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省语三册第六单元补充练习
省语三册第六单元补充练习
杭州师范学院第一附属小学 许佳菁
26课 蜘蛛织网
一、我会生字组词。
蜘 蜘蛛
蛛 蜘蛛、蛛网
织 织网、纺织、织布、织毛衣、 组织
阵 雷阵雨 、阵容、阵痛、阵地、一阵风、这阵子
丝 丝线、粉丝、青丝、发丝、丝瓜、心细如丝、土豆丝、
丝绸、织品
断 砍断、间断、果断、断定、断开、当机立断
重 重合、重复、重新、重写、重做、重抄、万重山
破 打破、破坏、破产、破除
冰 冰灯、冰冷、冰糖、结冰、冰块、冰天雪地
灰 灰心、烟灰、灰尘、灰白、银灰色、心灰意冷
终 终于、终结、临终、终年、告终、终日、终身
于 终于、于是、勇于、对于、由于、少于、多于、姓于
实 实话实说、事实、充实、老实、果实、诚实、实在、
实事求是、实心实意
二、反义词。
泄气——振作 结实——单薄 灰心——信心
三、近义词。
结实——坚固 (牢固) 泄气——灰心
练习:
1、 读句子,填空。
织啊,织啊,终于织成了一张又大又结实的网。
(1)表示织的次数多时间长的词是
(2)表示网牢固的词是 。
(3)蜘蛛在多次失败面前不灰心,坚持织网,结果 。
2、给最合适的答案打√。
《蜘蛛织网》告诉我们:
(1)蜘蛛要织好一张网很不容易。 ( )
(2)蜘蛛虽然小,但是很勇敢。 ( )
(3)不怕困难,坚持到底,才有希望成功。 ( )
3、小知识。
森林里的各种生物共同生活在一起,它们之间形成互相影响、互相依赖的关系叫森林群落。如森林里的树木给鸟类提供活动,做窝的场所,蜘蛛可在树枝间织网,而蜘蛛、鸟雀等动物能帮助消灭害虫,也可给森林植物提供肥料。
4、读一读,背一背。
顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象。
——(美)杰克·伦敦
天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。
——黄兴
27课 啄木鸟和大树
一、我会生字组词。
啄 啄米、啄木鸟、啄食
医 医术、医生、医治、牙医、军医、医院、医药
治 治理、治病、治安、治学、治国安民
痛 痛心、伤痛、痛苦、头痛、痛打
死 死亡、死守、死水、死人、死去活来
壮 强壮、壮大、壮士、壮丁、年轻力壮
危 危险、危害、病危、危难、危房、危急
险 危险、险要、险情、山高路险
伤 伤害、伤口、伤员、伤心、伤风、受伤、出口伤人
害 伤害、害怕、害虫、害人、害处、伤天害理、有害
枯 枯树、干枯、枯井、枯荣、枯枝、枯叶、枯黄
蛀 蛀虫、蛀空、蛀米、蛀洞、蛀牙
二、反义词。
危险——安全 过去——现在 快——慢
伤害——爱护(保护) 年轻力壮——年老体弱
三、近义词。
治病——医病 痛——疼 森林——树林
伤害——损伤(损害) 干枯——枯萎
练习:
1、换偏旁,组词。
例:仍(奶)(奶奶)
住——( )( ) 抬——( )( )
通——( )( ) 捡——( )( )
2、在方框里点上合适的标点符号。
(1)啄木鸟说□“亲爱的树先生□你身上有病□我在给你捉虫呢□”
(2)日子一天天过去□大树的叶子变得稀稀拉拉的□枝条也渐渐干枯了□
3、读了这个故事,你懂得了什么道理?(选择正确的答案打上√)。
(1)啄木鸟是专捉大树身上害虫的益鸟。 ( )
(2)一棵有蛀虫的大树枯死了。 ( )
(3)我们应该欢迎别人指出自己身上的毛病,如果小病不治变成大病,后悔就晚了。 ( )
4、回答问题。
干枯了的大树再看到啄木鸟,他会怎样说?
5、小知识。
啄木鸟是森林里的“检查员”和病树的特别医生。他每天都将大树从根到梢检查一遍,遇到害虫就把它吃掉,发现皮伤的虫洞,就立刻进行手术。他每天吃很多害虫,遇到树皮下的害虫,它就用又尖又长的嘴去啄,用特别细长而尖端有钩的舌将深藏起来的害虫掏出,取这种害虫是很不容易的,因此它整天进行搜查,敲打,啄木,忙个不停。
28课 白头翁的故事
一、我会生字组词。
厌 厌倦、厌食、讨厌、喜新厌旧、厌烦、贪得无厌
倦 厌倦、疲倦、困倦
累 劳累、累人、累了、累死累活
莺 黄莺、夜莺、莺歌燕舞
歌 歌唱、歌曲、歌手、山歌、高歌一曲、歌星、诗歌、歌词、民歌
练 练习、干练、熟练、老练、训练、练功
受 忍受、享受、受苦受累、难受、受气、受不了
猎 打猎、猎物、猎奇、猎人、猎狗、猎户、猎取
件 文件、事件、几件事、条件、信件
坚 坚持、坚决、坚守、坚定、坚冰、坚实、坚信、坚固
持 坚持、持家、持枪、持笔、相持、持久
直 直立、曲直、正直、直线、笔直、心直口快
二、反义词。
认真——马虎 厌倦——喜爱 头——尾 过去——将来
动听——难听 坚持——动摇
三、近义词。
开头——开始(起先) 认真——仔细
厌倦——厌乏(厌烦) 本领——本事(能力)
练习:
1、照样子填空。
例:(唱)歌
( )本领 ( )房子
( )树枝 ( )猎
例:长得(漂亮)
唱得( ) 学得( )
跑得( ) 看得( )
2、按提示把句子的意思写具体。
(1)黄莺唱着歌。
黄莺在什么地方,唱着怎样的歌?
(2)丁丁看着天空。
丁丁在什么地方,看着怎样的天空?
3、照课文第2段的写法,填空。
一天,小鸟看见大雁在天空飞行,觉得飞行( ),就想学飞行。开头他( ),可是没过多久就(
)了。他说:“( &
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