸爸妈妈都不在家，家中只有我一个人，闲着没事干。突然，我的视线里发现了我的`衣服；又黑又脏。这时，我的脑子里忽然闪现出一个想法；让我来把我的衣服洗一洗。想着想着，我便开始动工了。
我先把衣服浸泡在水里，然后，我又加了一点盐，书上说：盐可以去除衣服上的污渍。浸泡一两分钟后，我又把衣服取了出来，用两只小手搓呀搓，没想到，污渍尽乖乖的从衣服上掉下来，我高兴极了，书本上的知识可真管用！
晚上，爸爸妈妈回来了，看见了我洗的衣服，笑眯眯的说：“侯翔，你洗的衣服可真干净！明天把爸爸妈妈的衣服也洗了吧！”我听了，心里酸酸的不知是哭还是笑。
甜
暑假里，我去西安看望哥哥，顺便在西安游览了一番。
有一天，我们去大雁塔游玩，终于找到去大雁塔的车了，我们急急忙忙的坐上了车。这时，一个老奶奶很吃力的上了车，但是，车子里没座位了，老奶奶只好站着。“奶奶，来，您坐。”我说着，就把老奶奶拉到座位上，老奶奶先是一愣，然后高兴地说：“你真是一个好孩子！”我听了，心里甜滋滋的。
苦
“侯翔，快点写作业，写完作业把课时作业做了。”“侯翔，写完课时作业把英语卷子做完。”这些话听得我头都大了，便悄悄咕哝了一句，“唉，学海无涯苦作舟呀！”妈妈听到了我在说话，立马跑了回来，说：“期中考试没考好，我还没说你呢！如果期末考试再没考好，看我怎么揍你！”听了这些话，我像吃了苦瓜一样，特别特别苦……
辣
有一天，我起床迟了，醒来一看，已经是6：50了。我赶紧起床，洗脸、刷牙、吃早饭，做完这些后，已经7：15了，我赶紧向学校跑去，去了学校，同学们都到齐了，只有我没来。老师虽然没有批评我，但我心里感到火辣辣的。
这就是我的酸甜苦辣生活。
成长的作文 篇3
看到这个作文题目，我的脑海里印出了一幅画面：蔚蓝的天空，宽阔的大海，我带着我的小狗一步一个脚印的走在沙滩上，海浪冲刷着我们的足迹，而我们继续向着远方走着……
六岁时我步入了小学，我认识了我的第一位小学老师－杨老师。在她的带领下，我上到了二年级。三年级我转到了王家堡小学，从此我认识了新的同学新的老师。还记得我第一次来到新学校，步入校园的那一刻，陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师让我忐忑不安，心里有一丝害怕，但也充满了期待……一周时间，我就认识了许多好朋友，还有认真负责的老师，我开始喜欢这里。
转眼间，一学期过去了，因为教育局的要求，一个班级不能有太多的学生，我有幸被分到一个新组建的班级四年级六班。因为我已经经历过了转学，所以转班对我来说并没有什么可害怕的，我们的班主任师老师是一位男老师，他有时随和，但有时候也很严厉，当我们好好学习取得优异的成绩时，他会露出笑脸，表扬我们。当我们不认真学习时，他会严肃的批评我们……在说说我的新同学吧！记得开学不久，学校组织了一场足球赛，我们班出师不利，比赛成绩并不是很好，但比赛的过程却让我记忆犹新，同学们扯着嗓门的加油呐喊声，我们班队员的奋力拼搏的身影，还有失败的.泪水，那一刻，我觉得我们是一家人，我们是一股绳，我们是团结的大树班！我相信，在师老师的带领下，我们班是最优秀的！
在今后成长的路上，我还会遇到更多的人，更多的事，成长是一个永恒的话题，我把它当作一份试卷，认真地做好每一道成长题目！相信我在回忆每一步走过的足迹时都能欣然微笑。
成长的作文 篇4
我现在11岁，生活在非常忙碌的生活安排中，除了一星期四天半的学校上课时间，晚上还必须花费1-2小时写家庭作业或是复习评量考试；还有密集安排的才艺课程，一星期有二次的跆拳道课程、一次的钢琴课和两次的英语会话班，我真的很忙碌地周旋在这些课程中，有时候会有喘不过气来的时候。
我知道上学是小学生的义务，所以我必须去上学，而完成家庭作业是我的责任，我也不能逃避；有时候放学后觉得好疲倦，我会跟妈妈抗议可不可以今天不要去才艺课程，妈妈认为钱已经缴了，我不能浪费钱，而且这些才艺课都是我自己愿意参加才报名的。跆拳道我已经学了六年，我也有段带的`实力；钢琴我学了三年，我已经可以弹出许多宫崎骏卡通的主题曲；英语会话班可以加强我的英语听力与会话实力，似乎也不应该放弃。因为这些才艺课程舍不得放弃，加上学校日与愈增的作业与练习，虽然我累得喘不过气，我还是无法取舍，只好被这些生活课表继续安排着。每次完成这些功课和才艺课程，我会有一种如释重负和踏实的感觉，很高兴自己又度过一次的困难和挑战。
面对这些累人的生活课表的方法就是忙里偷闲，享受自己喜欢的乐趣。只要有空闲，那怕是十分钟也好，我会赶快选一本喜欢的故事书，沉浸在故事的生动内容而感到心情愉快；或是我会拿出纸笔把我脑海千奇百怪的故事画出来，一边画一边帮忙情节旁白，我非常享受自言自语的时光；有时候我真的闹脾气了，妈妈会使用30分钟的电动游戏来鼓励我，让我又有精力继续努力去上课。其实，每天晚上，睡到床上都是非常非常的疲倦，我会跟耶稣祷告求，给我更多信心和勇气面对挑战。
其实每个人都有面对生活压力而感到疲倦的时候，只能练习让自己放松，享受忙里偷闲的乐趣，休息足够就要继续勇往直前了。
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