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“古诗擂台赛”活动课设计
广东 梁华玲
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活动目的
??1?通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯。
??2?培养学生的观察、分析、想像、记忆等能力，培养竞争意识与合作精神。
??活动方法
??1?把学生分成四组，每组选四位主要参赛选手，其余则为观众，答对一题得10分，按得分高低设金、银、铜奖及鼓励奖。
??2?教师做主持人，负责评分并为获奖组颁奖。
??活动过程
??(一)导入
??1?播放歌曲《春江花月夜》，师生共同欣赏。
??2?师述：多好的诗啊!多美的意境啊!同学们，我们记忆的仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖，好吗?
??(二)竞赛
??1?猜：(画面上描绘的是哪首诗的内容)
??(1).课件出示白鹅戏水图。要求第一组背：骆宾王《咏鹅》
??(2).课件出示登鹳雀楼图。要求第二组背：王之涣《登鹳雀楼》
??(3).课件出示红豆树下一女子沉思图。要求第三组背：王维《相思》
??(4).课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组背：孟郊《游子吟》
??2?填：
??(1)在空白处填一种动物名称：
??①月黑飞高，
??单于夜遁逃。
??②意欲捕鸣，
??忽然闭口立。
??③小荷才露尖尖角，
??早有立上头。
??④两个黄鹂鸣翠柳，
??一行上青天。
??(2)在空白处填一种植物名称：
??①仙人垂两足，何团团。
??②羌笛何须怨，
??春风不度玉门关。
??③接天莲叶无穷碧，
??映日别样红。
??④借问酒家何处有，
??牧童遥指村。
??3?联：(写出诗的上句或下句)
??①醉卧沙场君莫笑，。
②，天下谁人不识君。
??③洛阳亲友如相问，。
??④，同到牵牛织女家。
??⑤采得百花成蜜后，。
??⑥，多少楼台烟雨中。
??⑦欲把西湖比西子，。
??⑧，明月何时照我还?
??4?背：
??(1)背一首李白的诗：
??①第一组：《望天门山》
??②第二组：《望庐山瀑布》
??③第三组：《早发白帝城》
??④第四组：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
??(2)背一首颂春的诗：
??①第一组：朱熹《春日》
??②第二组：杜牧《江南春》
??③第三组：贺知章《咏柳》
??④第四组：叶绍翁《游园不值》
??5?找：(写在答题板上，多找一句加10分)
??(1)找一找写有“桃花”的诗句。
??如：①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。④桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
??(2)找一找分别以“千山万水”四个字为开头的诗句。
??6?画：(根据诗意作画)
??①第一组：君看一叶舟，出没风波里。范仲淹《江上渔者》
??②第二组：夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐《乐游原》
??③第三组：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》
??④第四组：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》
??(三).总结
??教师宣布成绩，为各小组颁奖。
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