- 相关推荐
课文 1 秋天的图画|新课标
《秋天的图画》教学设计一(第一课时)
山西省太原市迎泽区东岗小学 史超
教学目的
认识“图、梨”等八个生字;会写“波、浪”两个生字。
激发学生对秋天的喜爱之情,并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。
有感情地朗读课文。教学难点:
将自己的情感通过朗读体现出来。教学用具:
课文插图的放大挂图。
.课件(包括生字、词以及句子练习)教学过程:
一、看图导入新课
1.小朋友们,秋天来啦,天空是那样蓝,白云是那样美,老师特别喜欢秋天,因为秋天景色宜人,五谷丰登、瓜果飘香,是一个美丽的丰收季节。今天,我们一起到山野去郊游一番,好不好?(出示挂图。)
2.看图说说是谁告诉我们秋天来啦?怎么告诉的?
对,它们告诉小朋友们秋天已经来到了,我们身边这么美的景色不就是一幅秋天的图画吗?(板书课题:秋天的图画。)
3.指名读并齐读课题。
二、学习课文
1.自由读全文。要求读准课文中的字音,不认识的字请书中的红苹果帮忙。
2.读完后你知道了些什么?
课文第一句就告诉我们美丽的秋天来啦,想想该
【课文 1 秋天的图画|新课标】相关文章:
秋天的图画03-24
秋天的图画优秀作文08-21
秋天的图画教学反思08-21
秋天的图画作文08-22
秋天的图画教学反思09-19
《秋天的图画》教学反思09-17
秋天的图画作文09-25
秋天的图画优秀作文08-01
秋天的图画小学作文02-05
秋天的图画优秀作文07-14